Добрый вечер,
дорогие друзья! Выпускники! Учителя! Родители! Гости!
Сегодня ____ июня 2017 года в нашей школе праздник –
выпускной вечер для учеников девятых классов.
2017 год – год юбилейный.
Только задумайтесь:
- 60 лет со дня
запуска Первого искусственного спутника Земли (4 октября 1957 г.).
- 56 лет со дня
Первого полёта человека в Космос (12 апреля 1961 г.).
- И 55 лет с начала празднования 12 апреля как Дня космонавтики
–3 285 дней мы проучились с 1 по
9 класс
Ну и что?
Как – что? Это же были самые беззаботные и
интересные годы нашей жизни!
А теперь настал конец нашему беззаботному
детству!
Как это?
Да так: дальше – каждый выбирает свой
дальнейший путь. Кто-то пойдет в колледж, лицей, кто-то останется в школе, но у
каждого теперь будет своя дорога.
И мы больше не будем учиться в одном
классе?
Нет.
Но мы будем вспоминать школьные годы,
которые были для нас как большое космическое путешествие во время которого мы
открыли столько новых планет.
Да. А началось всё с планеты Земля!
Планета «Земля» песня «Земля в
иллюминаторе»
Девять лет назад ______ мальчиков и
девочек приготовились к большому путешествию и прибыли на космическую станцию №____,
где их встретили первые учителя.
Уважаемые, дорогие наши _______________ и ______________!
Посмотрите на нас, своих первоклассников.
Узнаете?
Вам, первые учителя, хвала и
честь!
И не подумайте, что это наша лесть.
Геройски бились вы за нас и с нами,
И мы гордимся очень вами.
И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас чуть-чуть похожи,
Спасибо, первые учителя!
Слушай, а кто на этой станции
самый главный? Кто стоит за пультом управления нашим кораблём ?
Это администрация школы:
директор и его заместители.
А наши администраторы
настоящие руководители: строгие, но справедливые,
Требовательные, но
внимательные при этом обаятельные и доброжелательные.
_______________________,
Вокруг все бушуют суровые
штормы
Какой-то по счету там школьной
реформ
Ползет очень
страшная, жуткая ГИА.
На школьный
состав, как какая-то глыба
Но с вами поддержка – отличные
замы
Прекрасные, милые, добрые
дамы.
Они вам поддержка, они вам
опора.
Готовы на бой они снова и
снова.
________________ помнит всегда
Куда на урок прибежать и
когда.
_______________ – человек
прекрасный
Добрый, честный, безотказный.
Милые замы и строгий директор!
Школьное хозяйство – очень важный сектор!
Хочется вам искренне пожелать удачи,
Чтобы разрешались в школе все задачи.
Ну, если за пультом управления стоит
администрация, то кто тогда с нами?
Да это наши классные
руководители – ___________ и _______________
А что они делают?
Как что? Звонят на рассвете и
нежным ласковым голосом сообщают что…
…первый урок уже идет 15
минут!
А когда ты сбегаешь с
контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, мягко возьмет под белы
рученьки и напомнит что…
…это уже пятый прогул на этой
неделе!
А если ты выйдешь за школу
покурить, кто тебе напомнить, что курить вредно для твоего здоровья и что…
… следующую сигарету ты съешь!
Кто, наконец, позвонит вечером
твоим родителям, и споет им колыбельную песенку о том, что…
… все учителя просто мечтают
встретиться с ними.
Что и говорить, нам просто повезло, что
приказом по школе…
… а может просто судьбой нам были
назначены мудрые наставники и надежные друзья.
Самые, самые, самые прекрасные,
Разуму учили терпеливо нас.
Самые милые, мамы наши классные
Говорит «спасибо» вам девятый класс.
Планета «Орфография»
«Земля, прощай! В добрый путь!»
Ну вот и полетели. Позади остался центр
управления полётом, а впереди целая галактика!
Смотри . А вот и первая планета «
Отфография»
Кто-то из великих сказал: «Чтобы выучить
один иностранный язык, достаточно двух лет. Чтобы выучить второй иностранный
язык, достаточно одного года. А чтобы выучить родной язык – нужна вся жизнь!
Вот-вот. Вся жизнь! А учителя хотели ,
чтоб мы выучили его за 9 лет. Но мы справились с этой задачей, причем некоторые
– всего за несколько уроков.
И теперь мы свободно говорим, пишем,
думаем и даже иногда читаем на русском языке.
О, наши незабвенные учителя
русского языка _________________ !
Разрешите выразить свою
любовь, свою признательность вам в стихах.
Мы любим вас! Чего же боле?
И это вовсе не слова!
Как хорошо, что в этой школе
Друг с другом нас свела судьба!
Все сохраним, что вы нам дали,
Как добрый бескорыстный дар.
Огонь души, сердечный жар
Нас в эти годы согревали.
Уважаемые выпускники на планету «
Отфография» приглашаются:
1. ________________
2. _________________
3. __________________
Просьба названных учащихся подойти к
центру полёта и получить аттестаты.
Странно что-то. Посмотри , что
это за планета такая –Английская.
Я здесь никогда ничего не
понимала
Думаешь мне было понятнее. Все
таки язык иностранный, непознанный.
Разве его поймешь А кто
главный на этой планете?
Уважаемые _____________ и ______________ и _________________!
На английский мы шли обреченно:
Трудно, скучно и слишком учено.
Задавали домашнее чтенье,
А на деле — сплошное мученье...
Это было давно, а сейчас
Мы с весельем врываемся в класс,
С обожанием на Вас мы глядим,
«Тпапк уои, tеаchег» за все говорим.
А что это за странная планета? Какая- то
кругло-кубическая
А это планета Математическая
А кто главный на этой
планете?.
Здесь главных аж трое: _____________, _____________
и __________
Уравненья,
примеры, задачи...
Неужели теперь позади?
И пока мы еще не знаем,
Что будет у нас впереди.
Мы всегда, как один, возмущались,
Что пустые уроки у нас
Вечно алгеброй замещались,
И тащились, как пленные, в класс.
Мы, наверно, еще пожалеем,
Что навек не остались в плену...
Встретив формулу, мы не бледнеем,
Не идем, как невежды, ко дну
Уважаемые выпускники на математическюу. планету приглашаются:
1. ___________________
2. ___________________
Просьба названных учащихся подойти к
центру полёта
А это планета
«Знайка»
И замелькали: химия, физика, география ,
биология, история, информатика, астрономия и многие другие
Мы тонули в море ошибок и взбирались на
вершины открытий.
И каждую минуту на этом тернистом пути
рядом с нами были наши учителя.
Они как штурманы указывали нам путь в
стране знаний
И как проводники будили нас, чтобы мы не
проспали свою остановку
Уважаемая _______________!
Мы помним чудное мгновенье,
Как вы вошли однажды в класс
И педагога вдохновенье
Решили испытать на нас
На сказку было все похоже...
Мы думали: «Все будем знать!»
Потом прошло три дня — и что же?
Ньютона стали изучать.
.Мы писали формулы каждый Божий день,
А весна на улице — и учить их лень!
Много Вы потратили времени на нас,
Верьте — мы запомним физику и вас!
Уважаемый __________________!
Не алхимики и не волшебники
Знаем химию не понаслышке
Про соли, кислоты, молекулы
Изучали по известной книжке
Дорогая __________________!
О том, как в венах кровь течет
И фотосинтез как идет
Что о здоровье нужно знать
Мы можем все вам рассказать
Уважаемый ___________________!
Рассуждать на темы общества, морали
В этом равных нам конечно нет
Право мы подробно изучали
И учителю готовы дать ответ
.Как цари Россией управляли,
В подробностях мы можем описать
Уйму толстых книг мы прочитали.
И историей владеем мы на «пять»
Вы в школе у нас без сомнений
Учитель - компьютерный гений
Расскажет о файлах и байтах
Найдет все, что хочешь на сайтах.
Уважаемые выпускники на планету
«Знайка»приглашаются:
1. _____________________
2. _______________________
3. ________________________
4. _________________________
5. ________________________
6.
Просьба
названных учащихся подойти к центру полёта
А что это впереди светится и горит как факел?
Так это же новая планета «Олимп», которой руководят наши учителя,
Уважаемые _________________ ______________________!
Ах, если б меньше вы детей любили
Наверно, чемпионами б вы были
Футбол и кросс, в длину прыжки
Без физкультуры мы б завяли от тоски!
(презентация)
Уважаемые выпускники на планету
«Олимп»приглашаются:
1. ___________________________
2. _____________________________
3. ______________________________
4. _______________________________
Просьба названных учащихся подойти к центру полёта
Посмотри, вон ещё одна планета. На вид очень строгая. Кто же здесь
хозяйничает?
Как кто? Уважаемый ____________________!
Объявляем благодарность
Вам за ваш тяжелый труд.
Кто хоть раз был на уроке,
Нашу мысль легко поймут.
Если по школе пошли крепкие
парни с серьёзным видом на лице - это значит идут они с урока ОБЖ. А кто на
ОБЖ самый главный?
Как кто – учитель!
Ходили на урок почти что все.
Учитель познакомил с ОБЖ.
Наверно, будет очень-очень рад,
Что из девчонок сделал он солдат.
Я с ним стрелять получше научусь,
Я с ним на танке скоро вдаль умчусь.
Пойдут бандиты в ужасе ко дну,
Когда на них я яростно взгляну.
Уважаемые выпускники на планету
« »приглашаются:
1. __________________________
2. _________________________
3. _________________________
Просьба названных учащихся подойти к центру полёта
Во, гляди – какая красивая
планета «Творческая».
Мы что, здесь тоже были.
Представь себе.
Есть в школе уроки, на
которых каждый ученик художник и творец.
Это конечно, уроки,
проходящие в 18 кабинете: пение, рисование, черчение!
Я люблю пение. На нем можно
отвечать хором. Учитель даже и не заметит, что ты ничего не говоришь.
А я не против соло у доски:
стоишь себе и поёшь!!!! По этому предмету я круглый отличник!
А как хорошо на рисовании!
Если урок уже закончился, а у тебя созрел замысел художественного полотна,…
… то ты начинаешь воплощать
свой замысел на парте, на стене, на подоконнике, на заборе, в школьном
дневнике.
Имея один маркер можно
изрисовать все, кроме этого маркера.
А имея два маркера можно
изрисовать все-все.
Если бы проводился конкурс
на лучшую роспись парты, то мы, конечно, заняли бы первое место!
Ведь мы такие выдумщики,
фантазеры!
Уважаемая __________________!
Мы были - ничто: ни петь ни плясать,
Ни ручкой, ни ножкой, ни голос подать!,
Но времечко шло, мы чему-то учились
В артистов великих мы превратились!
Уважаемые выпускники на планету
«Творческая» приглашаются:
1. __________________________
2. __________________________
3. ___________________________
Просьба названных учащихся подойти к
администрации школы.
Но куда бы ни
забросила нас судьба, где бы мы не учились, мы всегда будем помнить своих
одноклассников, школу и, конечно же, учителей.
ПЕСНЯ ВАЛЕРИИ «МЫ
ВМЕСТЕ»
(ВРУЧЕНИЕ
ЦВЕТОВ УЧИТЕЛЯМ)
Говорят, что когда космонавты улетают в космос, то их на земле ждут
родные и близкие. А кто ждёт нас?
Как кто? Да это же самые родные наши люди – наши родители.
Сегодня мы хотим сказать спасибо самым дорогим
нашим людям: нашим мамам и папам, которые любили нас, несмотря ни на что,
ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, что бы
ни случилось, надеялись на лучшее.
Мамочка!
Нежная, заботливая, славная,
Сколько доброты в глазах твоих!
Если на земле бывают ангелы,
То, конечно, ты – одна из них…
Для меня так много в жизни значат
Ласка, теплота, любовь твоя
Ты всегда желала мне удачи
Буду я опорой для тебя
Папочка!
Спасибо за заботу и тепло
За то, что ты поддержишь, если надо,
За мудрость, понимание, добро,
За то, что просто любишь, просто –рядом…
Ты для меня пример всегда, во всем,
Мне повезло с тобой, я это знаю
Горжусь тобою – другом и отцом
И на тебя похожим быть желаю
(вручение аттестатов родителям)
Уважаемые родители, вы так много сделали
для ваших детей. Вы всегда были надежной опорой для них.
Слово для вручения благодарственных писем
родителям предоставляется директору школы _____________________________
Вручение благодарственных писем
родителям.
Ответное
слово родителей
Говорят, что с каждым годом этот мир
стареет
Солнце прячется за тучи и слабее греет
Говорят, что поначалу было все чудесней
Но волшебники исчезли с мамонтами вместе
Говорят, что правда с кривдой воевать
устали
Что без страха и упрека рыцарей не стало
Говорят, что все когда-то было лучше, чем
теперь
Ты конечно можешь слушать, только в те
слова - не верь
И для радости и для счастья нам подарен
этот мир –
Необъятный и огромный, кто бы что ни
говорил
Разноцветный, огромный, веселый,
Неподвластный ни дням, ни годам,
Этот мир ослепительно молод
И любить его…
И творить его…
И беречь его…
Нам!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.