Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий выпускного утренника
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Сценарий выпускного утренника

библиотека
материалов

hello_html_190e626f.gifВыпускной в Солнечном городе



Подготовка к празднику. В основе сценария – любимые нашими детьми рассказы Н.Носова про Незнайку и его друзей и замечательные песни из кинофильма «Незнайка с нашего двора».

Клип

ФОНОГРАММА_№ 1ступление

ФОНОГРАММА_№ 2. Фанфары

Ведущая. Ах, сколько раз в просторном этом зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет

И вот настал торжественный момент!

(к родителям)

Волнуетесь? Мы понимаем вас,

Ведь каждый день друг друга мы встречали,

Так незаметно дети подрастали,

И вот он наступил прощанья час!


Ведущая. Дорогие друзья, сегодня мы приглашаем вас в Солнечный город. Жители этого необычного местечка просто обожают праздники. Поэтому часто устраивают их зимой и летом, в ясную погоду и в дождливую. Прямо сейчас мы окажемся на главной площади Солнечного города, где уже собираются замечательные его жители, наши звездочки.

Но сначала слово предоставляется меру Солнечного города, заведующей Салаховой Ларисе Федоровне.

ФОНОГРАММА_№ Выход детей.

ФОНОГРАММА_№ Флэш-моб.

1.Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, с особым волненьем

Ждали наш праздник большой!


2.Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.


3.Отчего-то у ребят

Слезы на глазах блестят.

Как непросто расставаться….

До свиданья, детский сад!


4.Что о саде говорить? Хорошо здесь было жить.

Нас встречал как дом родной летом, осенью, зимой.

Эти стены нас сдружили, дали радость и тепло.

Мы считаем, в самом деле, с садом нам так повезло!


5. Здесь есть развлеченья, веселье, уют.

Здесь любят нас всех, ОЧЕНЬ любят и ждут.

В саду запаслись мы здоровьем и силой,

Мы научились работу любить.

Скажем же саду за это «спасибо»

И обещаем - его не забыть.


Ведущая. Теперь – немного истории. Солнечный город наши звездочки посещают уже ни один год. За это время жители города – заметно выросли. Сегодня все жители Солнечного города торжественно провожают их в волшебное заведение – Школу…

Ведущая. Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится,

Гости, гости, заходите!

На ребяток поглядите! Заходят малыши.


1малыш: Мы – забавные, смешные, были ведь и вы такими.           
                 В 1 класс идите смело, впереди большое дело!
Вы уже совсем большие, вы красивы и умны.
                Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.


2малыш: Пусть сегодня мы малы, но скоро подрастем

И тоже вслед за вами мы в школу мы пойдем!

Просим вас от всей души так учиться в школе,

Чтобы наш детский сад вами мог гордиться!


3малыш: Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
                 И от души желаем вам мы доброго пути!
А теперь мы очень рады  вместе с вами танцевать.
                До свиданья, до свиданья! просим нас не забывать!  Танец с малышей



Ведущая. А мы опять переключаемся возвращаемся на главную площадь, где жители как раз обсуждают тему будущей учебы.

Разговор:

Вот, ребята, жили-были, не тужили: Танцевали, рисовали,
По площади мы гуляли. А тут она… Школа! – на горизонте.
– Да ладно тебе! Где наша не пропадала! Одолеем мы этот первый класс.
– Если бы в школе был только первый класс, а то и 2, и 3, и 4…
– В пятом, начнутся: География, иняз, Бесконечная зубрежка…
– Вот бы сразу взрослым стать, Ну, хотя бы на немножко!

Да-а-а, не жизнь, а благодать! Никаких тебе гимназий,
– Я – серьезный бизнесмен, У меня сто тысяч связей. И огромный минивэн.
– Хочешь – едешь на рыбалку, На охоту, и в кино...
– Едем вместе, мне не жалко, Купим "Фанту", эскимо... 
– А потом к Даниле в гости. Посмотреть боевичок…
– Расходился не на шутку – Размечтался, старичок! 
– А я люблю мечтать! И в чудеса верю!
– И в волшебников веришь?
– Конечно!
– И я верю…и я…

ФОНОГРАММА_№ 7. Исполнение песни «Детский сад – волшебная страна» Слова и музыка О. Шапоренко

Мы росли в тепле и ласке,

Как цветочки по весне,

Каждый день встречали сказки

В удивительной стране.

Хорошо, что есть на свете

Государство "Детский сад".

Там всегда играют дети -

Много маленьких ребят!

Припев:

Детский сад - волшебная страна

Чудесами, тайнами полна.

Детский сад - страна загадок,

Не забудется она.

Здесь пенек мечту имеет,

Здесь Кикимора живет,

Паровоз дружить умеет,

Разговаривает кот.

Даже злая Бабка-Ёжка

Тут царевной может стать,

А изба на курьих ножках

Любит "русскую" плясать.

Припев.

Детский сад - волшебная страна,

Чудесами, тайнами полна.

Детский сад - страна загадок,

Не забудется она.

Ведущая. На нашей площади сегодня гость! Это самый обаятельный и привлекательный житель Солнечного города малыш Незнайка со своими друзьями!

Незнайка.

Я, Незнайка, к вам пришел
И друзей своих привел.
Все мы любим веселиться,
И на улице резвиться.
Любим петь и рисовать,
Любим книжечки читать.

Ведущая. Скажите, пожалуйста, дорогой Незнайка, собираетесь ли вы со своими друзьями-малышами в этом году в школу?

Незнайка.

Что я слышу? Что за бред?
Хуже «школы» слова нет!
Целый день писать, считать,
От этого хочу я спать.

Ведущая. Как же так? Ведь именно в школе дети узнают много нового и интересного.

Незнайка.

Ха-ха-ха! 
Рассмешили Петуха.
Я и без школы все знаю!

Ведущая. Тогда позвольте мне, дорогой Незнайка, устроить для вас небольшой экзамен?

Незнайка. Да, пожалуйста.
– Скажите, какая это буква.
– Р.
– А вот и нет. Это буква А.
– Подумаешь, ну забыл, а теперь вспомнил.
– А вот скажите: овечка дикое или домашнее животное? 
– Ну, конечно, дикое: в лесу живет, на всех зверей нападает. Я один раз ее встретил, так еле ноги унес, бррр – страшно вспомнить!
– Ну, а волк?
– Домашнее – он же такой ласковый, кроткий.
– Да-а, Незнайка, «отличные» у тебя знания…
– А что это вы меня все спрашиваете и спрашиваете, ответьте теперь и вы на мой вопрос: правда ли, что человек произошел от обезьяны?
– Правда.
– То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Ведущая. Скажите, Незнайка, кем вы будете, когда вырастете?

Незнайка (очень серьезно). Я решил стать поэтом.

Ведущая. Да-а? А у вас способности есть?

Незнайка. Конечно, есть.

Ведущая. Может быть, вы прочтете нам что-нибудь?

Незнайка. Если вам будет угодно.

Выходит на середину.

Вот послушайте стихи про Пончика.

У Пончика под подушкой
Лежит сладкая ватрушка.

Незнайка. Эх, вы ничего не понимаете в поэзии! Вы любите играть, я очень?

Ведущая. Давай поиграем с волшебной палочкой? Прикоснувшись к человеку, мы услышим его мысли.

Фонограма № Игра «Мысли в слух»

Для мальчиков:

- Как этот мальчик считает, какой сегодня день?/Какой чудесный день/

- А этот мальчик будет подглядывать у друга на уроке? /Эх, раз, ещё раз/

- О чём мечтает этот мальчик.… /Купите мне собаку/

- Куда бы он хотел бы ходить каждое утро? / Кто ходит в гости по утрам/

- На какой машине этот мальчик будет ездить лет через 10?/черный бумер/

- А что ОН думает про школу? / Ужасно интересно/

Для девочек:

- А в школу эта девочка идёт с охотой или немножко побаивается?/Что мне снег, что мне дождь/

- А она будет подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? /ничего не знаю....ничего никому не скажу/

- Какое её любимое блюдо?/манная каша../

- Что подумает эта девочка, если её вызовут на уроке отвечать к доске? /тили-тили, трали-вали/

- О чём ОНА думает? /Ведь я такая/

12.Наша шляпа узнает все секретики этой девочки./Я модница, я модница…/

Для родителей

- что же ожидает вас 1 сентября ? /Ни минуты покоя/

-Что необходимо для успешной учёбы вашего ребенка? /3 магнитофона…/

-Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь…/Я умный красивый…/

- Много ли денег для счастья нужно этой даме? (миллион долларов)

- Как вы оцениваете настроение наших выпускников?/ Всё хорошо/

4.Какие пожелания будут у Вас для наших выпускников?/Всё будет хорошо/

Вопрос заведующей Ларисе Федоровне.

- Какие пожелания будут у Вас для уважаемых гостей, родителей выпускников? /Желаю (Ваенга)/

Вопрос музыкальному руководителю Наталье Владимировне.

- Что скажет нам наш музыкальный руководитель? /Я хочу, чтоб пел весь зал/

Вопрос методисту Наталье Петровне.

- Вам нравится наш праздник? /Как здорово, что все мы сегодня собрались/

Ведущая. «Какой видите вы свою будущую школу?» Этот вопрос наши корреспонденты задали жителям Солнечного города. И вот что они ответили: просмотр видео сюжета.

Ну, и, конечно, каждый ребенок мечтает о коротких уроках и длиннющих переменках. Сбудутся ли мечты жителей Солнечного города о школе? Это мы сейчас попытаемся выяснить. Встречайте – гость нашей студии, будущий Министр Образования, а пока самый образованный житель Солнечного города Знайка.

Ведущая. Добрый день, Знайка!

Знайка. Здравствуйте!

Ведущая. Скажите, пожалуйста, какие вопросы вы будете решать в первую очередь, став Министром образования?

Знайка. Минуточку! (Выходит в центр студии)

Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку "кол".
К своему распоряженью 
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка "два".
А потом, подумав ночку, 
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек 
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученье – не в мученье, 
Чтобы мам не огорчать, 
Чтоб учиться с наслажденьем 
На четыре и на пять.

Ведущая. Мне лично очень понравилась ваша позиция по отмене таких некрасивых оценок, как кол, два, три. Скажите, пожалуйста, уважаемый будущий Министр, а какие же оценки вы считаете достойными остаться в образовании?

Знайка (подумав). К хорошим я отношу следующие оценки – 4 с минусом, 4, 4 с плюсом, 5 с минусом, 5, 5 с плюсом.

Ведущая.Наши ребята скоро пойдут в школу и мечтают о том, чтобы она оказалась интересной и веселой. А какой видите будущую школу вы?

Знайка. Все школы мы будем строить из Лего. Понравилась – будем учиться, не понравилась – разберем и построим новую.

Ведущая. Замечательная идея! А как вы собираетесь поддерживать интерес к школе?

Знайка. Я думаю, что мы будем давать всем ребятам… шоколадные пирожки. В каждой школе и на каждой перемене.

Ведущая. Будем надеяться, что именно наш гость в очень недалеком будущем займет пост Министра. Знайка, а чем Вы любите заниматься в свободное время?

Знайка. Я обожаю танцевать.

Ведущая. Неужели! Может быть, Вы станцуете и нам.

Знайка. С превеликим удовольствием.

ФОНОГРАММА_№ 8. Дети танцуют _________________

Ведущая. Дорогие гости! Напоминаем – вы находитесь на площади самого лучшего города, которого нет ни на одной карте, но все вы его очень хорошо знаете. «Желание всех отцов – осуществить в своих сыновьях то, чего недостает им самим». Так считал гениальный поэт Иоганн Гете. Не дожидаясь, пока наши дети станут папами и мамами, мы решили выяснить: «Как они будут общаться со своими детьми, что разрешат делать, а что запретят». Опрос показал, что жители Солнечного города станут замечательными родителями и будут очень многое позволять своим детям. И сегодня у нас в гостях житель Солнечного города доктор Пилюлькин – будущий многодетный папа, который в деле воспитания наверняка добьется небывалого успеха. Встречайте!

Доктор Пилюлькин 

Когда я буду взрослым, я буду очень грозным.
И скажут мои детки: “Нельзя ли погулять?”
“А час какой? Девятый? Пожалуй, поздновато,
А ну, скажу, ребята, сейчас же марш в кровать!”
Когда я буду взрослым, я буду очень грозным.
И скажут мои детки: “Нельзя ли поиграть?”
Скажу: “Весь день играли? Коробку поломали?
Катушку потеряли? Сейчас же марш в кровать!”

Ведущая. Уважаемый будущий папа, по-моему, вы просто покорили наших взрослых зрителей своей строгой позицией родителя. Но скажите, пожалуйста, неужели вы никогда не будете баловать своих детей?

Доктор Пилюлькин. Отчего же? У меня по этому вопросу вполне определенная твердая позиция – детей баловать просто необходимо!

Ведущая. И, наверное, вы уже знаете, как это будете делать?

Доктор Пилюлькин. Во-первых, я буду разрешать своим детям есть хлеб прямо на улице, грязными руками. Об этом мечтают все малыши. Во-вторых, разрешу смотреть «Звездные войны» и другие передачи. В-третьих, куплю им много-много собак. Чтобы мои дети сами с ними играли и с друзьями делились.

Ведущая. Теперь вы покорили всех наших малышей и малышек. Скажите, пожалуйста, доктор Пилюлькин, что больше всего вы цените в детях?

Доктор Пилюлькин. Я думаю, что многое уметь детям и не надо, главное в их жизни – мечтать и фантазировать! И я предлагаю вам в этом убедиться.

Ведущая. Я полностью согласна с доктором Пилюлькиным, будущим многодетным папой. Потому что именно из фантазеров вырастают великие писатели, поэты и художники! Ну, а еще очень важно уметь считать, вы со мной согласны? Внимание на главную площадь Солнечного города, где уже собрались маленькие фантазеры.

ФОНОГРАММА_№___ ИГРА: «Знает цифры детвора!»

Звучит музыка вед. показывает цифру - музыка останавливается дети встают парам, тройками, четверками, пятерками

Ведущая. Дети молодцы! А родители, наверное, всё уже забыли. А всё только начинается! Итак, родители, приготовьтесь! Вопросы для вас.

ФОНОГРАММА_№___

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

Какой рукой по этикету нужно размешивать чай, правой или левой? (ложкой)

На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).

Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слонёнок)

Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й)

Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной, все надо положить, горошины не ходят)

Что становится больше, если его поставить вверх ногами (Число 6)

Ведущая. Наши дети и их родители сколько знают, а в школе их кругозор ещё больше расширится! Ведь там дети познакомятся с новыми науками! Но все же всем нам очень жаль расставаться!

1-й Наш праздник выпускной, тебя мы ждали!

Но расставаться с садом нету сил.

Мы не забудем тех, кого узнали,

Кто нас любил, воспитывал, растил.


2-й «Спасибо», — нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Еще признаемся мы вам:

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас.


3-й Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Всё впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

4-й Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!


5-й Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!


6-й Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все. Поклон Вам и спасибо!


7-й Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Прощай любимый детский сад.

ФОНОГРАММА_№9. Исполнение песни «_______» Садятся

Ведущая. В нашем зале становится тише,

Слышно даже биенье сердец,

Провожаем своих ребятишек,

В добрый путь, в страну знаний, чудес.

До свиданья, друзья, до свиданья,

В жизнь большую выводим мы вас,

Говорим от души на прощанье:

Вы с добром вспоминайте всех нас.

А сейчас я приглашаю вас на вальс.

Вальс прощальный немного печальный,

Нелегко кружиться в нём,

Вальс прощальный, провожальный,

В лёгком платье выпускном.

ТАНЕЦ ВАЛЬС ФОНОГРАММА_№______________

Ведущая. Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

А теперь для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада»!

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Вручение подарков ФОНОГРАММА_№_____________

Ведущая. Дорогие наши выпускники! Сколько раз вы радовали нас своим творчеством, своими выступлениями! Теперь наши гости, ваши родные приготовили для вас сюрприз! Впервые на нашу площадь мы приглашаем не жителей Солнечного города, а их родителей! Внимание, просим!!!

Родители.

1-й ведущий: Добрый день, дамы и господа! Мы рады приветствовать вас.


2-й ведущий: Каждый год собираются здесь люди

неравнодушные, увлечённые, трудолюбивые и жизнерадостные, которых достоин замечательный детский сад "Солнечный город".


1-й ведущий: От имени всех родителей выпускников группы «Всезнайки» мы хотели бы сказать огромное спасибо всем педагогам и сотрудникам детского сада. Помимо необходимых знаний вы вложили в детей частичку своего сердца, научили их быть добрыми, честными, справедливыми.

Оставайтесь всегда такими замечательными педагогами, любящими матерями, прекрасными женщинами. Спасибо вам за наших детей! Никогда не забывайте о своих выпускниках, и мы приведем вам новое поколение воспитанников.


2-й ведущий: А сейчас разрешите открыть церемонию вручения премии "ВЫПУСК-2015"


1-й ведущий: Определение победителей было поручено компетентному жюри. Это знаменитые учёные, руководители ведущих предприятий, заслуженные и уважаемые люди нашего города и государства, только, конечно, в будущем. Это наши дети.


2-й ведущий: В конкурсе "ВЫПУСК-2015" участвовали специалисты и персонал д/с " Солнечный город ". Победители определялись в нескольких номинациях.


1-й ведущий: Имена всех лауреатов сегодня прозвучат, но всему свое время.


2-й ведущий: А сейчас номинация первая - "Копейка рубль бережет". (Завхоз.) Геннадий Викторович.

Очень сложная задача,

Чтобы что-нибудь достать.

Талант нужен и удача

Вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже

И богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем

Часть хозяйственная есть.


1-й ведущий: Вторая номинация - "Чище не бывает". (Прачка) Елена …?

Тёте Асе и не снилось

Белизны такой белья,

Наши простыни сияли

В тихий час к себе маня.

Бельё всё чистотой сияет,

Простынок чище не бывает,

Ведь прачка наша так стирает,

Что тётя Ася отдыхает.


2-й ведущий: Следующая номинация - "Пальчики оближешь". (Кухня) Елена…?

Мы беззаботно долго жили,

Ведь здесь до сумерек с утра

Любимых наших чад кормили

Детсадской кухни мастера.

Теперь мы в трансе, как нам сложно,

Когда и чем детей питать.

Нам очень жаль, что невозможно

Нам нашу кухню в школу взять.


1-й ведущий: Как вы думаете, что для человека самое дорогое?


2-й ведущий: Конечно здоровье детей.


1-й ведущий: Следующая номинация - "Здорово живешь". (Медик) Надежда Ивановна

В зимний холод, летний зной

Отпор инфекции любой

Дают до вечера с утра

Айболиты - мастера.

Смело в садик отправляем

Мы своих родных ребят

Так как все мы твердо знаем

Их здоровье защитят.


2-й ведущий: Номинация пятая - "Передовая мысль". (Методист) Наталья Петровна

Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию

И знать физиологию.

Быть докой в педагогике,

Риторике и логике.

Но главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить.

1-й ведущий: Есть мнение, что человек произошёл от птицы.


2-й ведущий: Почему?


1-й ведущий: Потому что птица поёт, и человек тоже поёт.


2-й ведущий: Итак, номинация - "С песней весело шагать" и "Малышовая танцплощадка". (Муз. руководитель) Наталья Владимировна

"Фа" от "соль" не отличаем,

Дан не каждому талант,

Но нас это не смущает,

В садике есть музыкант.

В мамин день и в папин праздник,

В Рождество иль в Новый год

Даже яростный проказник

Лихо песенку поёт.


1-й ведущий: Чтоб сильным и здоровым быть, физкультуру надо полюбить.


2-й ведущий: Следующая номинация - "В здоровом теле здоровый дух". (инструктор по физ.) Иван Александрович

Со здоровьем все в порядке,

Потому что по утрам

В светлом зале на зарядке

Быть не скучно малышам.

Наши дети физкультуру

Очень обожают

Силу, дух, мускулатуру

В играх укрепляют!


1-й ведущий: Можно сказать "твоя мама" или "моя мама". А как назвать маму, у которой такое множество больших и маленьких и даже взрослых детей, что и не сосчитать?


2-й ведущий: Питер Пен назвал бы её Всехняя мама.


1-й ведущий: Итак, номинация - "Всехняя мама". (Заведующая) Лариса Федоровна

Для неё покоя нету,

Где взять это, то достать.

У нас двое-трое деток.

У неё - не сосчитать.

Ей необходимо быть

Во всех вопросах сведущей.

Есть и знание, и прыть

У нашей у заведующей.


2-й ведущий:

Хорошее слово "помощник":

Игрушки поможет собрать

Поможет ребятам раздеться

Тихонько уложит в кровать.


1-й ведущий: Номинация - "Поддержка и опора". (младший воспитатель) Марина Анатольевна

С зорьки ясной до темна

В нашем садике она.

Кто обед нам принесёт

И посуду приберёт?

Нашей группы нету краше.

Чисто и светло вокруг!

Может быть у няни нашей,

И не две, а десять рук?


2-й ведущий: Вы помните, как первый раз привели в детский сад своего малыша? Как волновались, как он там без папы и мамы?..

1-й ведущий: Следующая номинация - "Моя вторая мама", (первый воспитатель) Тамара Анатольевна и Валентина Павловна.

Давно ли они в ясельки ходили,

Вы ложку с кружкой их держать учили.

Учили их пальто и шапку надевать,

И первые стихи и песни напевать.

Расставанье - не беда,

К детству в сердце путь вы проложили,

Вы для нас сегодня и всегда

Близкие, родные, дорогие.


2-й ведущий: В номинации «Острослов» (логопед) победителем стала Светлана Ивановна

Помним мы,

как наши дети

Начинали говорить,

Только маме речи эти

Надо всем переводить.

В детский сад пошли ребятки,

Много нужно им успеть.

Со словами все в порядке,

Маме в школе не краснеть.

Им красиво говорить

В школе пригодится!..

Чтобы острословом быть –

Нужно поучиться!

Вы учили от души,

С ребятами занимались,

И со звуками дружить

Так, как Вы, они старались.


1-й ведущий: Заключительная номинация - "Самый первый наставник". (Воспитатели) Ирина Александровна и Татьяна Александровна

Учили Вы ребят, картинки рисовать,

Сложить три и восемь, и вычесть четыре.

И вы рассказали о звёздах и мире.

Сказать мы спасибо сегодня хотим.

Ведь каждый ребенок, был Вами любим.

Примите сегодня признание наше

За всю доброту и за опытность Вашу,

За то, что растили Вы наших детей!

Нет Вашей профессии в мире нужней,

И дети привыкли все к Вашим рукам,

И сложно теперь объяснить будет нам,

Что глаз Ваших впредь не увидят они,

Спасибо за все, за труд и терпение,

Желаем Вам счастья мы все с вдохновением!


2-й ведущий: Церемония награждения подошла к концу. Мы благодарим высокое жюри, гостей и номинантов.

1-й ведущий: На следующий год появятся новые лауреаты премии "ВЫПУСК-2016".Опять зазвучит музыка, и будет много цветов. А сегодняшние выпускники, спеша в школу, скажут: "Это мой садик!".


2-й ведущий: Напоследок мы хотели бы дать напутственные слова нашим ВЫПУСКНИКАМ

Последний раз пришел ты в садик,

Сегодня ты при всем параде,

В одной руке воздушный шарик,

В другой же - новенький "Букварик".

Промчится солнечное лето,

И в школу ты придешь с букетом

Желаем хорошо учиться

И с целым классом подружиться!


Ведущая.  Дорогие наши, любимые дети! Впереди у вас новые встречи, хорошие люди, важные события. Но помните, пожалуйста, что в мире новых впечатлений у вас есть надежный островок. Это ваши друзья и ваши педагоги. И если вам будет когда-нибудь трудно или грустно, знайте, что здесь вас всегда ждут и очень любят!

ФОНОГРАММА_№ 10. Финальная песня «Мы уходим, чтоб опять вернуться!» плюс




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Выпускной в Солнечном городе


Подготовка к празднику. В основе сценария – любимые нашими детьми рассказы Н.Носова про Незнайку и его друзей и замечательные песни из кинофильма «Незнайка с нашего двора».

Клип

ФОНОГРАММА_№ 1ступление

ФОНОГРАММА_№ 2. Фанфары

Ведущая. Ах, сколько раз в просторном этом зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет

И вот настал торжественный момент!

(к родителям)

Волнуетесь? Мы понимаем вас,

Ведь каждый день друг друга мы встречали,

Так незаметно дети подрастали,

И вот он наступил прощанья час!

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1228
Номер материала 276705
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх