Сценарий весеннего утренника для средней группы

Сценарий утренника для детей старшей группы «Встречаем милую весну»

Звучит музыка. Дети входят в зал, становятся полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть всех в нашем нарядном зале, на нашем весеннем празднике.

1 ребенок:

Знают дети все на свете,

Если тают снег и лёд,

Если солнце жарче светит,

Значит, к нам Весна идёт.

2 ребенок:

Птицы с юга прилетели,

Вновь соловушка поёт.

Зазвенели птичьи трели –

Это к нам Весна идёт.

3 ребенок:

Все Весну встречают, рады -

Рады солнцу и теплу.

Дарит всем весна в награду

Песню звонкую свою.

4 ребенок:

Деньки стоят погожие,

На праздники похожие,

А в небе солнце теплое,

Веселое и доброе.

5 ребенок:

Все реки разливаются,

Все почки раскрываются,

Ушла зима со стужами,

Сугробы стали лужами.

6 ребенок:

Покинув страны южные,

Вернулись птицы дружные.

На каждой ветке скворушки:

Сидят и чистят перышки.

7 ребенок:

Пришла пора весенняя,

Пришла пора цветения.

И, значит, настроение

У всех людей весеннее!

Песня

Появляется сорока.

Ведущий: Ребята, посмотрите-ка, сорока! Ну, сорока, как дела? Какую новость принесла?

Сорока:

В лесу, на лужайке, живёт Паучок.

Плетёт паутинку весь день старичок,

И наша Весна в паутинке той спит,

На праздник весёлый она не спешит.

К Сороке подходит ребёнок

Ребёнок.

Зачем ты шумишь: «Весна не придет!»

Смотри, к нам на праздник собрался народ!

Все дети пришли, бал веселый у нас!

Весна к нам придёт, всё начнётся сейчас!

Ведущая обращается к детям:

Хотите, ребята, Весна чтоб пришла,

И ярких цветов нам сюда принесла? / дети отвечают/

Ведущий:

Солнечные лучики,

Ярко-ярко вы светите,

Да весну нам разбудите!

Ребенок: Солнце, солнце ярче грей,

Не жалей своих лучей!

Выбегают солнечные лучики (девочки) под песню «Светит солнышко» гр. Талисман.

1-ый лучик: Мы от солнышка к вам прилетели,

2-ой лучик: Чтоб сосульки от капель запели,

3-ий: Чтобы в зелень оделись леса,

4-ый: И послышались птиц голоса.

     Танец солнечных лучиков

Ведущая (удивлённо):

Не спешит к нам, ребята, весна,

Не проснулась, значит, она!

Ребенок:

Может, в лес мы поспешим

И Весну освободим?

Ребенок:

Как в лесу нам очутиться,

Мы же можем заблудиться!

Ведущая:

По тропинке все пойдём,

В чудо – сказку попадём.

Дети идут по залу, напевая песню:

В лес весенний мы идем,

Дружно песенку поем

О тебе и обо мне,

И о солнечной весне.

Будем в салочки играть,

И кораблики пускать

По звенящим ручейкам,

Что бегут и тут и там.

Ведущая:

Вот мы, ребята и попали в лес,

Полный сказочных чудес!

Дети садятся.

В середине зала остаются мальчик с девочкой

Девочка:

Ах, какая красота!

В лес опять пришла весна:

Птички весело поют,

Гнездышки усердно вьют,

Весело звенят ручьи,

К реченьке спешат они

Мальчик:

Здравствуй лес, волшебный лес!

Кто здесь у тебя таится:

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи,

Ты же видишь мы свои.

Показывают на домик, удивляются.

Девочка:

Что за домик, чудеса!

Может, в нём живёт лиса?

Мальчик:

Рысь? Ондатра? Заяц? Волк?

Что-то не возьму я в толк…

Ведущий (подходит к детям)

Тише, дети, тише, тише!

Кто из вас шуршанье слышит?

Кто ты? Выйди, не стыдись!

Нам, хозяин, покажись!

Ведущий, дети уходят от домика.

Из него выходят под музыку Леший, Баба Яга.

Леший. (оглядывается) Гляди, Яга, солнышко яркое светит…

Баба Яга. Светит, да что - то мало греет.

Вед: Ребята, мы с вами оказались в гостях у Бабы Яги и Лешего, давайте послушаем, о чем они говорят….

Баба Яга: А птички-невелички как расчирикались после зимы-то: щебечут, просто заслушаешься.

Садятся на скамейку у домика. Слушают пение птиц.

Леший: Да, красота!

Баба Яга: Лешик, я вот о чём подумала: не хочу больше быть Костяною Ногой, хочу быть добренькой бабушкой, чтоб не пугали больше мною ребятишек. Хочу пирожки печь, колобка испеку, курочку заведу, да Рябой её назову. Пусть про меня только добрые сказки пишут.

Леший: Ты права, Б/Яга! Я тоже не хочу быть Лешим, буду на рыбалку ходить, глядишь, золотую рыбку поймаю, огород разведу, да репку посажу….

Баба Яга: Ой, ой, только не репку, помнишь, сколько с ней намучились Дед с Бабкой!

Леший: Ладно-ладно. А что сажать - то будем?

Б/Я: Не знаю!

К ним подходит ведущий.

Ведущий: (здоровается) Б/Яга, Леший, мы с ребятами услышали, что вы не хотите больше детей пугать?

Б/Я: Нет, не хотим. Ой, а что это вы нам зубы заговариваете? Вы зачем сюда явились, чтобы наши разговоры подслушивать?

Леший. А, может они пришли, чтобы нас развеселить!

Ребенок: Бабушка Яга, Леший, Весну нам надо выручать, от колдовства её спасать!

Б/Я. Ишь, какие шустрые, скоро сказка сказывается,

Леший: Да не скоро дело делается.

Б/Я: У нас немного погостите, а потом Весну ищите. А давай, Леший, у ребятишек спросим, что люди на огороде сажают весной.

Леший: И то верно, ребята, что нам посадить в огороде?

Дети перечисляют овощи, услышав слово «репка»,

Леший потирает руки и хитро подмигивает

Б/Я: (подпрыгивает) Нет! Только не репку!

Вед: А давайте ребята вам загадки загадают, про какой овощ отгадаете, тот и посадим.

Б/Я: (с довольным видом) Ишь, какие сообразительные! Ну, сказывайте свои загадки.

Ребёнок:

Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (лук)

Ребёнок:

И зеленый, и густой

на грядке вырос куст большой.

Покопай немножко: под кустом (картошка)

Б/Яга с Лешим отгадывают загадки.

Ведущий: Ну, что, лесные жители, вы готовы сажать лук, да картошку?

Б/Я: Посадить – то мы и сами сумеем!

Леший: А вы лучше помогите нам семена перенести.

Игра «Непослушные семена»

Участникам 2х команд предстоит перенести как можно больше шариков из одной корзины в другую. Для проведения эстафеты понадобится две корзины, наполненные небольшими пластиковыми шариками, и две пустые корзины. Возле команд на линии старта устанавливаются полные корзины, а пустые располагают на линии финиша. По очереди каждый из участников должен взять в руки столько шариков, сколько поместится в ладонях, и быстро донести их до пустой корзины, при этом постараться не растерять их по пути. Побеждает команда, которая сможет перенести больше шариков – «семян»

Оба: Постарались, ни ленились, хорошо вы потрудились!

Леший: Просим, здесь для нас спляшите, свой талант нам покажите!

Танец

Леший: Супер, класс, очень рады мы за вас!

Б/Я: А сказки вы, детишки, любите?

Ответы детей.

Леший: Вот мы сейчас посмотрим, как вы их знаете.

Б/Я: Героев сказок начнём называть, а вы должны нам подсказать.

Баба Яга и Леший называют поочерёдно героев сказок, дети продолжают строку.

Илья – (Муромец)

Сивка - (Бурка)

Домовёнок - (Кузя)

Красная - (Шапочка)

Доктор - (Айболит)

Синьор - (Помидор)

Крошечка - (Хаврошечка)

Крокодил - (Гена)

Сестрица - (Алёнушка)

Василиса - (Премудрая)

Леший: А ребята- то молодцы, все сказки знают! Ну что, Баба Яга, давай ребятишкам Весну скорее отыщем, видишь, какие они хорошие, да пригожие!

Б/Я: Ладно поможем, я знаю, где её искать, Пауку несдобровать. Заводи-ка звездолёт, отправляемся в полёт!

Леший выносит метлу из домика, делает вид, что заводит мотор.

Садятся на метлу, выбегают под музыку из зала.

Ведущий: Давайте, ребята Весну позовём, дружно все крикнем: «Весна, тебя ждём!»

Под музыку в зал входит Весна.

Весна: Здравствуйте, милые ребята!

Спасибо, что меня освободили,

Злую силу победили.

Пусть в небе солнце засияет,

Всё цветами заиграет.

Пусть в природе всё растёт,

Жизнь и радость нам несёт

В хоровод скорей вставайте,

Меня песнями встречайте!

     Хоровод

Весна: А теперь, я позабавить вас хочу,

Вам веночек я дарю.

В руки вы его возьмёте,

Про него сейчас споёте:

- Ты лети, лети, веночек

Быстро – быстро по рукам.

У кого сейчас веночек,

Тот сейчас станцует нам.

Игра «Веночек» (2 раза)

Дети стоят в кругу. Под музыку передают друг другу веночек, напевая песню. Тот, у кого окажется венок (если это девочка, то надевает его на голову, выходит в круг танцевать, все хлопают.

Весна хвалит детей. Они садятся.

Весна. А вы знаете весны приметы?

Дети называют приметы весны. (выходят 3 ребёнка)

1 ребенок

Пусть март стоит студеный,

И верба не цвела,

Купается ворона -

Жди солнца и тепла.

2 ребенок

Грач гнездо чинить решил,

Закричал он, заспешил.

Значит, скоро холода

Нас покинут навсегда.

3 ребенок

Птицы в гнездах не галдят.

Пчелы в ульях не гудят.

Муравьи закрыли двери.

Разбрелись по норам звери.

Не летает стрекоза -

Надвигается гроза.

Весна

Пришла весна! Пришла весна!

Скворцам построим мы дома.

Игра "Скворушки»

Весна:

Терема-дома готовы.

Прилетайте, новоселы!

А кто к дому прилетает,

Мы сейчас и отгадаем. (Загадывает загадки)

1. Хоть за дальний путь устали,

В камышах родной земли

До рассвета танцевали

Возле речки. (журавли).

2. Есть на дереве "дворец",

В нем живет с семьей. (скворец).

3. По весне к нам с юга мчится

Черная, как ворон, птица.

Для деревьев наших врач -

Угадай, кто это? (Грач.)

Весна. Не забуду я вас, дети, очень дороги мне все.

Предлагаю на прощанье спеть песню о весне.

     Исполняется песня

Весна: Вас за всё благодарю, угощенье вам дарю

Вручает ведущему угощение в корзиночке

Весна: Ждут меня ещё дела, до свиданья, детвора!

Весна уходит под музыку из зала.

Ведущий: Вот и закончилось, ребята, наше путешествие в весеннюю сказку, а сейчас по тропиночке пойдём, в детский садик попадём.

Дети идут за ведущим, встают в полукруг.

Ведущий: Мы вернулись в детский сад, мамы ждут своих ребят (или – здесь ребятам

каждый рад).

Дети под музыку выходят из зала.

Дети под музыку заходят в зал с цветочками, выполняют построения, строятся полукругом.

Чтецы:

1: Как хорошо, что к нам весна пришла!

Она цветы и свежесть принесла!

Она позеленила сонный лес,

Очистила голубизну небес!

2: Как радуют нас звонкие капели –

Снега и лед давно нам надоели!

Как рады мы, что солнце ярче светит

Так здорово, что есть весна на свете!

3: Весна, весна, тебя мы долго ждали

Мы для тебя букеты собирали!

И в целом мире нет тебя чудесней

Все вместе: Тебе, Весна, мы дарим эту песню!

ПЕСНЯ О ВЕСНЕ («Бегут ручейки, звенят ручейки»)(Вихарева)

Дети садятся, цветы собираются, кому надо переодеться – уходят.

Взрослый: Слышите, ребята? Сюда кто-то спешит; наверное, вашу песенку услыхала Весна или скворцы и сейчас они спешат к нам!

Включается звук карканья, под музыку в зал влетает ворон

Ворон: Я скворрец – Весны гонец, очень шустрый молодЕц!

Услыхал я вашу песню – сразу стало интеррресно

Кто карр-сиво так поет, кто весну сюда зовет? (каркает)

Все дети: Не скворец ты - все ты врешь!

Ворон: Вижу, вас не пррроведешь –

Воррон я – гонец Кащея

Вот. Возьмите посКАРРее (отдает взрослому послание, свернутое в трубку)

От Кащея вам посланье

Что ж, читайте! До свиданья. (улетает под музыку за кулису, где переодевается)

Взрослый: Ребята, это письмо от самого Кащея Бессмертного! Интересно, что он от нас хочет. Давайте прочитаем послание!

Разворачивает, читает

«Я Кащей, великий маг, вам приказываю так:

Запрещаю петь, плясать и весны прихода ждать.

В моем царстве нет весны – не получите и вы!

Заберу к себе ее, в царство мрачное мое,

Пусть мой замок украшает, вешним светом освещает!»

Взрослый (грозит,может скомкать и бросить послание): Что задумал старый дед! Будет как сказал он?

Дети: НЕТ!

Ведущий: Что мы сделаем тогда? Мы весне поможем?

Дети: ДА!

Под зв. эффект выходит ребенок-ведущий:

Тем временем Кащей в своих палатах

Готовился к коварному захвату.

Грозная музыка (исп-ла имерский марш), сценка: выходят Кащей, за ним – слуги/стража, рядом - советники, Кащей садится на трон

Кащей:

Плохо стало в замке этом –

Мне совсем покоя нету

Раз увидел я Весну,

Думал, больше не засну.

Лишь она теперь мне снится!

Как же мне ее добиться?

1 Советник: Господин мой, знай – Весна

Непроста – она сильна

Силу сила взять не может

Только хитрость тут поможет!

2 Советник: Мы прикинемся скворцами,

И весна пойдет за нами

В глушь лесную заведем-

К замку твоему придем!

Кащей: Что ж, вперед! Отличный план!

Все слуги вместе: Заведем Весну в капкан!

Музыка, ТАНЕЦ СЛУГ КАЩЕЯ (исп-ла ремикс-версию "В пещере горного короля")

После танца все садятся, все уносится

Выходит ребенок-ведущий:

А тем временем весна

Неспеша по лесу шла,

Звонко песни распевала,

Об опасности не знала.

Под музыку входит Весна, напевает, кружится по залу

Весна: Как хорошо сейчас в лесу

Уж скоро лето на носу.

Как воздух свеж, как все поет

И все меня здесь очень ждет!

Музыка, выбегают фейк-«скворцы» (исп-ла имперский марш на баллалайке), начинают подпрыгивать вокруг весны, встают рядом

Вместе скворцы: Мы – скворцы, твои гонцы, озорные удальцы!

1-й: Ты так спешишь, Весна – пойдем за нами

Мы проведем тебя короткими путями!

2-й: Одной ходить опасно, ты же знаешь –

Без нас, скворцов, ты точно заплутаешь!

Весна: Не хочется обидеть молодцов,

Но вы не так похожи на скворцов!

3-й: Ах Весна, ты так умна,

Но долго не было тебя –

Природа загрязняется

И все вокруг меняется!

1-й и 2-й: Леса становятся грязнее – скворцы становятся страшнее!

Весна: Пойти мне с ними или нет?

И кто подскажет мне ответ?

Взрослый: Ребята, чтобы Весна поняла, что перед нею не скворцы, давайте споем песенку про настоящих скворцов, да погромче – она обязательно ее услышит! (на песню скворцы и весна могут присоединиться, встать с краю)

ПЕСНЯ ПРО СКВОРЦОВ (с инструментами) (. "Мы повесили весной во дворе скворечник. ")

Дети садятся, Ночь идет наряжаться

Выходят Весна и скворцы, встают в линию

Скворцы вместе: Весна, пойдем за нами поскорее!

Весна: Пожалуй, я без вас дойти сумею! Пока! (машет рукой)

Скворцы топают ногами, злятся и под ту же музыку уходят, Весна пожимает плечами, убегает за кулисы под зв. эффект.

Девочка-ведущий

Коварный план Кащея провалился

Конечно, он ужасно разозлился

Пошел он в царство Ночи, где нет света –

Просить у Ночи мудрого совета.

Сцена:

Музыка (можно выключить свет, включить светомузыку, ночь сидит на подушках, моно посадить игр. Сову и др. зверей, вокруг банки-склянки, кувшины. Выходит Кащей, кланяется Ночи.

Ночь: Кто нарушил мой покой?

Отвечай же, кто такой?

Кащей: За советом я к тебе!

Помоги, царица, мне!

Хочу, чтоб стал Весне я милым,

Но чур обманом, а не силой!

Ночь: Тебе я дам особенное зелье

Весна забудет все свое веселье,

И даже свое имя позабудет,

Зато она навек с тобою будет!

(достает кувшинчик/флакон, дает его Кащею)

Кащей: Весне дам это зелье я – и навсегда она моя! (смеется, уходит)

Сцена убирается, все уходят

Взрослый: Ребята, это просто ужасно! Кащей такой хитрый – он непременно найдет способ дать весне это зелье! А если она его выпьет, то обо всем на свете забудет. И тогда не будет у нас Весны! Что же нам делать? Ой, что это?

Под зв. эффекты (исп-ла вальс из кф Амели) выбегают Подснежники, садятся в середине зала, «вырастают» (МУЗЫКА «ТАНЕЦ»-выход Подснежников)

1-й: Подснежник я, весенний первоцвет

Весной меня в лесу красивей нет

А первый, кто меня в снегу найдет

Весной большое счастье обретет!

2-й – А я ведь тоже непростой цветок –

Волшебный каждый нежный лепесток

Не зря так долго я сижу в снегу –

Любой недуг я вылечить могу!

3-й – И не боюсь я ни ветров, ни холодов –

Собою украшать леса всегда готов!

И очень честно вам, ребята, говорю:

Рад будет тот, кому я листик подарю!

Взрослый: Ребята, как нам повезло! У этих подснежникв волшебные лепестки и листочки - и они могут нам пригодиться! Подснежники, что надо делать, чтобы вы подарили нам ваши волшебные лепестки?

Подснежники вместе: Под снегом мы немного заскучали,

Теперь хотим, чтоб с нами поиграли!

Взрослый: Поиграем с ними? Давайте тогда поиграем в игру «В весенний лес за цветами». 1 команда пойдет за подснежниками, а вторая – за (что еще весной растет в лесУ). Цветы носим в командные корзины. Но не забывайте, что весной в лесу очень сыро; надо пробираться через чащи и прыгать по кочкам! (Игра – полоса препятствий, в конце полосы – рассыпаны маленькие цветочки разных цветов, надо еще и выбрать. Игроки возвращаются с цвтами, касаются след. Участника, кладут цветы в корзину и ходят, пока нужные цветы не закончатся)

После игры выходят подснежники, вместе: Мы не жадные цветки, забирайте лепестки! (дают лепесточки, убегают под зв. эффект)

Выходит ребенок-ведущий: А В ЭТО ВРЕМЯ ВОТ ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ВЕСНОЙ В ДОРОГЕ

Сцена: Под музыку выходит Весна, кружится, ост. на середине.

Весна: Довольно долго я шагала –

Идти немного я устала

И где бы мне достать водицы –

Неплохо бы воды напиться!

Выходит Кащей в венке под музыку, с кувшином. (исп-ла минусовку Любэ-Атас)

Кащей: Привет тебе, красавица-девица!

Не хочешь свежим соком угоститься?

Весна: Спасибо! Я как раз чуть-чуть устала

И сок ваш – это то, что я искала!

Пьет, звуковой эффект

Кащей: Ну как, девица? Все ли хорошо?

Пойдешь со мной, краса?

Весна: Мне все равно

Кащей: Я накормлю тебя, не ела ты давно?

Тебя развеселю!

Весна: Мне все равно.

Кащей уводит Весну за руку под грустную музыку.

Выходит девочка-ведущий

И в замок свой Кащей Весну привел,

Накрыл постель и посадил за стол,

Каменьями и златом осыпал,

Но никогда улыбки не видал.

Музыка. Сцена: Кащей сидит на троне рядом с грустной Весной, предлагает ей что-то, показывает (ничего не говоря, под музыку, весна не реагирует. За ним слуги.

Девочка-ведущий:

Решил Кащей артистов пригласить,

Чтобы Весну-девицу рассмешить

Выходят артисты (можно с инструментами)

Арт. 1: Мы артисты, музыканты хоть куда

Мы народ смешим, нам весело всегда

Обязательно мы рассмешим веснушку,

А иначе съем я толстую лягушку! (все смеются, весна нет)

Арт2: Ну а я скорее поцелую тролля,

Чем веснушеччке печалиться позволю

Привезли мы вам диковинных зверей –

Полюбуйтесь! Посмотрите поскорей!

Музыка. Выходят звери, начинают делать трюки (пролезают в обручи Артистов, прыгают на одной ноге, отбивают мяси головой и тд. Весна не смеется. Кащей хлопает в ладоши, делает знак рукой, артисты уходят.

Девочка-ведущий:

Все бесполезно и все зря –

Не улыбается Весна.

Кащей встает, топает ногой:

Да что же это за напасть?

Зачем решил Весну украсть?

Она со мною, здесь она,

Но это вовсе не Весна! (закрывает лицо руками, садится)

Выходят девочки, 3-я с кувшином (чтецы):

1: Эх, кащеюшка-Кащей,

Надо понимать быстрей,

Что Весна – не вещь твоя

Это знаю даже я!

А тебе за сотню лет,

А мозгов как будто нет!

2: Ведь прекрасна ТЕМ весна,

Что во всем она вольна –

Всем поет, все оживляет,

Солнцем землю пригревает

Если бы не твой обман –

К вам Весна пришла б сама!

Кащей: Что же делать мне, Кащею!

3: Вот, налей Весне быстрее

Сок волшебных лепестков

Песню с нами петь готов? (ставит на стол кувшин)

Взрослый: Что ж, споем на всю страну про настоящую весну!

Рассыпаются горошком на песню О ВЕСНЕ ("Настоящая весна")

Текст (Т. Романова)

1. Если звуками полна леса тишина,

Солнце будит речки ото сна,

Молодая травушка зелена, нежна –

Это настоящая весна!

- Мы спросили, что такое настоящаяя весна? (поют Кащей, его слуги, Ночь)

- Это счастье, свет и радость - и небес голубизна! (поют остальные)

Проигрыш, простые движения

2. Если уж растаяла снега пелена,

Всюду первоцветов белизна,

Если стужа зимняя больше не страшна –

Это настоящая весна!

- Подскажите, что такое настоящая весна? (поют Кащей, слуги, Ночь)

- Выйди на прогулку в поле – сам ее скорей узнай! (поют остальные)

Мы узнали, что такое настоящая весна –

Это - юность, это – свежесть, и сильнее всех – она! (поют Все вместе) – 2 раза

Проигрыш, движения

После песни садятся, под зв. эффект весна встает, кружится по залу

Взрослый: Смотрите! Смотрите! Весна улыбнулась!

И, кажется, Солнышко в небе проснулось!

Весна встает на середину зала, Кащей выходит к ней

Кащей: Простишь ли ты меня, красавица-Весна?

Не знал, не думал я, что очень ты важна!

Чтоб ты смогла меня, Кащеюшку, простить,

Готов подарки, даже царство, подарить!

Хлопает в ладоши, слуги выносят подарки, кладут их перед весной

Весна: Оставь себе свое ты царство – мое побольше государство!

К тебе ходить я буду в гости, чтоб не скучали твои кости.

Твои подарки все раздам – ребята, отдаю их вам!

Взрослый: Тогда давайте петь и танцевать – Весну мы будем вместе привечать

Свой отменил Кащеюшка указ – Его костяшки просятся уж в пляс!

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ с солисткой «Я сегодня увидала Весну» - музыка-фонограмма. Незанятые могут играть на инструментах у кулис.

ПОСЛЕ ТАНЦА ВСЕ ОСТАЮТСЯ НА МЕСТАХ

Взрослый: Вот и сказочке конец, кто смотрел – тот молодец! Весеннего вам настроения, дорогие гости! До свиданья!

Дети под музыку покидают зал