Инфоурок Классному руководителю КонспектыСценарий внеклассного мероприятия, посвященный Дню Победы

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный Дню Победы

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ”_˜ ¬£ã«®¢.odt

 Внеклассное мероприятие: «Фронтовые письма – живые голоса истории (Фронтовые письма Героя Советского Союза Шамгулова Фаттах Гафурьяновича)»

Цель мероприятия: расширить знания учащихся об истории родного края

       Задачи:

Ø       ·  образовательные:

познакомить школьников с историческим прошлым родного края;   углубить знания учащихся о людях, ушедших на фронт из родного села на примере истории одной из семей

Ø       воспитательные:

показать роль ВОв в жизни односельчан; вовлечь в активную практическую деятельность по сбору информации о майоре Ф.Г.Шамгулове, письма которого хранятся в    музее имени Ш.А.Худайбердина; способствовать гражданско – патриотическому воспитанию; формированию исторического  сознания; создавать объективную основу для воспитания  любви к родному краю; совершенствовать навыки общения.

Ø       ·  развивающие:

научить работать с дополнительной литературой и другими источниками информации;  выступать перед аудиторией.

       Оборудование:

мультимедийный проектор, сопровождающая презентация;

экспонаты из музея Ш.Худайбердина из военной экспозиции;

письма майора Фаттаха Шамгулова, датированные октябрем 1940 -  мартом 1945  года.

 

1. Вступительное слово. (звучит музыка о войне, на фоне тихой музыки)- 
9 мая наша страна отмечает праздник, который есть и будет всегда самым светлым и радостным праздником в году, потому что в этот день наши предки отстояли нашу Родину, её свободу и счастье. 
Но в то же время это ещё день памяти и скорби по миллионам погибших воинов и мирных людей, которые стали жертвами той страшной и кровопролитной войны. 
Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания. 

Война началась 22 июня 1941 года обычным летним утром, изменив жизнь целого поколения людей. Вся страна встала на защиту своего Отечества. 1418 дней и ночей наша страна отстаивала своё право на свободу, жизнь и счастье. 
Об этой страшной войне написано много книг. Вот обратите внимание на выставку книг, которая у нас на столе.. Все эти книги написаны о той страшной Великой Отечественной войне. К счастью, ещё есть и живые свидетели тех страшных лет – ветераны- участники войны, которые могут о ней рассказать. Но кроме того есть "свидетели", которые хранят живые страницы истории. (учитель показывает папку фронтовых писем из музея имени Ш.Худайбердина). Это фронтовые письма. Именно об истории Великой Отечественной войны, отражённой в письмах, и пойдёт у нас сегодня речь. 

Учитель: Расставаясь с родственниками, уезжающими на войну, родные просили солдат: 
Ученик: 
“Пишите письма”, ради всего святого! 
Пишите письма, хотя бы два слова! 
Осенью, летом, в снегопад, в зной, 
Пишите мамам: “Я – живой!” 
Самое главное: “Я – живой!” 
Самое важное: “Я – живой!” 
Много лет прошло с тех страшных дней, вот уже в 70-й  раз прогремит над мирным небом нашей Родины салют Победы.

 Великая Отечественная война… Она потребовала от всего народа нашей страны предельной мобилизации всех человеческих возможностей – и физических и эмоциональных. Призыв, звучавший над страной: «Всё для фронта, всё для победы!» стал программой для каждого человека, каждый жил по правилу: если нужно – значит можно! Родина не забыла подвига своих граждан.

Пламя Вечного Огня на братской могиле.

Улицы, названные именами погибших героев.

Мемориальные уголки в заводских цехах.

Родина – Мать на Мамаевом кургане.

Обелиски с  именами погибших.

Безымянные братские могилы.

Взметнувшиеся ввысь стелы…

Всё это – память о Великой Отечественной войне, героическая летопись в камне и бронзе. Но есть ещё много памятники,  свидетели тех страшных событий, о которых стали забывать. Это, конечно же фронтовые письма.

 

Ученик читает стихотворение Глеба Горбовского «Письмо»:

 

На дне окопного оврага

Добыл я гильзу из стены.

А в ней -  истлевшая бумага,

Письмо, пришедшее с войны.

 

Должно быть, кто-то перед боем

Смочил графит карандаша

И с перемазанной губою

Писал, как думал, не спеша.

 

Вручал слова бумаге бренной,

Писал, склоняясь к фитилю,

…И вот слова сожрало время.

И лишь одно сквозит: «лю-блю»…

 

Одно осталось…Но упрямо

Горит сквозь всё, что в жизни есть!

…Что он «лю-бил»? Отчизну? Маму?

Иль ту, которую?.. Бог весть.

 

Любил, и всё. Не по приказу.

А по приказу он в тот раз,

Наверно, встал и умер сразу.

И вот воскрес.

Во мне.

Сейчас.

Учитель:

Письма, тоненькая ниточка, которая связывала фронт с родными и близкими. Почта, как и всё в стране, работала надежно и бесперебойно. Фронтовые «треугольники» сообщали самое главное: «жив, здоров» и вопрошали: «почему не пишете?...»  Почтальоны с большими трудом успевали за фронтовыми частями, находящимися в движении. Война, есть война. Нередко бывало, что письмо из дома, найдя, наконец – то, адресата, не заставало его в живых. Зато, уж если письмо доходило до бойца, то хранилось  как самая дорогая реликвия.

 

Через большинство писем проходит мысль, что солдаты не просто защищают свою землю, но, прежде всего, своих родных: жен, детей, родителей. И это придавало им силы. Все письма объединяет уверенность в том, что захватчики будут обязательно наказаны. И вера эта основывалась на одном – солдаты чувствовали за своими спинами надежный тыл и поддержку близких людей. 


Ученик:   

Война – тяжелое и жестокое испытание для души человека. Что помогало выжить, выдержать, вступить в яростный, непримиримый бой со всем, что мешает людям жить, честно работать, верить и побеждать. Письма. Связь с домом, уверенность, что ты защищаешь свою семью, что тебя ждут, давала  силы  воевать и верить в победу.

 

Ученица:

Е.Благинина.

Папе на фронт.


Здравствуй. папка! Ты опять мне снился,

Только в этот раз  не на войне.

Я немножко даже удивилась –

До чего ты прежний был во сне!

 

Прежний-прежний, ну такой же самый,

Точно не видались мы два дня.

Ты вбежал, поцеловался с мамой,

А потом поцеловал меня.

 

Мама будто плачет и смеется,

 Я визжу и висну на тебе.

Мы с тобою начали бороться,

Одолела я тебя в борьбе.

 

А потом даю те два осколка,

Что недавно у ворот,

Говорю тебе: «А скоро елка!

Ты приедешь к нам на Новый год»?

 

Я сказала, тут же и проснулась,

Как случилось это не пойму.

Осторожно к стенке прикоснулась,

В удивленье глянула во тьму.

 

Тьма такая – ничего не видно,

Аж круги в глазах от этой тьмы!

До чего ж мне сделалось обидно,

Что с тобою вдруг расстались мы…

 

Папа! Ты вернешься невредимый!

Ведь война когда – нибудь пройдет?

Миленький, голубчик мой родимый,

Знаешь, вправду скоро Новый год!

 

Я тебя, конечно, поздравляю

И желаю вовсе не болеть.

Я тебе желаю-прежелаю

Поскорей фашистов одолеть!

 

Чтоб они наш край не разрушали,

Чтоб как прежде можно было жить,

Чтоб они мне больше

Обнимать тебя, тебя любить.

 

Чтоб над всем таким большущим миром

Днем и ночью был веселый свет…

Поклонись бойцам и командирам,

Передай им от меня привет.

 

Пожелай им всякую удачу,

Пусть идут на немцев день и ночь…

…Я пишу тебе и чуть не плачу,

Это так… от счастья… Твоя дочь.


                                                                                                                          

 

Эти строки стали известны всему миру. Но среди множества писем, написанных с фронта домой, наверное,  немногие были в стихах. В нашем школьном музее хранятся  письма, написанные  нашими  земляками. Вот они, собранные в папку бережно хранятся  для наших потомков. Многие письма написаны на арабском языке, многие письма уже невозможно прочитать, потому что они были отправлены не в конвертах.  Писем с фронта и на фронт, конечно, было гораздо больше. Эти письма – то немногое, что осталось на память об этих героях. . Им не суждено было вернуться домой, они  навсегда остались на поле боя.

 

 

Кто      был     на        фронте,          верно, испытали,
Что      означают        письма           для      бойца,
Как      эти      письма            биться            заставляли
В         сраженьях      огрубевшие   сердца.
Как      их        с          волненьем      люди   ожидали,
От       них      порою             увлажнялся    взгляд.
Настанет        день    –          придумают    медали
За ласковые письма для солдат!

Как много они значили для тех, кто был на передовой, и для тех, кто  трудился ради победы в тылу. Популярным было стихотворение К.Симонова «Жди меня», посвящённое любимой женщине поэта – Валентине Серовой. Судьба этого произведения складывалась счастливо. Написанное в 1941 году, уже в феврале 1942 года, когда под ударами советских войск гитлеровцы откатились от Москвы, «Правда» опубликовала это стихотворение, завоевавшее вскоре сердца читателей. Солдаты вырезали его из газет, переписывали, сидя в окопах, заучивали наизусть и посылали в письмах женам и невестам. Его находили в нагрудных карманах раненых и убитых.… Предлагаю послушать его и ответить на вопрос:   «В чем сила этого стихотворения?»

-Стихотворение звучит как заклинание, как молитва.

Ученик читает стихотворение К.Симонова «Жди меня»

* * *


Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

 

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души...

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

 

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

1941


 

Ученик: Тыл тоже был как передовая. Все, кто остался в тылу, взвалили на себя тяготы жизни: работали по 16-18 часов, растили детей. И с тревогой ждали, ждали вестей с фронта…

Выходят три ученицы – «почтальонки».

1-я ученица: Письмо с фронта… Они шли не в конвертах, на них не было марок. Они были сложены треугольничками. Вот так(показывает). В сумке моей были и другие письма, написанные лаконичным канцелярским почерком: «Ваш муж (сын, брат) пал смертью храбрых в боях за нашу Родину».

1-я ученица: Мы должны были быть выносливыми, терпеливыми, милосердными. Мы первыми принимали к сердцу первые всплески бесконечной радости или беспредельного горя.

3-я ученица:  «Иван да Марья». Константин Симонов.

Как раскладывать по кварталам

Голоса всех живых и мертвых,

Что дошли, словно гул металла,

В треугольниках полустертых?

Только адрес есть на конверте,

А в конверте – жизни и смерти,

Если б знать вам, на почте тут же,

Что внутри там! Был в окруженьи?

Жив? Нашелся? Ранен? Контужен?

Пал, по слухам, в первом сраженьи…

Но приходит девочка в старых

Сбитых набок  маминах ботах.

 И берет всех судеб удары,

Радость чью-то и смерть кого-то.

1-я ученица: Нас ждали, ждали с нетерпением и затаенной тревогой измученные, исстрадавшие адресаты.

2-я ученица:  Кроме писем и газет, мы всегда носили пузырьки с нашатырным спиртом. Иначе нельзя. Мы были и почтой, и «скорой помощью».

3-я ученица: В четырех письмах –радость, а в пятом – похоронка. Это было великое горе. Мы, пряча глаза, глотая слезы, не находя слов утешения, чувствовали свою невольную вину за это письмо.

Исполняется песня «Почтальонка» (муз. С. Никитина, слова Д.Сухарева).

- Почтальонка, почтальонка,

Тяжела ль тебе сума?

- Тяжела моя сума,

Тяжела моя сума,

Тяжела моя сума:

Все газеты и газеты,

Дотащу я их сама… 

Дотащу я их сама… 

Тяжела моя сума.

 - Почтальонка, почтальонка,

Далеко ль тебе тащить?

- Тяжела моя сума,

Тяжела моя сума:

Все журналы и журналы,

Стопудовые тома,

Стопудовые тома,

Тяжела моя сума.

- Почтальонка, почтальонка,

Обошла ли все дома?

-Обошла я все дома,

Обошла я все дома,

Разнесла газеты-письма –

Тяжела моя сума.

- Почтальонка, почтальонка,

Ты снимай свою суму.

- Не могу снимать суму,

Не могу снимать суму,

Там на днище похоронка –

Не могу читать, кому.

Там на днище похоронка –

Не могу читать, кому.

 

Похоронка, похоронка –

Серый камень на груди,

Серый камень на груди,

Стопудовый на груди.

Говорила баба Настя:

В почтальонки не ходи.

Говорила, говорила –

В почтальонки не ходи.

 

Чтец:

 

 Вот и всё за светлый край озёрный, 

Что в душе берёг, 

За родное небо в звёздных зёрнах 

Я навек тут лёг. 

Вижу небо голубое, близкое 

Я в последний раз. 

Уменьшается, мерцает искрами, 

Уходя из глаз. 

Где-то птица плачет в отдалении… 

Может, это мать? 

Мама, наклонись хоть на мгновение, 

Мне уже не встать. 

Мне хотя бы капельку, родная, 

Твоего тепла. 

Глянь, твой сын героем умирает, 

Чтоб земля цвела.

О своем прадедушке рассказывает ученица 6 класса Мусина Алсу.

 

Учитель :В  музее Ш.Худайбердина хранятся  письма, написанные  нашими  земляками. Вот они, собранные в папку желтые листы, бережно хранятся  для наших потомков. Многие письма написаны на арабском языке, многие письма уже невозможно прочитать, потому что они были отправлены не в конвертах.  Писем с фронта и на фронт, конечно, было гораздо больше. Эти письма – то немногое, что осталось на память об этих героях. . Им не суждено было вернуться домой, они  навсегда остались на поле боя.

 

 

Дорогие ученики, уважаемые гости, вы все знаете, что Кугарчинская земля может гордиться своими Героями Советского Союза. Это Жувасин Павел Алексеевич, Еремин Михаил Иванович, Ежов Николай Герасимович, Бекетов Василий Семенович, Аминов Миннетдин Гильметдинович,

Копылов Василий Данилович, Суфьянов Суфей Хазиевич. И конечно же, наш земляк, учитель по образованию Шамгулов Фаттах Гафурьянович.  (Слайд).

 

 

Через управление связи Башкортостана в годы войны прошли 20 миллионов писем. 
До 1941 года в республике проживало 3,1 миллиона человек, с начала войны 700 тысяч из них ушли на фронт. И все время в тылу с нетерпением ждали заветного треугольника: «Покудова жив-здоров, продолжаю воевать».Эти фразы воспринимались как само счастье. Значит, сохраняется надежда на продолжение переписки. Вплоть до Победы. 
Но уже в первые недели войны обнаружилось, что в работе полевой почты имеются крупные недостатки. Со стороны властных органов Башкирской АССР неоднократно принимались меры по упорядочению работы почты, но устранить все недостатки было невозможно: не было транспорта, полноценных кадров, срывы то в одном звене связи, то в другом. Часты были случаи утери писем. Когда перечитываешьписьма Ф.Шамгулова нередко внимание приковывается на том, что бойцы и командиры на фронтах не получают писем уже продолжительное время, долгими месяцами. В чём причина? А в том, что письма в пути терялись не только поштучно, но и партиями. А многоязычье писем? Поди, разберись со всеми, написанными на разных языках!
По этим и другим причинам и происходило, что солдаты во время войны не получали писем в течение трёх месяцев, а то и больше.
…Письма фронтовиков домой передают пульс войны, волю солдата к Победе, его любовь к Отчизне, тоску по родным. По документальной достоверности событий нет им альтернативы. Не будь этих треугольных писем, история лишилась бы одного из самых правдивых источников информации.

 В музее имени Ш.Худайбердина хранятся 52 письма Героя Советского Союза Фаттаха Гафурьяновича Шамгулова.  Некоторые из них адресованы матери, они написаны на башкирском языке, а большинство писем на русском языке – брату Фахрею. Давайте вместе прослушаем живые голоса истории – фронтовые письма нашего земляка, Героя Советского Союза Фаттаха Гафурьяновича Шамгулова. Послушаем и попытаемся проследить весь его боевой фронтовой путь.

(Авторска лексика и орфография сохранены).

 

Заранее подготовленный ученик рассказывает о Фаттахе Шамгулове.

 

ШАМГУЛОВ Фаттах Гафурьянович родился в 1921 году в деревне Ялчино.   После успешного окончания начальных классов поступает в семилетнюю школу д. Псянчино. Голубоглазый, подвижный Ф. Шамгулов очень любил алгебру, историю, башкирский и русский языки, любил по памяти рассказывать стихи. Эта любовь  к знаниям приводит его для дальнейшего обучения в Стерлитамакское педучилище.

1 сентября 1939 года. Молодой учитель Фаттах Шамгулов после первого учебного дня, возвращаясь из Сиксанбаевской начальной школы Кугарчинского района, услышал страшную весть: фашистская Германия напала на Польшу – началась вторая мировая война. Светлые планы Фаттаха Шамгулова, с детства мечтавшего стать учителем, беспощадно разрушила война.

…1940-й год. Фаттаха Шамгулова призывают в армию. Тяжело ему было расстаться со своими любимыми книгами, со своими учениками. Его отправляют в учебное подразделение в Свердловск. Парень на «отлично» заканчивает саперно-пехотное училище. После этого лейтенанта Шамгулова вместе с товарищами курсантами отправляют на Брянский фронт. С первых же дней войны Фаттах Гафурьянович образцово выполняет воинскую задачу командования и проявляет героизм.

 

1940 йыл, 2 октябрь 
Ҡәҙерле анам!
Мин һиңә күп сәләмдәр ебәреп, иҫән-һау йәшәүеңде теләп ҡалам. Шулай уҡ ағайымдарға өй эстәре менән сәләм. Сибәғәт ағайымдарға, Хәтирә инәйҙәргә күп сәләм. Шулай уҡ минең иптәштәргә, Ғөбәйҙуллаға, Миңлебайға, Зиннәткә, Ямалетдингә күп сәләм. Сәләм шулай уҡ мине иҫкә төшөрөп һорағандарға. Сәләмем шуның менән тамам.
Хәҙерге көндә мин Свердловски ҡалаһында пехота училищеһында уҡып йөрөйөм. Кейем алдыҡ. Яҡшы ашаталар. Ә тәртип бик ҡаты. Иртән сәғәт 6-ла торабыҙ, киске 11-ҙә ятабыҙ. Бында Башҡортостандан килгәндәр бик аҙ. Баһау ағайҙы ла күргәнем юҡ. Ул килгән, ләкин мине күрә алмаған. Ул көнө беҙҙе ситкә сығарғайнылар.
Бында һабын, тәмәке бик күп һатыуҙа. Тик алырға аҡса юҡ.
Ошо хатты алғас та хат яҙығыҙ.
Сәләм менән улың Фәттәх.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1941 йыл, 15 апрель
Ҡәҙерле ағайым!
Күп сәләмдәр ебәреп, иҫән-һау йәшәүегеҙҙе теләп ҡалам.
Мин һеҙгә үҙ хәлдәремде яҙған инем, ләкин үҙгәрештәр булып алды. Бөгөн төндә юлға сығабыҙ. Ҡайҙа барыу билдәһеҙ. Баштараҡ Ишимбайға барабыҙ, ти инек, уныһы әллә дөрөҫ, әллә юҡ. Унда китһәк, 1 майға саҡлы урында булырбыҙ.
Өс көн яланда пробный күнекмәләрҙә булдыҡ. Шунда ҡунып, дыу килдек. Ни саңғыла, ни йәйәү йөрөп булмай. Ҡар бата. Ҡар һай, өҫтәүенә буранлап ала. Бик ҡыйын булды.
Кәрәге булыр, тип справка ебәрәм.
Ағай, бығаса хат яҙманығыҙ, бынан һуң да яҙып мәшәҡәтләнмәгеҙ.
Сәләм менән ҡустың Ф. Шәмғолов.

1941 йыл, 22 июнь

Ағай!


Күп сәләмдәр ебәреп, һеҙҙең иҫән-һау йәшәүегеҙҙе теләп ҡалам. Шулай уҡ үҙемдең дә иҫән-һау йәшәүемде белдерәм.
Мин һеҙгә яңы ғына хат яҙғайным, бөгөн ял, тағын яҙайым әле, тип ҡәләм алып ултырҙым. Һеҙ ғүмерҙә хат яҙмайһығыҙ инде. Үпкәләп тә бер ни төҙәтеп булмай. Бәлки, киләсәктә лә яҙмаҫҡа уйлайһығыҙҙыр. Ләкин мин йыш яҙам. Донъя тыныс ҡына тороп, хәтәр-хәүеф булмаһа, үҙемдең иҫән-һау булыуымды ғына белдереп тороу мотлаҡ тип һанайым. Замана болғансыҡ, бөгөн бер, иртәгә икенсе хәл тыуып тора. Нисек кенә булмаһын, мин әлегә шат йәшәйем.Элегерәк ямғырлы ине, хәҙер аяҙ, көндәр эҫегә әйләнде. Рәхәт! Бөгөн кинәнеп ял итәбеҙ. Шәп бит!
Хатымды яҙмай туҡталып торҙом. Әле генә радионан Молотовтың сығышын тыңланыҡ. Ул Германияның беҙҙең илгә һуғыш башлауын белдерҙе. Шулай итеп, күптән көтөлгән һуғыш башланды.
Был ҙур һуғыш буласаҡ.
Ләкин беҙ унан ҡурҡмаҫҡа тейешбеҙ. Сөнки бөтә Ер шарының хеҙмәтсән халҡы беҙҙең яҡта. Һеҙҙең бурыс - хеҙмәттә ең һыҙғаныу, ысын күңелдән тырышып эшләү һәм халыҡҡа дөрөҫлөктө аңлатыу. Быны ил талап итә.
Ә үҙемә килгәндә мин һуғыш белемен тиҙерәк һәм тәрәндән үҙләштерергә бурыслы.
Быларҙы иҫеңдә тот!
Еңеү беҙҙең яҡта буласаҡ!
Адрес элеккесә, һаман хат көтәм. Фоторәсемегеҙҙе ебәреүегеҙҙе һорайым.
Сәләм менән ҡустың Ф.Шәмғолов.

 

После этого лейтенанта Шамгулова вместе с товарищами курсантами отправляют на Брянский фронт. С первых же дней войны Фаттах Гафурьянович образцово выполняет воинскую задачу командования и проявляет героизм.

 

В первом бою ему приходится командовать взводом. Ему дается приказ провести операцию. Вражеский опорный пункт сильно укреплен. Все пути находятся под прицельным огнем. Бойцы Шамгулова бросаются на штурм. Вот они приблизились к врагу. Гитлеровцы открыли огонь из всего имеющегося оружия. Солдаты вынуждены прижаться к земле. Фаттах быстро оценивает сложившуюся ситуацию. Лежать на одном месте равносильно смерти. Об отсуплении не может быть и речи. Остается один выход: личным примером поднять бойцов в контратаку.
– Взвод, вперед! За Родину! Его громкий голос звучит как набат. Солдаты вслед за командиром устремляются вперед, и, взломав оборону врага, овладевают опорным пунктом. Гитлеровцы не могут смириться с потерей важного плацдарма. Бросив дополнительные силы, они пытаются уничтожить взвод Шамгулова, шесть раз поднимаются в контратаку. За героизм, проявленный в этом сражении, Фаттах Шамгулов награждается орденом Боевого Красного Знамени.

 Датаһы юҡ
Ҡәҙерле ағам!
...Мин хәҙергә иҫән-һаумын. Кәрәгенсә һуғышам. Һеҙҙән күптән бирле хат алғаным юҡ. Был хатымды һуғыш бер аҙ тыныраҡ торған сәғәттә яҙам. Һуғыштан һуң әллә нисек булып тора. Был көндәрҙә хәтәр алыштыҡ. Немецтың атаһын таныттыҡ. Бер көндө бер үҙем генә лә 50 немецтың башына еттем. Бөтәһе лә теге донъяға олаҡты. Үҙемдең нисек иҫән ҡалыуыма аптырайым. Бындайын мәхшәрҙе төшөмдә лә күргәнем юҡ ине. Минең турала Мәскәүҙән килгән хәбәрсе яҙып китте. Гәзите барып сыҡһа, уҡырһығыҙ әле.
Сәләм менән Фәттәх.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

31 декабря 1942 года.

С Новым годом дорогой брат!

Шлю вам свой горячий братский привет и много счастья в вашей жизни. Передайте привет от меня и также от моих товарищей вашей невесте Гафии, моим маленьким братьям и  всем знакомым.

Дорогой брат, сейчас мы стоим накануне нового боевого года – 1943 года. Еще один год прощел в борьбе с немецкими захватчиками. Хвастливый Гитлер просчитался, мы отстояли свою Родину. Этот прошедший год, как всем, и мне являлся годом закаления, накопления боевого опыта. Вообще год не прошел даром. И в следующий год, наверно без дела не пропущу. И всем этого желаю.

Пока что писать больше нечего, все жду писем. С приветом твой брат Ф.Шамгулов.

 

После этого сражения ему доверяют командование ротой. Будучи командиром, Фаттах Гафурьянович ищет новые тактические приемы в войне с гитлеровцами. Громит немцев не численностью солдат, а опираясь на смекалку и смелость. В страшных сражениях его командирский талант растет, оттачивается. Летом его рота уничтожает большое количество живой силы и техники, берет в плен сотни немцев. В январе 1943 года Фаттах Шамгулов удостаивается второй награды – ордена Красной Звезды.
Фаттах получает весть о гибели брата Загретдина. Видевший его в эту минуту понимает, что врагу пощады не будет никогда.
Снова сражение. Шамгулов в первом бою уничтожает пулеметным огнем 53 немца, его подразделение освобождает русские деревни одна за другой. За эти подвиги ему вручают третью награду – второй орден Боевого Красного Знамени.

 

 7 января. 1943 года.

Здравствуй дорогой брат!

Шлю вам всем свой горячий привет и желаю всего хорошего в вашей работе и жизни.

Я вот, сегодня выбрал свободное время, и сел писать вам всем (в колхоз, матери, сестре и т.д.) писем. От вас что-то долго писем нет. Посылку вашу получил. За которого вас очень благодарю. Я получил письмо с той части, где служил наш брат Загретдин. Там они пишут, что он погиб 4 августа 1942 года. Подробно пишут. Очень жаль брата.

Пишите почаще, всех новостей. С приветом ваш брат Фаттах. 7 января. 1943 года.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

28 февраля 1943 года.

Привет с фронта!

Здравствуйте дорогая мамаша!!! Поздравляю вас с наградой вашего сына Шамгулова Фаттаха Г. Вы можете гордиться своим сыном, он у вас настоящий герой. Он дважды награжден орденами: орденом «Красного Знамени» и орденом «Красная Звезда». Честь и хвала вам, что вы воспитали хорошего такого сына. Вами гордится вся страна и благодарит вас за вашего героя.

Вам пишет капитан, где вместе с вашим сыном уничтожает немцев. Пишите, что у вас нового. Привет вам от вашего сына. Он жив и здоров. С приветом И.А. Кипнис.

 

В одном из сражений Фаттах получает тяжелое ранение. Но несмотря на это он продолжает командовать подразделением до тех пор, пока над деревней не взвивается флаг Победы. Лишь после этого он падает, потеряв сознание. За эти тяжелые годы Фаттах пять раз получает ранение и одну тяжелую контузию. Несмотря на возможность остаться в тылу и поправить здоровье, он просит направить его на передовую.

8 марта 1943 года.

Дорогой брат!

Шлю тебе свой горячий, братский привет и желаю всего хорошего  в вашей жизни. Брат, если вы получите моего письма, написанное мед сестрой 2 или 3 марта, то вы уже знаете наверное где я нахожусь и как.Хотя без привычки, но с левой руки писать трудновато, но все же решил написать вам письмо. 25 февраля после излечения прибыл в часть, 26 –го вручили орден. Но к сожелению долго воевать не пришлось, 1 марта был ранен в правую руку. Рана не опасная, но все же месяц полтора лежать придется. Чтобы не оторваться от своего соединения, врачи меня оставили при мед санбате, у себя. Письма пишите по старому адресу, я здесь еще задержусь. Пока все. С приветом твой брат Ф. Шамгулов.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6 июля 1943 года.

Дорогой брат!

Шлю тебе свой пламенный фронтовой привет и желаю тебе всего наилучшего. И передай привет моей матери, сестре, невесткам и братьям- малышам. Передай привет также Асылгарееву, Усманову, Октябрьскому, Тазеевой и всем, кто меня знает.

Фахрей, пока я жив – здоров, изменений в моей жизни нет. От вас писем еще не получаю, и от матери, от жены. Здесь дни сейчас стоят дождливым, вообще не важные. Фрицы нахальничают. Но все равно его морду побьем. Брат мой, с получением моего письма, пиши ответ. Пиши почаще. Напиши, как живут мать, семья Сибагата и других. Получила ли мать деньги высланные мною в июне месяце. Пока все. С фронтовым приветом твой брат Ф.Шамгулов.


26 июля 1943 года батальон Ф. Шамгулова при освобождении деревень Тросны и Чернодонье уничтожает 400 немецких солдат и офицеров. На груди у Фаттаха Гафурьяновича уже сверкает орден Александра Невского. Слава сына башкирского народа распространяется на весь фронт. За проявленную доблесть и боевое мастерство при освобождении городов и деревень Польши ему присваивают пятую награду – орден Кутузова третьей степени.

29 июля 1943года

Добрый день, дорогой брат!

Шлю тебе свой горячий фронтовой привет и тысячи наилучших пожеланий. Тебе сообщаю, что я по прежнему жив-здоров. Работаю как  раньше работал, то есть комбатом. В прошлый раз писал, где мы воюем. Фрицев порядочно наколотили, и днем, и ночью гоним.

Я раньше боялся, что не выйду на нашу границу. Вот сегодня для меня день не обычный. Гоня фрицев перехожу границу. Дальше что будет. Но предполагаю, что будем еще фрицев бить. Переходим реку Сан. Пока все. Передай всем привет. Пиши по адресу:

Полевая почта

24717 – Д

Шамгулову Ф.Г.

27 сентября 1943 года.  

Дорогой брат Здравствуй!

Я жив и здоров. Все пока по старому. Движемся вперед. Вот уже форсировали многоводный седой Днепр. Ощищаю украинские села и города. Вступили на территорию Белорусской республики. Дни  здесь как осень. Песка много, леса. Нас задержали здесь, но ничего, выйдем. Двигаемся вперед. От вас писем получаю редко.

Ана пишет, что положение незавидное у них. Я сколько могу, столько помогаю. Ты съезжай в район.Там скажи Асылгарееву и председателю. Если так не смотрят за ними, я буду сердиться. Я покажу им закона. Вот так и передай.

Пока все. Передай всем привет.

Твой брат Фаттах.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1943 йыл, 14 ноябрь
Ҡәҙерле анам!
Алыҫ тарафтарҙа дошмандарға ҡаршы һуғышып йөрөгән батыр улыңдан күп сәләмдәр! 15 ноябрҙә яҙған хатығыҙҙы алдым. Хат аша бәйләнеп тотоуға бик шатмын. Ләкин яҙған хәбәрҙәрегеҙ барыһы ла ҡыуаныслы түгел. Һуғыш яңынан-яңы ауылдаштарымдың ғәзиз башҡайҙарын ер ҡуйынына алып тора икән. Ҡыҙғаныс, һуғыш ҡорбанһыҙ булмай шул. Дошмандарҙы ҡыуыу ҙа оҙаҡҡа китте. Уйлайым да, уйҙарымдың осона сыға алмайым. Заһретдин, Баһау, Фәйзи, Хәбибрахман ағайҙар башҡорт арыҫландары ине бит! Улар һәләк булдылар, ләкин Ватан өсөн тырышып хеҙмәт иттеләр. Батыр улдарын юғалтҡан әсәләрҙең оло ҡайғыһын нисек уртаҡлашайым икән?
Шуны әйтә алам: һәләк булған ағайҙар өсөн үс аласаҡмын. Беҙ немецтарҙан 10 мәртәбә үс алдыҡ. Киләсәктә тағы ла күберәк ҡырырбыҙ уларҙы.
Әнейем, мин иҫән-һаумын. Яуҙа аяуһыҙ алышам.Һеҙгә көн һайын тиерлек хат яҙып торам.
Бер нисә тапҡыр аҡса ебәрҙем. Тағы ла ебәрәм. Алып тораһығыҙмы?
Сәләм менән улың Фәттәх.

Г.Киев. 19 марта 1944 года.

Здравствуй дорогой брат!

Шлю вам свой братский привет и наилучших пожеланий. Тебе сообщаю, что я сейчас прибыл в г. Киев. Сегодня же отбываю дальше. Наверно ты знаешь, что я еду в Москву, в войсковую Академию имени Фрунзе.

Здоровье нормальное. Выехал из под Виницы.

Передай всем привет. С приветом твой брат Фаттах.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20 июня 1944 года.

Брат мой, здравствуй!

Шлю тебе свой братский привет и желаю всего хорошего. Сообщаю, сегодня я с фронта, от своего друга получил письмо. Он послал в конверте твое письмо (с 21 марта 1944 года). Я был очень рад этому. Потому что целых полгода от тебя не было писем. Я догадываюсь, что там  у вас положение не блестит. Почему – то скромничаете. Пиши открыто. В  данном  моменте я отсюда ничего делать не могу. Но решил взять в оборот других и думаю взяться крепко. Пиши письмо чаще. Пиши обо всем. Как Ялчино живет, как вообщем район? Где Сибагат и другие? Сам пока живу так себе. Присвоили звание майора. Наградили четвертым орденом – Отечественной войны 1 степени.  Пока больших новостей нет.

С приветом твой брат Фаттах.  Москва.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14 августа 1944 года.

Добрый день дорогой брат!

Тебе шлю горячий привет и хороших пожеланий. Вот наконец, сегодня время выбрал, чтоб написать письмо. А то у нас работенки были жаркие, никак не выкрутишься. Сообщаю, что я по прежнему жив и здоров. Только вот вчера утром во время жаркий схватки осколком задело меня. В ногу зацепило. И сейчас нахожусь в санбате. Дальше не еду. Пока еще крепко не стукнуло. Опять скоро выйду и свое дело буду продолжать. Только время проходит. Стал уже старым. Бородка у меня как у нашего старика Агляма. Если приедешь посмотришь. От тебя как из Москвы выехал, так и не получаю писем! Пиши по старому адресу, ребята пришлют. Пиши как живете, я чувствую, что не сладко. Но потерпите. Деньги я уже третий месяц не получаю, получу буду высылать. Пока нет . Передай всем привет.

С приветом твой брат. Фаттах.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20 декабря 1944 года.

Добрый день дорогой брат!

Шлю тебе горячий привет и хороших пожеланий. Сообщаю, что живу пока по старому, готовимся к решающим боям. Здоровье неплохое, так –что фрицам жары дать могу. А потом вернутся домой и не одному. Может быть ты удивишься. Не удивляйся брат мой. Сообщаю и ты скажи матери, чтоя здесь нашео невестку. Для меня подходит по всем статьям (думаю, что вы тоже полюбите). Во время горячих боев за южную Польшу и Чехословакию, в картах встретил одну девушку из Украины и полюбил. Боевая и как человек хорошая. Может быть в газетах читали про знаменитой трактористки . Дарьи Гармаш сходится она ей племянницей. Зовут Лидией Михайловной Гармаш из Полтавщины. Посылаю фотокарточку, хотя фин -фотограф сделал фотокарточку плоховато. Вот такие дела брат мой. А вот у вас как? Не знаю. Писем редко получаю. Наверно сейчас там снег, морозы. А тут грязь, слякоть, ужас. Только вот дни 3 тому назад подморозило. На вершинах гор снег. А ниже грязь, как осенью. Гуцулы и поляки только прекратили полевые работы. Вот все брат мой. Пиши чаще. Как на мое дело смотришь?

С приветом твой брат Фаттах.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

24 января 1945 года.

 Здравствуй дорогой мой брат!

Шлю свой горячий привет и хороших пожеланий. Тебе сообщаю, что я пока жив- здоров. Бьем фрицев крепко. Наверно с газет знаете, как сейчас фрицам достается. Наша часть неоднократно отличалась. Идем ближе к берлоге фрица. Скоро мы будем на немецкой территории. Я этого дня с нетерпением жду. Ну и дам я им жару. За все дам. Пока все. Следующее письма жди из Германии. Писем не получаю. Пиши чаще брат. Я часто писать не могу, времени нет. Все время наступаем. С приветом твой брат Фаттах.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

24 марта 1945 г.
Дорогой мой брат!

...До глубины души взволнован тем, что от тебя нет писем. Несмотря на мои просьбы, ты упорно хранишь молчание. В чем дело? Может, ты не здоров? Если даже так, то нельзя же допустить мысли, что ты не можешь так долго молчать.
Положение у меня тоже не из лучших. Каждый день идут бои. Тысячи хлопот. Несмотря на все обстоятельства, я нахожу время и и пишу тебе письма, маме и всем, кому нужно. Знаю, без писем нам совершенно невозможно жить.
Если бы мама владела грамотой и могла писать...Она же вынуждена просить то одного, то другого. И читать мои письма не может, и писать не в состоянии. Представляю, как она получает мои письма и не может прочитать ни строчки. По почерку и догадывается, что ее сын жив и здоров. Всего-то.
Тут еще и от Лиды нет писем. Уже 20 дней, как она уехала от меня. И все это время я нахожусь в тревожном ожидании где она, жива ли?
Немцев бьем как полагается.
Тут весна. Земля пробуждается. Вернулись дикие гуси, журавли, другие птицы. Для них войны будто бы и нет. Вьют гнезда как и тысячу лет назад. Мы тоже живем в предвидении хорошего, счастливого. Этой весной война закончится. Значит, мы можем рассчитывать на счастье. Эту возможность, свое право на счастье мы завоевали, отстояли силой оружия, ценой пота и крови. Многих товарищей мы потеряли. Мы обязаны испытать счастье и за них.
Пока все еще идут бои.
Бывайте здоровы и помните о нас.
Твой брат Фаттах.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

25 мая 1945 г.
Многоуважаемый Валеев Фахрей!

К Вам обращается совершенно незнакомый человек. До этого времени о моем существовании на свете Вы и не могли догадываться. Но в жизни нередко бывает так, что далекие друг от друга люди объединяются общей потерей и горечью. Я вынужден писать как раз по этому поводу. Нас постигло общее горе. О возможности такого мы не думали, не гадали. Но случилось то, что случилось. Ведь нам не дано предугадывать превратности судьбы.
Да, очерчивая будущее, мы и не думаем, какие повороты судьбы нас поджидают. Мы рады тому, чт о над нами синее небо, ясное солнышко. Рядом с тобой дорогой и любимый человек. Улыбка одного озаряет другого. Сердца бьются в унисон. Хочется любить и быть любимым. Для совместной жизни есть все. Сомнений быть не должно: это и есть счастье. Тем более оно завоевано ценой победы на войне, ценой немыслимых потерь на трудном пути к победе. Счастливы двое молодых, если они рука об руку прошли дороги войны и остались живы. Но тут же случилось так, что небо синее и солнце светлое заволокло черной тучей. Счастья будто и не было.
Извините, что философствую. Меня зовут Дмитрий Михайлович. Я брат Вашей невестки Лидии, жены Вашего брата. К великому сожалению,она осталась вдовой, потеряв своего мужа. Создана она как из лепестков ярких цветов, может своим присутствием украсить любое общество, способна петь как соловей в летнем саду, но ее постигло безутешное горе. Теперь она вдова!
Ее муж, Фаттах Шамгулов, погиб от рук кровожадных наймитов фашизма. Они его настойчиво преследовали и настигли. Прервали его жизнь в цветущем возрасте. Мы знаем хорошо: Фаттах был молод, энергичен, красив, добр и мечтал о счастливой жизни. Этого он заслужил всем своим существом. Но враги не дали осуществиться его мечтам. Теперь нет нашего Шамгулова. Вместе с невесткой в счастливой паре они не смогут к Вам приехать на праздники.
Наше общее горе тяжелое. Вражеская пуля, пронзившая доброе сердце Героя, навсегда разлучила нас на этом белом свете. Теперь молодая вдова плачет. Обливается слезами день и ночь. Но любимого мужа ей не вернуть...
Надеюсь, Вы будете считать невестку своей, хотя ни разу не повстречались с ней. Очень бы хотелось, чтобы между нами связь не прерывалась.
Судьба коварно играет с человеком.
О себе. Я живу в г.Харькове. Работаю инженером - теплотехником. У нас растет сын, ему 7 лет.
Жду от вас ответа с нетерпением.
С уважением Дмитрий Михайлович Гармаш.

 

…Агидель, подножье величественной горы Кунгак, родная деревня Ялчино, Халима-инай не смогли дождаться своего сына-героя. За три недели до Великой Победы, 18 апреля 1945 года Фаттах Гафурьянович героически погибает в бою против немецких захватчиков. Он похоронен в Польше, в городе Пшено. Указом Верховного Совета СССР от 15 марта 1946 года Фаттаху Гафурьяновичу Шамгулову посмертно присваивают звание Героя Советского Союза. Когда погиб, ему не исполнилось и 24-х лет. Но подвиги, которые он совершил за свою короткую жизнь, останутся в памяти потомков навечно.

 

 

 

 

- Итак,фронтовые письма – это частичка нашей истории. В них сама жизнь.

-  В письмах с фронта переданы чувства, понятные и близкие каждому, в них звучат темы мужества, патриотизма, верности.

А теперь сами напишем письма ветеранам войны и тыла, поздравим их с  Великой Победой, сложим наши письма треугольником и отправим по почте России. Вы знаете, как раз в преддверии праздника Победы проводится акция писем-треугольников нашим дорогим ветеранам.

Благодарим за внимание!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный Дню Победы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2017 302
    • ZIP 46.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Амерханова Дильбар Шафкатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Амерханова Дильбар Шафкатовна
    Амерханова Дильбар Шафкатовна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 375
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 147 человек

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 404 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 549 человек

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 181 человек

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек