Сценарий торжественной церемонии награждения активистов детского движения

Сценарий

торжественной церемонии награждения активистов детского движения и лучшего Детского общественного объединения по итогам года

«Хрустальный глобус»

Звучит музыка. В зале на экране показ  конкурсных работ  Детских общественный объединений  школ города или  района. Занавес закрыт.

Фанфары. Открывается занавес. На сцену выходят  ведущие.(два мальчика младшего школьного возраста – Салават и Данила, два взрослых парня – Роман и Влад)

С:  Добрый день уважаемые гости!

Д:  Здравствуйте, дорогие друзья!

Р: Мы рады приветствовать Вас на торжественной церемонии вручения  премии «Хрустальный глобус» -  символизирующий планету Дружбы, творчества и  таланта.

В: Сегодня будут подведены итоги достижений детских общественных объединений  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________ района. Всех, кто на протяжении всего учебного года активно участвовал в  районных, городских и республиканских конкурсах.

Р:  И именно здесь, на этой сцене лучшему Детскому общественному объединению будет торжественно  вручен  переходящий символ победителя «Хрустальный глобус».

(отбивка – фанфары)

С:  Все мы пошли.

В:  Вы это куда?

Д:  За кулисы.

Р:  Как за кулисы? А как  же церемония?! Ее вести надо.

С: Нет уж, мы свое отвели, теперь ваша очередь.

Д:  Как говорится – дорогу молодым.

В: Ничего себе, а вы  что будете делать?

С: А мы так,  на подхвате. (Малыши уходят)

Р: Что же,  нам остается только объявить о начале нашей церемонии и пригласить на эту сцену….

(резко выключается свет, включаются новости. Выпуск новостей

P.S – Выпуски новостей записываются заранее)

Ведущая новостей: Здравствуйте, в эфире специальный выпуск новостей. Как стало известно из достоверных источников,  сегодня в 10.00 по московскому времени в ______________ районе произошла кража главного приза церемонии «Хрустальный глобус». Сейчас у нас на связи наш корреспондент.

Корреспондент: (на фоне здания, где будет проходить церемония) Здравствуйте, уважаемые телезрители. Сейчас мы находимся рядом с местом, где произошло это преступление. Тут был осмотрен буквально каждый сантиметр в поисках улик, способных навести на след  преступников. Пока полиция не дает каких-либо разъяснений, но мы остаемся на связи и продолжаем следить за дальнейшими событиями. Полиция работает  в усиленном режиме. Территория города оцеплена, ведутся поиски.

Р: Ничего себе начали?! А как все хорошо начиналось.

В: Знаешь, я думаю не надо отчаиваться.  Мы с тобой ведущие, а значит хозяева сегодняшней церемонии.

Р: Ты прав. Несмотря ни на что, мы должны сделать так, чтобы каждый сидящий в этом зале почувствовал атмосферу праздника. Уверен, что до конца церемонии приз будет найден

 (отбивка – фанфары)

В: Сегодня на нашем празднике присутствуют  почетные гости…

( перечисление почетных гостей)

В: Для открытия церемонии награждения «Хрустальный глобус»  мы приглашаем ____________

(выход гостя, поздравление)

Р: Спасибо  за ваши поздравления и теплые слова.

(На сцену выходит Салават)

С:  Ну как вы без меня?

Р: Да вроде бы ничего, справляемся.

(На сцену выходит Данила в ярком пестром костюме, взрослые ведущие уходят).

Д:  Извини, Салават, я опоздал.

С: Данила, что с тобой, у тебя костюм украли?

Д:  Нет, со мной все в порядке, просто я решил поменять наш имидж. Я и тебе такой принес. (отдает костюм Салавату).

С: Что? Я не одену это.

Д:  Почему?

С:  Потому что сегодня торжественный день и нужно одеваться соответственно.

Д:  А мне надоело выглядеть так, как будто я участник программы «Умники и умницы». Я хочу быть зрителям другом, человеком, который всегда приходит на помощь.

С:  По – моему, ты выглядишь так, как будто это тебе нужна помощь.

Д:  Да? (снимает колпак) А так?

С:  Ничего не изменилось.

Д:  Ты просто мне завидуешь, потому что именно я в центре внимания. Все сейчас смотрят и думают, ой какой хороший мальчик, какой у него костюмчик, он так ему идет, он такой красивенький, умненький, такой лапочка……

С: (зрителям) Пока Данила перечисляет свои достоинства я приглашаю на сцену ( название хореографического коллектива)

 (уходят)

Д: Слушай, может, наденешь этот костюм.

С:  Ни за что!

 (Номер художественной самодеятельности)

 (выходят ведущие)

В:  Интересно, есть ли хоть какие-нибудь новости о поисках приза?

Р:  Я тоже уже начал переживать.

(резко включаются новости, идет диалог с ведущими)

К: Алло, студия, Вы меня слышите?

Р:  Да, мы Вас отлично слышим.

В:  У Вас есть какая - нибудь информация? Приз найден?

К: К сожалению, нет, но поиски еще продолжаются. К тому же к ним подключены лучшие специалисты всего мира. Их уже ознакомили с делом, и вот как это было.

(кадры из х/ф «Шерлок Холмс»(момент когда Шерлок Холмс и Доктор Ватсон рассматривают карту Баскервилей) и м/ф «Следствие ведут колобки»)

К – ( по окончанию роликов) Это пока все, что сумели разузнать.

Р:  Спасибо.

В: Хорошо, что к поиску приза подключились такие знаменитые сыщики, надеемся, что «Хрустальный глобус» скоро найдется.

Р:  Да, они внушают доверие.

В: А нам пора начать церемонию награждения. И первыми на эту сцену мы бы хотели пригласить победителей районного фестиваля детского творчества «Планета детства».

Р: 2014 год объявлен  Годом культуры и наш фестиваль был посвящен именно этому событию

В: Было приятно видеть на сцене семейные коллективы и талантливых ребят, которые своим творчеством подарили всем  тепло своих сердец.  

( блок награждения)

Р: Для вручения дипломов победителям,  занявшим 1 место мы просим подняться на сцену _____________

(выход гостя, награждение победителей)

В: Традиционное фото на память.

Р: Просим под бурные аплодисменты спуститься в зал.

(музыка, все спускаются в зал, ведущие уходят)

На сцену выходит Салават в «Клоунском  костюме» и как – будто медитирует.

С: Я спокоен, я совершенно спокоен. На мне красивый костюм. Все зрители любят меня.

(На сцену с другой стороны выходит Данила, он в строгом классическом костюме).

Д:  Ну вот, теперь я одет, как ты хотел…. (замечает Салавата) Салават?!

С: И что это значит, ты это нарочно переоделся, да?

Д:  Нет, что ты, я не хотел, ну не расстраивайся ты так. Хочешь, я тебе фокус покажу.

С:  Давай.

Д: Следи за пальцами. (Показывает). Большой, указательный, средний, безымянный, мизинец, а теперь перемешаем…. Угадай, где какой?

С:  Очень смешно. Это все?

Д:  Да.

С: Тогда на сцене ______________________(объявление номера худ.самодеятельности).

Д:  Встречайте!

(песня)

(выходят ведущие)

В:  Как приятно выходить после выступления артистов.

Р: Это почему?

В: Потому что все аплодисменты достаются нам.

Р: Да, но только сейчас нам придется поделиться аплодисментами со всеми воспитанниками Центра детского творчества,  которые  заняли призовые места в республиканских конкурсах.

В: Для вручения  Благодарственных писем воспитанникам Центра детского творчества «Радуга» приглашае___________________________________.

(награждение воспитанников)

Р: Уважаемые победители, просим вас остаться на сцене и поприветствовать тех, кто изо дня в день давал  вам уроки мастерства, знакомя  с миром волшебных чудес искусства.

В: Благодарственные   письма за активную работу в подготовке победителей конкурсов и фестивалей, вручаются …  

(награждение педагогов)

Р: Фото на память. Просим занять свои места.

(награждаемые занимают свои места в зале)

В: Смотри, как у нас все хорошо получается. Цветы, подарки, гостей полон зал. Хорошо бы их чем- нибудь развлечь.

Р:  Ну, для этого, я думаю, надо пригласить наших соведущих.

(ведущие  уходят, на сцену выходит Салават)

С:  И где это интересно он ходит. Надеюсь, что ничего нового он не придумает.

(Выходит Данила, в руках несет сверток)

Д: Салават, хочешь, я тебе свою картину покажу?

С: Давай.

Д:  Вот (разворачивает сверток, это чистый лист бумаги) картина  «Корова пасется на лугу».

С: Не понял. Где трава?

Д: Траву корова съела.

С:  А где корова?

Д: А корова траву съела и ушла.

С: Как ушла? Почему ушла?

Д:  А она что тебя дожидаться будет.

С: Опять ты за свое (зрителям) Когда же это кончится.

Д:  Я еще танцевать могу. Отойди, пожалуйста, мне разбег нужен.

С: Вообще – то за кулисами своего выхода ждут другие, и я думаю, что станцевать они смогут лучше тебя.

Д:  На сцене хореографический ансамбль______________

С: Танец_________________

Д:  Встречайте.

(номер х/с)

(резко выпуск новостей)

К: Здравствуйте, студия, это снова я. Буквально 5 минут назад мы встречались с представителем ФСБ и вот, что нам стало известно.

(на записи лицо представителя ФСБ затемнено, голос изменёт)

ФСБ:  Мы уже напали на след преступников. Более того, нам известны их имена.

К:  Вы можете их назвать?

ФСБ: Да, думаю, что данная информация уже не секретна и ее огласка никак не повлияет на ход следствия, это группа злоумышленников хорошо известна в преступном мире. И если кому-то известно их место нахождения, просьба сообщить по телефону 02.

(сюжет из м/ф «Остров сокровищ», описание пиратов)

К:  Это пока все новости, оставайтесь с нами.

Р:  Ну, что ж, пока спец.службы ищут преступников, мы с вами переходим к награждению Детских общественных объединений, занявших призовые места в республиканских конкурсах.

(слайд-шоу)

В: Они являются гордостью и опорой нашего района, их заслуги помогают нам из года в год подниматься по лестнице успеха.

Р:  В этом году было проведено __________ конкурсов различного  уровня, где особенно отличились те, кого мы сейчас пригласим на эту сцену.

В: Для награждения наших победителей мы просим подняться на сцену ________________________.

 (выход гостя)

(награждение ДОО республиканскими  грамотами и дипломами за участие в различных конкурсах )

Р:  Фото на память.

В: Мы просим Вас спуститься в зал.

(Ребята уходят, выходит Данила)

Д:  Так, Салавата нет! Замечательно! Вот мы и остались на сцене вдвоем: я и микрофон (выбегает Салават).

С:  Интересно и что это ты тут делаешь?

Д:  Решил объявить следующего артиста.

С: Ну что ж попробуй, а я посмотрю, что у тебя получится.

Д:  На сцене ________________________

С:  Песня___________________ Встречайте!

(песня)

(выходят ведущие)

Р: Напряжение растет, приближается самая торжественная минута, сейчас мы узнаем какое Детское общественное объединение  по итогам   мероприятий этого  учебного года стало лучшим!

В: Достойных много, но в победители вышли не все. Для награждения наших призеров мы приглашаем на сцену ___________________________________________________.

(выход гостя)

Р: А все таки жалко, что главный приз «Хрустальный глобус» не будет вручен школе победителю.

(резко новости)

К:  У нас отличные новости. Только что на наших глазах спецслужбами была проведена успешная операция по задержанию преступников, похитивших приз церемонии. Как сообщили эксперты, осмотревшие приз «Хрустальный глобус» в отличном состоянии и во время штурма символ церемонии не пострадал. Сейчас под усиленной охраной его везут к Вам.

(Музыка «Миссия не выполнима», выбегают в зал три спецназовца, оглядывают зал, передают приз ведущим)

 Уважаемый ________________(имя гостя) Под восторженные рукоплескания зала просим Вас вручить главный символ церемонии «Хрустальный глобус» _____________________общеобразовательной школе.

(награждение школ)

В: Фото на память. Просим занять свои места в зрительном зале

(все спускаются в зал, ведущие выходят на авансцену)

Р: Вот и подошла к концу наша церемония. Мы еще раз хотим поздравить не только сегодняшних победителей, но и всех ребят, которые окончили этот учебный год на «4» и «5», добились успехов в олимпиадах, детском творчестве, спорте. А так же их педагогов и родителей.

В: Впереди у Вас новые сражения в жарких турнирах, новые победы и новые высоты.

Д: До свидания!

С: До новых встреч!

(финальная песня)