Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий спортивной станции "Мир мячей" (мероприятие "Игровой калейдоскоп")
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий спортивной станции "Мир мячей" (мероприятие "Игровой калейдоскоп")

библиотека
материалов

Ежегодно в дни летних каникул Дом творчества и туризма юных «Дружба» проводит разные мероприятия для летних оздоровительных лагерей. Большой интерес вызывают у детей мероприятия с работой по станциям различной направленности.

Здесь представлен сценарий спортивной станции мероприятия «Игровой калейдоскоп», которая прошла 1 июня 2016 года.



Станция спортивная «Мир мячей»


Цель: популяризация здорового образа жизни и формирование потребности в ежедневной двигательной активности.

Задачи:

  1. Развивать познавательную активность у детей младшего школьного возраста.

  2. Способствовать совершенствованию двигательных умений и навыков.

  3. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям с мячами.

  4. Способствовать формированию дружного коллектива.

  5. Развивать смелость, настойчивость, упорство, выдержку.


Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня вашему вниманию на станции «Спортивная» я предлагаю окунуться в мир мячей.

Мяч по популярности занимает первое место в царстве детской игры. Он, как магнит, притягивает к себе детей, стимулируя их неуемную фантазию и двигательное творчество.

Мяч – круглый, как Земля, и в этом его сила.

История не знает ни точного места, ни времени возникновения мяча и игр с мячом. Известно лишь, что мяч возник в глубокой древности и за свою историю существования претерпел много изменений. Сначала его плели из травы, пальмовых листьев, изготавливали из плодов деревьев, шерсти животных, шили из шкур животных, плели из тростника, скручивали из тряпок, вырезали из дерева, шили из кожи, набивая травой, опилками и другим подобным материалом. Мяч и предметы, похожие на него, археологи находят по всему миру. Поражает разнообразие игр и упражнений с мячом у разных народов.

Но сегодня мы не будем окунаться в историю развития мяча, поработаем с разными видами мячей, которые есть в нашем спортивном зале.

Прежде, чем начать состязания, где оценивается качество выполнения упражнений и сплоченность, проинформирую вас о системе оценивания.

На станции 6 игровых упражнений. В каждом упражнении принимает участие 6 человек. За правильно выполненное упражнение участник получает 1 очко. Все очки суммируются. По окончанию работы на стации подсчитываем количество очков и выводим общий балл:


  • 0 - 10 – 1 балл;

  • 10 - 20 – 2 балла;

  • 20 - 30 – 3 балла;

  • 30 - 40 – 4 балла;

  • 40 - 50 – 5 баллов.


1 упражнение «5»


Начнем с самого легкого мяча, весит он всего 2,5 г и является самым легким и самым маленьким из всех мячей, используемых в спортивных играх. Мячи изготавливают из матового целлулоида белого цвета или особого сорта пластмассы. И что это за мяч? Абсолютно верно, это теннисный мяч.

Задание. 6 человек отбивают теннисный мяч ракеткой по 5 раз каждый. За каждое без «сбоев» выполненное упражнение по 1 очку.

(Максимальное количество очков – 6)


2 упражнение «Попади в цель»


Второй вид мячей, которые есть в нашем зале – это мяч для большого тенниса. Современные мячики зелено-желтого цвета, размер 6,35-6,67 см. Весят 56,7-58,5 гр. Они состоят из двух основных частей: внутреннего резинового ядра (сшитого из двух полусфер) и внешнего покрытия из ткани. Толщина и плотность мяча должны соответствовать определенному виду покрытия корта.

Сегодня мы не будем играть в большой теннис, а используем этот мяч для метания в цель.

Задание. Задача следующих 6 участников попасть мячом в волка. У каждого 3 попытки. За каждое попадание в волка участник зарабатывает по 1 очку.

(Максимальное количество очков – 18)

3 упражнение «Баскетболисты»


Следующий мяч должен иметь сферическую форму и быть установленного оттенка оранжевого цвета с традиционным рисунком из восьми вставок и черных швов. Масса мяча (официально принятого размера 7) составляет 567—650 г, окружность — 750—780 мм. Что это за мяч? (баскетбольный).

Задание. Следующим 6 участникам команды необходимо попасть в корзину с расстояния 3-4 м. У каждого 3 попытки.

(Максимальное количество очков – 18)


4 упражнение «Прокатись на мяче»


Предлагаю вашему вниманию футбольный мяч. С 1937 года вид и параметры регламентируются футбольными правилами игры.

Пригодным считается мяч, который соответствует таким требованиям:

  • форма – сферическая,

  • материал — кожа или пригодный для этих целей кожзаменитель,

  • вес мяча – 410 — 450 г,

К слову сказать, в отличие от жестких параметров веса и окружности, футбольный мяч может быть любого дизайна или цвета. В погоне за все большим числом покупателей, производители футбольных мячей используют широкую палитру цветов и разнообразие гамму материалов.

Задание. Тройка участников выстраивается на линии финиша. Каждая группа из трех игроков получает тугой футбольный мяч. По сигналу один из участников тройки, поддерживаемый под локти двумя другими играющими, встает на мяч и, переступая, катит его. Таким образом, вся тройка движется к финишу. В пути участники тройки поочередно, не прекращая движения, сменяют игрока, стоящего на мяче. По 1 очку присуждается каждому участнику успешно прошедшему этот этап.

(Максимальное количество очков – 6).


5 упражнение «Удержи мячик»


Первый резиновый мяч появился в Европе в 1496 году благодаря Христофору Колумбу. Именно он, отправившись на поиски западного пути в Индию, но открыв вместо этого Америку, привез вместе с другими редкостями и эту драгоценность. Увесистый шар был сделан из каучука — естественной резины. Трофею не придали большого значения при дворе испанского короля. Прошли годы, прежде чем дары Нового Света, в том числе и мяч, показали свою великую ценность. Резиновые мячи для игр бывают разных размеров и цветов, ну, а игр с ними такое множество, что и детства не хватит, чтобы во все переиграть.

Задание.

  1. Подбросить мяч вверх, опуститься на одно колено и поймать его.

  2. Стоя ноги врозь, взять мяч в правую руку, отвести ее за спину и подбросить мяч так, чтобы он перелетел через левое плечо. Поймать мяч спереди левой рукой. Держать мяч правой рукой, вытянутой вперед и повернутой ладонью книзу. Разняв пальцы, выпустить мяч и поймать его левой рукой над самой землей, захватывая сверху.

(Максимальное количество очков – 12)


6 упражнение «Кегельбан»


Что можно сказать об обычном пластмассовом мяче? Вес мяча – 60–65 г, диаметр – 61 – 65 мм. С ним также можно придумать большое количество игр и сегодня я предлагаю использовать его в игровом упражнении «Кегельбан».

Задание. На расстоянии 3 м треугольником стоят 10 кеглей (как в боулинге). Каждый участник команды по очереди пластмассовым мячом старается сбить кегли. За каждую сбитую кеглю команда получает 1 очко.

(Максимальное количество очков – 10).


Подведение итогов.


Ребята, в общей сложности благодаря вашим навыкам, умениям на станции вы заработали ____ очков, а это______ баллов. Молодцы!

Сегодня вы увидели насколько интересен и разнообразен мир мячей. Думаю, что работа на станции не оставит вас равнодушными к этому простому предмету и вы с интересом посмотрите в сети Интернет историю появления и развития мяча. С удовольствием освоите несколько игровых упражнений и игр с мячом, придумаете свои неповторимые и, конечно же, будете активно играть с друзьями в летнем лагере.

Желаю успеха и побед в любых начинаниях!


Литература и информационные источники:


  1. Журнал «Физическая культура в школе», № 4, 2014 г., с. 21

  2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Баскетбольный_мяч

  3. http://berezka15.ucoz.ru/publ/istorija_vozniknovenija_mjacha_beseda_dlja_starshego_doshkolnogo_vozrasta_iz_opyta_raboty/1-1-0-74



Протокол игровых упражнений

спортивной станции для ЛОЛ

01.06.2016 г.


Название лагеря


Название упр-я

1

2

3

4

5

6







«5»








«Попади в цель»








«Баскетболисты»








«Прокатись на мяче»








«Удержи мячик»








«Кегельбан»









Общее количество баллов










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-121252

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"