Сценарий выпускного вечера в начальной школе.
Звучат фанфары слайд 1
Учитель:
Дамы и господа!
Леди и джентльмены!
Выпускники и выпускницы!
А так же все наши гости!
Мы рады приветствовать, вас!
1 ученица:
Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближения весны?
2 ученик:
Нет, весна давно настала
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день,
Дома нам не усидеть
Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной.
1 ученик:
Диана,
выпускной, что это значит?
Откуда нас
выпускают? И куда?
2 ученица:
Выпускают нас из начальной школы в
среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
1 ученик:
Ой, как здорово!
2 ученица:
Ой, как плохо!
Поют песню «Наш
класс» на мотив «Черный кот»
Учитель:
— Школа. Это слово стало для нас
родным и близким. А с чего она начинается? (Перечисляют по одному.)
— С портфеля? С первого звонка?
- С кусочка белого мелка?
— С первой буквы? С первой оценки?
— С первой школьной переменки?
— А может, с первого тетрадного
листка?
— С альбома, красок, дневника?
— С доски и парты?
— С букваря!
— С чего — не знаю точно я, а знаю
лишь когда: в начале сентября всегда!
Учитель: А такое
школа? Ответ на этот вопрос знают наши ребята.
Поют песню «
Школа»
Слайд 2
Учитель. Давайте
вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день,
— пасмурным или солнечным, холодным или теплым? С кем вы шли в школу? Какие
цветы держали в руках? Кто вас поздравлял?
Ученик:
Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Ученик:
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в школьный класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
Ученик:
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ученик:
Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Ученик:
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.
Ученик:
Вот и кончился наш год учебный
Не зовите вы нас четвероклашками
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
Ученик:
Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда
В сентябре мы снова встречаемся
Будет средняя школа тогда.
Ученик:
Четыре года быстро пролетели.
Побед,
успехов, радостей – не счесть!.
Ученик:
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть!
Учитель: А сейчас
внимание на экран (видео «наш класс»)
Учитель. Да,
так вы начинали учиться в школе. А вы знаете, что самое главное в школе?
Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда
от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него
убегают. Что это?
Дети. Урок.
Слайд 3
Учитель.
Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать, волшебное. Почему?
Потому что в нем каждая буква наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе
раскроем этот волшебный смысл.
Учитель.
Что скрывается за буквой «У»? слайд 4
Дети. Учитель,
ученик, учеба, умение, указка.
Учитель. Прилежные и старательные,
Ленивые и
мечтательные,
Худенькие и
упитанные,
Разболтанные
и воспитанные.
Как только звенит
звонок —
Бегут они на урок.
На переменах стоят
на ушах.
Лазят под партами.
Бьются в дверях.
Воют и стонут,
визжат и мычат,
Как целое стадо
веселых телят. Кто это?
Дети. Ученики. Слайд 5
АГИТБРИГАДА
1 ученик.
Что же интересного мы можем рассказать о нашем классе?
2. Наш
класс самый хороший, самый любимый для меня… да и для вас, надеюсь тоже.
3. Да,
но в нашей параллели два таких класса. А чем отличаемся мы?
4. В нашем классе Вани с Пашей,
Таня
с Дианой, Светлана с Настей,
Развеселый Юра есть,
И
серьезный есть Денис.
5. Соня, Алина, Юля и Лиза,
Дима, Имран,
Виталик, Максим и Женя.
Не
забыть бы нам Мадину с Машей,
20
всего у нас ребят!
Все.
И одна Наталья Юрьевна!!!
6. Наш
класс населяют 20 человек. Из них абсолютное большинство – дети!
7. Хотя
последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
8. Общий
возраст – 206 лет.
9. Общий
рост – 29 метра 23 см.
10.Общий
вес – 791 кг.
11.Причем
за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился
на 4 кг.
12. Глаз- 40 , вы том числе: карих - ,
голубых - , зеленых -
13. Общее
настроение – веселое.
14.И вас
развеселить хотим,
Частушки исполнить вам спешим.
ЧАСТУШКИ.
- Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много, можем постесняться.
- На уроке Витя с Борей
Толковали о футболе
Забивали вместе гол -
Получили вместе кол.
- Я сижу, ватрушку ем,
Слёзы распустила,
Потому что я сегодня
Двойку получила.
- Мы немножко пошумели -
В окнах стёкла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»
В школе треснула стена.
- Мы сегодня с другом Петей
У доски читали стих.
Получили с ним «четвёрку»,
Жаль что только на двоих.
- Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «ДА» теперь повсюду
Отвечаем хором «ЕС»
- Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!
- Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.
- Разбудите
меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу я вам таблицу
Без одной запиночки!
- Вот
сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!
11. Четвёртый
класс уже кончаем
Часики протикали.
Впереди у нас, ребята,
Летние каникулы!
12.
Мой дневник, как верный друг
Для меня старался,
Я не выучил урок-
Дома он остался!
13.
Даже в Танин день рожденья
Юра по привычке
Таню вместо поздравленья
Дернул за косичку.
14.
Как-то Оля получила
Сашкину записку
Одолжи мне на диктант
Ручку-самописку.
- Все
частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Учитель: На уроках
бывает случаются разные ситуации, посмотрите какие.
СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ
ЖИЗНИ. Слайд 6
- - Почему ты опоздал на урок?
- Учиться никогда не поздно.
- - Итак, мы решили уравнение и
получили, что икс равен нулю.
- Это надо же, сколько мучений и всё зря!
- - Где впервые одержал победу
великий полководец Суворов?
- На 108 странице учебника.
- - Петров, я надеюсь, больше не
видеть, что ты списываешь с чужой тетради.
- Я тоже на это надеюсь.
- - Ты все решил?
- Нет, сдал пустой листок.
- Я тоже!
- Ты, что! А вдруг Наталья Юрьевна подумает, что мы друг у друга списали.
- - Какой тебе предмет больше
нравится в школе?
- Звонок!
7. Сидят 4 ученика и жуют
конфеты.
1 :Вот Юля вчера за день четыре пятёрки получила.
2: Это что, Лиза сегодня обалденно отвечала по
окружающему.
3: Сказали... Вот у Маши коса... Аж до пояса!
4: (сначала молча жуёт конфету, затем откусывает
ещё чуть-чуть и говорит) Да! Хороша!
1: Юля?
4: Нет.
2: Лиза?
4: Нет.
3: Маша ?
4: Нет. (высыпает из кармана кучу фантиков)
Начинка!
Учитель: А после
урока наступает долгожданная перемена, как же её проводят наши детки?
Песня «Перемена» на
мотив 33 коровы
Куплет
Наступает перемена,
Все мальчишки на полу,
Кто то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Кто по классу бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит
Что наш класс на уши встал.
Припев
20 детишек- 3 раза
В классе озорном,
20 детишек заявили громко:
«Весело мы очень здесь живём»- 2 раза
Учитель: Надеюсь,
что в 5 классе вы будете проводить перемены с большей пользой, чем герои из
этой сценки. А что может быть лучше интересной игры? Давайте с вами поиграем. Я
буду задавать вопросы, а вы будете отвечать только "ДА" или
"НЕТ". Согласны? Тогда начнем!
Друга выручим
всегда? Да!
Врать не будем
никогда? Да!
В классе списывать
ответ? Нет!
Кинуть камень
кошке вслед? Нет!
Брать в автобусе
билет? Нет!
Ай-ай-ай! Как это
"нет"?
Надо брать билет
всегда? Да!
Не робеть, когда
беда? Да!
Не жалеть для дел
труда? Да!
Рук не мыть, когда
обед? Нет!
Как же это
"не мыть"? Мыть обязательно!
Грязь смывать без
следа? Да!
Солнце, воздух и
вода наши лучшие друзья? Да!
Мы лентяям шлем
привет? Нет!
А тем, кто
трудится всегда? Да!
Учитель.
Что скрывается за буквой «Р»? Слайд 7
Дети.
Работа, родители, ремень.
Учитель.
Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель ваш собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети.
Родители.
Учитель.
Родитель — это что? Профессия? Призвание? Должность? Звание?
Ваши родители, как и вы. А может
быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам…
Вместе с вами они сейчас на празднике, и всем им мы говорим…
Все (хором):
Спасибо!
1. Мы в этот час
сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях.
О тех, кто помогает нам расти
И помогать ещё во многом будет.
2.Сегодня мы
спасибо говорим,
Конечно, и
родителям своим.
Забота ваша,
пониманье и терпенье
Всегда нам
помогали, без сомненья!
3.Вот они,
те, кто сидел с нами ночью над книгой…
Вот они, те, кто писал с нами,
а иногда и вместо нас сочиненья…
4.Самые
лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят
ваши дети.
Песня «Для
родителей» на
мотив «в траве сидел кузнечик»
Учитель: В
ответ наши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
Слова родителей:
1. Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.
2. Много лет ещё учиться
И терпенья не терять!
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать!
3. Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть!
4. Будьте добры,
будьте скромны
И помогайте друг
другу во всём.
Добрый вам путь по
жизни… А мы,
Мы вас всегда с
победою ждём!
Учитель: Спасибо
вам, дорогие родители, за то, что всегда мы видели в вас поддержку. Вы -
молодцы! стремиться нужно всегда вперёд, преодолевая трудности и преграды.
Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы ещё не знаете,
ведь ровных дорог не бывает. Пусть повезёт вам и вашим детям!
Если
вы родители –
Ласкатели,
Хвалители,
Если
вы родители –
Прощатели,
Любители,
Если
–
Разрешители,
Купители,
Дарители,
Тогда
вы не родители,
А
просто
ВОСХИТИТЕЛИ!
Вручение
благодарностей родителям
Учитель: Мы
верим, что у вас ещё хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва
родителей:
Детям
в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы
детьми была школа горда. ДА!
Нас
не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы
вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся
детей не лупить никогда. ДА!
Только
слегка пожурить иногда. ДА!
Будем
спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми
будем, как в небе звезда. ДА!
Будем
вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы
успеть и туда и сюда. ДА!
Когда
ж завершится учёбы пора,
Вместе
с детьми погуляем тогда. ДА!
Для наших дорогих родителей
зажигательный танец: Флешмоб
Учитель. Какой
смысл несет в себе буква «О»? слайд 8
Дети. Оценка,
ответственность, отличник.
Учитель. Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как
работы итог,
И без нее
невозможен урок.
Она все ошибки твои
замечает,
Радовать может,
порой огорчает.
Она — награда и
наказание
За нерадивость и за
старание.
Дети.
Оценка.
Учитель: Какие бывают оценки?
Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.
Учитель: Несправедливые оценки? Это как?
А вот об этом мы сейчас узнаем поподробнее.
Сценка:
«Несправедливые оценки».
Она: Привет дружище, какие у тебя
сегодня оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по
природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку
получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы
нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать
трудно.
Он: В том-то т дело. На прошлой
неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить
точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не
знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не
знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это
правильно сесть, то есть с рядом отличником.
Она: Да, замечательное правило!
Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти
площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не
брал.
Она: Так с математикой все ясно.
Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся
впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для
чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши,
чтобы мыть.
Она: Все ясно! По-моему, отметки у
тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь,
какая самая главная оценка в твоем дневнике.
Учитель: Нет, нет. Это не про наших ребят. Наши
оценки только положительные. А наши успехи и достижения достойны самых громких
аплодисментов.
(Перечислить все достижения за 4 года)
Учитель. С какими же отметками мы
закончили 4 класс? Начальную школу с отличием, на одни пятерки
закончили________________________________________________________ .
Наши
хорошисты_____________________________________________________________ .
С одной единственной троечкой по ин.
языку_____________________________________ .
А остальным ребятам хочу пожелать
упорства и побольше трудолюбия, потому что учеба – это огромный труд.
А сейчас я хочу вручить дипломы об
окончании начальной школы. Слайд 9
Вручение дипломов.
Слайд 10
Учитель: Ну
и последняя буква в слове урок, это буква К — конец нашего праздника и учебного
года, каникулы, и торжественное
слово – клятва.
Внимание! Внимание! Наступает
волнующий момент! Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех будущих
пятиклассников просим на сцену.
Вступая в ряды учеников средней ступени
школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей торжественно
клянусь:
- У доски стоять как лучший
вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и
каверзного. КЛЯНЁМСЯ!
- Не доводить учителей до температуры
кипения. КЛЯНЁМСЯ!
- Быть быстрым и стремительным,
но не превышать скорость 6 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
КЛЯНЁМСЯ!
- Вытягивать из учителей не
жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЁМСЯ!
- Плавать на «хорошо» и
«отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЁМСЯ!
- Быть достойными своих
учителей! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!
Первому
учителю слайд 11
1. Жизнь перед нами долгая, большая
И мы в начале нового пути
2. Учительница наша дорогая
Вы помогли дорогу нам найти
3. Вы нас прощать, дружить учили,
Быть честными и добрыми людьми.
4. Вы нас как собственных детей любили,
И
навсегда запомните детьми.
Исполнение
песни «Первый учитель» для учителя на мотив Алсу «Последний звонок»
Слайд 12
Учитель. - Вот и
закончилось наше путешествие по стране знаний, которое продолжалось целых
4 года. На этом корабле мы с вами учились читать, писать, считать, дружить. И
сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно потому, что осенью я отправляюсь в
новое путешествие с новым экипажем, а у вас будет новый капитан. Мне хочется,
чтобы вы полюбили учителей. А любовь и уважение учителей вы можете заслужить
хорошей учебой, прилежанием, добросовестностью. «Уважайте и любите других и вас
тоже будут любить и уважать».
Радостно сегодня потому, что спустя
4 года, вы стали взрослее, умнее, многому научились. И, уходя в новое
путешествие, знайте, что каждый ваш успех будет радовать меня, а неудача –
огорчать. Всегда рада буду встрече с вами.
Желаю вам быть дружными, сплоченными,
хорошо и отлично учиться, интересно жить.
Спасибо вам, дорогие родители за то,
что я всегда видела в вас поддержку, за вашу помощь, отзывчивость, за
талантливых, активных, оригинальных, творческих, добрых, детей и ещё за то,
что 4 года назад вы доверили мне своих детей. Желаю вам терпения, здоровья,
пусть сбудутся семейные мечты.
На прощание споем
песню «Круто ты попал».
Учитель.
И напоследок я загадаю вам шуточную
загадку,
Что будет, если сложить бом и бом? (бом,
бом).
А если сложить дзинь и дзинь? (дзинь,
дзинь).
Выйдет? (Колокольчик).
Колокольчик оповестил нас, что начальная школа окончена!
Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок,
который только что
сейчас прозвенел для вас.
В добрый путь!
А теперь скажем заветную фразу:
Дети: Ура! Мы пятиклассники!
Вынос праздничного
торта.
Внимание! Внимание! Спешу вам
сообщить, что торт для пятиклассников пора бы нам вносить. Пусть прозвучат
аплодисменты для этого прекрасного момента!
(Под аплодисменты
родители вносят торт, украшенный 20 свечами).
Учитель:
Чтоб со школою проститься,
Вкусный торт вам испекли.
Чтоб могли им восхититься,
Свечи вам на нём зажгли.
Вот такой ширины, вот такой высоты!
Как прекрасен этот торт,
так и просится он в рот!
Так давайте не зевайте,
Дружно свечи задувайте!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.