Утренник
«Волшебная кисть Осени», подготовительные №2, №7. 2017г.
Вед1 – гр
№7, Вед2 – гр №2.
Звучит
музыка, входит Вед1.
Вед1: Всех
гостей сегодня вместе
Мы не зря собрали.
Танцы,игры,шутки, песни
Будут в этом зале!
Самый яркий и задорный
Праздник начинаем,
И
аплодисментами
Всех
ребят встречаем.
Звучит
музыка, дети гр №7 входят в зал, садятся на стулья, дети гр №2 становятся
полукругом, читают стихи.
Реб1: Осенняя
пора, настал и твой черед!
Повсюду
осени мы чувствуем дыханье.
И
листопад, и птичий перелет,
И лес,
и сад полны очарованья.
Реб2: Прекрасна
осень! Чередою дни
Летят
твои седой зиме навстречу.
Но
каждый миг волшебный сохраним,
Он будет в нашей памяти отмечен.
Реб3: Так
давайте славить осень
Песней
пляской и игрой.
Будут
радостными встречи.
Осень!
Это праздник твой.
Песня
«Праздник урожая», сл и муз. С.Ранда – гр №2.
Звучит музыка, гр№2
садится на места, гр №7 выходит.
Реб1: Как звонко
песенка звучала,
Нас
чудный праздник нынче ждет,
И по
секрету я узнала,
Что
осень в гости к нам придет.
Реб4: А где же
Осень, не поймем,
Что ж к
нам она не входит?
Наверное, с дождем вдвоем
Все
красоту наводит?
Ре5: Уж ей
давно быть здесь пора.
Давайте с
вами, детвора,
Мы дружно
Осень позовем,
Все
вместе песенку споем.
Песня «Не
грусти», сл. М.Мирной, муз. А.Смирновой – гр №7.
Звучит
музыка, дети садятся на стулья.
Звучит
музыка, входит в зал Осень грустная,
унылая, печальная.
Осень: Как
красиво в этом зале!
Мир
уюта и тепла
Песенкой меня вы звали?
Наконец я к вам пришла.
Вед1: Здравствуй,
Осень .....Ой, а что с тобой? Ты почему такая унылая?
Осень: Я не знаю,
что мне делать. Куда-то пропала моя золотая волшебная кисточка, которой я
перекрашиваю всю природу. Я долго ходила, искала…. нигде не могу её найти.
Вед1: Какая у
нас Осень грустная. Ребята, а давайте-ка мы её развеселим, поднимем
немножко настроение.
Танец
«Наступила Осень», сл и муз. О.Осиповой - гр №7.
Осень: Спасибо,
и правда, веселее стало. Ой, ребята, как-то резко похолодало...
Звучит
музыка, входит Непогодушка.
Непогодушка:
АПЧХИ!
Растекайтесь,
лужи!
Будь,
погода, хуже!
Я
- Непогодушка,
И
не в радость мне даже солнышко.
Нагоняю
я облака и дождь.
И
беда тому, кто не взял галош.
Ну,
держитесь теперь, раз я пришла,
За
свои примусь вредные дела. (пакостит — брызгает детей водой, дует)
Осень: Что ты,
что ты! Непогодушка, постой! Еще осень не стояла золотой.
Непогодушка: Вот те
здрасьте! И где же ты была? Ты свое время проспала! Так, что уходи скорей с
пути!
Осень: Непогодушка,
подожди, послушай! У меня случилась страшная беда! Кисть моя волшебная пропала,
чем же я буду леса в золото красить и чудеса творить?
Непогодушка: Кисть,
говоришь, пропала? Что же делать? Надо срочно меры принимать.......(думает)
О!!!! придумала!!! Нужно громко рассказать, сколько дождей вы знаете,
станцевать под дождём, и зеленый цвет с листьев смоется! Ребята, помогайте!
Дети обеих групп встают возле
стульев: ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА
Сколько знаем мы дождей? (ручки разводим в стороны)
Посчитайте
поскорей! (считаем пальчики)
Дождик с ветром (ручками качаем над головой),
Дождь
грибной (делаем над головой "домик"),
Дождик с радугой-дугой ("рисуем" над головой радугу)!
Дождик с
солнцем (ручки вверх, ладошки раскрыты),
Дождик с градом (потопали ножками),
Дождик с
тихим листопадом (потихоньку приседаем ручки опускаем вниз)!
(все садятся,
остаются стоять дети гр №2, рассказывающие стихи)
Реб1: Дождик,
дождик, кап да кап!
Ты не
капал бы на пап,
Ты не
капал бы на мам -
Приходил
бы лучше к нам:
Реб2: Папам -
сыро, мамам - грязно,
Нам с
тобою - рас-пре-красно!
Пусть
бушует непогода, что нам унывать?!
И в
такое время года можно танцевать.
Танец
«Разноцветный дождь», сл и муз. А.Большовой - гр№2.
Осень (грустно): Напрасно вы, ребята, старались. Листики зеленые остались.
Непогодушка: Ой, да
ладно тебе, не печалься! Посмотри, зато какие лужи замечательные появились! Давайте
через них попрыгаем!
Игра
«Обеги лужу». Обежать лужу, сесть на стул и укрыться под
зонтом.
Осень: Какие
молодцы! Как весело и дружно играли. А сейчас, я вам расскажу правдивую историю
«Как грибы в лесу выбирали Президента».
Звучит
музыка, выходят дети-грибы гр №7.
Мухомор: Посмотрите
на меня,
На мой яркий наряд!
И кто выберет меня,
Тот уж точно будет рад!
Осень: Чем
полезен, расскажи. Что ты лучше, докажи!
Мухомор: Мух
морю, лосей кормлю –
Правду, правду говорю!
Президентом лучшим буду,
Я расту в лесу повсюду.
Осень: Знаем-знаем,
что пригож. Да в лукошко ты не гож!
Мухомор: Тишина,
грибной народ! Я беру самоотвод!
Опенок: Я –
опенок, парень ловок.
Может, мне поверите,
Судьбу грибов доверите?
Осень: Чем
полезен, расскажи. Что ты лучший, докажи!
Опенок. Я и
летний и осенний,
Мяса
я еще полезней.
Меня
варят, солят, жарят
И
в любом обеде хвалят.
Осень:
Знаем-знаем, что хорош:
И
умен ты и пригож.
Но
в семейном положенье
Твоем
нужно разъясненье.
Опенок. Да, со
мной везде семья!
А
в президенты рад бы я.
Мы
все вместе, как солдаты,
Тогда
уходим в депутаты!
Поганка. А я –
поганка бледная,
К тому ж еще не бедная.
Голосуйте за меня –
Расплачусь монетой я!
Осень: Чем
полезна, расскажи. Что ты лучше, докажи!
Поганка. Я тонка,
стройна, одета,
Ядом я
полна при этом.
Я не
привыкла нравиться,
Кто съест
меня – отравится.
Что, я вам
не подхожу?
К мухомору
ухожу!
Лисичка. Из
лисьей я породы. И хитра я от природы.
Осень: Чем
полезна, расскажи. Что ты лучше, докажи!
Лисичка. Ни у
кого такого нет наряда.
Грибами
править – ум не надо!
Выбирай
народ меня:
Всех в
лесу красивей я!
Подберезовик
и Подосиновик. Под осиной, под березой мы растем, друзья, в лесу.
Подберезовик. Ты как
хочешь, в президенты не пойду я. Не хочу!
Подосиновик. Я тоже
править не привык. Пусть президентом станет боровик!
Боровик. Я –
белый гриб, я – боровик,
Править я
в лесу привык.
И царем
грибным был я.
Видно,
очередь моя –
Стану
первым президентом.
Что ж,
народ, согласен я!
Танец
«Грибы», сл. А.Кузнецовой, муз. Т.Попатенко - гр№7.
Осень: Вот такую
историю я видел своими глазами. но кисточку мне все равно нужно найти.
Дорогая сестрица может, ты поможешь мне её отыскать?
Непогодушка: Ладно,
пойдем вместе поищем.
Звучит
музыка, уходят. Появляется Баба Яга с золотой кистью.
Б.Я. У леса на
опушке живет Яга в избушке
Совсем перекосилась от древности домушка.
И очень, кстати даже, я кисточку нашла,
Избушку
перекрашу, чтобы теремом была.
Вед2: Так вот
она где, волшебная кисть. А ну - ка, Баба Яга, отдавай ее сюда!
Б.Я. Ну уж
нет! Что ко мне попало, то пропало!
Вед2: Но ведь
эту кисть Осень потеряла. Она знаешь, какую красоту наведет.
Деревьям
золотые наряды подарит, землю разноцветным ковром устелет.
Б.Я. Ах вы,
хитренькие какие! Сами красоту наведут, а мне что прикажете в перекошенной,
облезлой избе весь век доживать? Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, и буду
жить припеваючи.
Вед2: Что же
делать? Как нам у Бабы Яги волшебную кисть выманить? Придумала!
Баба
Яга, а можно к тебе в гости прийти?
Б.Я. К себе
дааамой не пущу.
Вед2: А в
работники возьмешь?
Б.Я. В
работники? Что делать-то умеете, работнички!
Вед2: Танцевать
умеем!
Б.Я. Ой,
подумаешь, плясать я сама могу!
Вед2: А хочешь,
мы про тебя песню споем?
Б.Я. Да?......
Ну, спойте, спойте.
Песня
«Супчик», сл. Усачёва, муз. Пинегина - гр№2.
Вед2: Что
скажешь, Баба Яга?
Б.Я. Ну, что
сказать? Песня – последний хит. Но кисточку вам не отдам…вредная я очень.
Вед2: А, хочешь,
мы на твоём огороде соберём все сорняки?
Б.Я. Ну
соберите, а то уже сил нет бороться с сорняками-репейниками.
Игра-эстафета «Сорняки в огороде», авт.
Лактионова Л.В.
Вед1: В нашем
огороде овощи росли. Но вдруг появились вредные сорняки.
Звучит музыка,
выходят два Репейника (гр№2, гр№7), на одежде прищепки.
Здесь репейник вырастал.
(1
ребенок делает пружинку, хвалится)
И
здесь репейник тоже встал.
(2 ребенок
хвалится)
Семена вокруг бросали, огород твой засоряли!
(разбрасывают
прищепки на пол (немного), остальные – воспитатель добавляет из пакета)
Постарайтесь-ка, ребята, огород нам чистить надо.
Семена все соберите, на репейник прикрепите!
2 команды.
Дети по очереди бегут, берут 1 прищепку и цепляют «своему» репейнику,
чья
команда быстрее.
Баба Яга
активно «болеет» за детей бегает туда-сюда, а кисть кладет на пол, Вед1 кисть
забирает.
Б.Я: Ну,
спасибо за помощь! Да, что-то я с вами заигралась, некогда мне, пошла свою
избу докрашивать. (берёт метлу ) Что такое, не поняла? Это же моя
метла! А где кисть?
Вед1: Да
успокойся, Баба Яга! Кисть у нас!
Б.Я: Обманули!
Из-под носа увели! Отдавайте сейчас же! А то я вас метлой всех.......УХ!!!
(резко выхватывает
кисть у ведущей)
Вед1: Да ну
зачем тебе кисть? Давай отдадим её Осени, пусть красоту наводит. Избушка у тебя
и так красивая, да и мы помогли огород очистить от сорняков, песню спели.
Ребята, давайте попросим Бабу Ягу отдать Осени кисть.
Дети: Пожалуйста!!!!
Б.Я: Ну вот какая же ты всё-таки милая жэнщына. И дети у тебя
воспитанные..ЭЭХ!!!! Да, и правда, вроде ничаво моя избушка!!! Ладно, пойду,
верну кисть Осени.
Звучит
музыка, Баба Яга уходит, заходит Осень с кистью.
Осень: Спасибо
вам ребята, что помогли мне кисть волшебную вернуть!
Я
столько совершу чудес! Озолочу весь лес.
Вед1 (к
Осени):
А дети о тебе стихи прочтут. Песенку споют.
Выходят в
центр зала четверо детей.
Реб гр7: В лесу
осеннем каждый кустик мил.
Всё
замерло, как будто в чудной сказке.
И шумный
дождик сверху окропил
Листву,
свою меняющую краску.
Реб гр7: Дождь льет
с самого утра,
Льет
как будто из ведра,
И
как крупные цветы
Распускаются
зонты.
Реб гр2: Осень
достала краски,
Ей
много покрасить нужно:
Листья
– желтым и красным,
Серым –
небо и лужи.
Реб гр2: Краснеют
гроздья спелые рябин,
Грибочек нам свою покажет шляпку.
И
золто березок и осин
Так
хочется с собой забрать в охапку.
«Осенняя
песенка», муз. и сл. Н.Маслухиной – гр №7.
Осень: А сейчас я
прогуляюсь в огород. Посмотрю, что там растет. (гуляет)
Ой, а в огороде пусто!
Нет ни лука, ни капусты!
Нет гороха, огурцов,
Помидоров, кабачков.
Свёклы,
редьки не видать!
Что
ж на зиму запасать?
(Осень
ходит, ищет, прислушивается. Дети-Овощи гр №2 потихоньку выходят, становятся в
ряд).
Слышу,
кто-то тараторит,
Овощи, наверно, спорят.
(Редька
плачет).
Осень: Редька
плачет, не унять. Что случилось? Не понять.
Овощи все: Ты нам,
Редька, не сестрица,
Не хотим с тобой водиться.
И в корзинку к нам сюда
Не пропустим никогда.
Редька: Я прошу,
не выгоняйте,
Редьку вы не обижайте.
Я не закопченная,
Просто цветом черная.
Овощи: Черной
некрасиво быть. Не хотим с тобой дружить.
Помидор: То ли
дело Помидор,
Оторвать не можешь взор.
Я – красивый, ярко-красный,
У меня кафтан атласный.
Огурец: Я –
зеленый Огурец,
Сочный, яркий молодец.
Цветом я своим горжусь,
Показаться не стыжусь.
Морковь: Не
хвалитесь вы, друзья.
Всех красивей – это я!
Я, Морковка, ярче всех,
У меня большой успех.
Горох: Я –
зелененький Горох.
Цветом тоже я неплох.
Я в землице не сижу.
С высоты на всех гляжу.
Свёкла: У меня
кафтан бордовый,
Очень тонкий, нежный, новый.
Заглядишься на меня.
Всех красивей – это я!
Капуста: Чтобы
всем вам было пусто!
Я красивей всех, Капуста!
Серединка белая,
Потому что спелая.
А края зеленые,
Сочные, ядреные.
Лук: Ох, как
ты разлопушилась!
Больно сильно загордилась.
Мой цвет – самый дорогой,
Потому что золотой.
Не согласен кто со мной?
Баклажан: Я –
красавец-баклажан,
Фиолетовый кафтан,
Благородный, редкий цвет.
Я, друзья, интеллигент.
Редька: Яркий
цвет хорош, друзья,
Понимаю это я.
В вас так много красоты,
Только мало доброты.
Осень: Всех я
помирить хочу.
Спор ненужный прекращу.
Важна польза, а не цвет, -
Вот вам Осени ответ.
Все вкусны вы и полезны,
Прогоняете болезни.
С Редькой надо помириться,
Черной Редьке поклониться.
Если кашляешь, продрог,
Всем поможет редькин сок.
Хоть черна и некрасива,
В Редьке много витаминов!
Овощи
(все):
Помирила всех нас Осень. Ты прости нас, Редька, просим.
Редька: Не держу
на вас обиды.
И на радости такой.
Позабавимся игрой.
Оркестр
«Веселые овощи», мел. «Полька». Ю.Чичкова – гр №2.
Осень: Как вас
благодарить — не знаю
И за это с вами поиграю.
Шум дождя.
Осень: Дождь
шумит, не умолкает
С нами в прятки он
играет.
Мы его перехитрим,
Долго капать не
дадим.
Не страшен дождь
нам никакой,
У нас есть зонтик
озорной!
Игра
«Музыкальный зонтик».
Дети стоят в двух кругах. Осень в центре
круга с зонтом.
1 часть. Дети идут
противоходом. По окончании первой части останавливаются.
2 часть. Осень
говорит: «Зонтик прыгает на ножке, а мы хлопаем в ладошки».
3 часть. Осень
поднимает и опускает зонт. Дети хлопают.
1 часть. Дети идут
противоходом. По окончании первой части останавливаются.
2 часть. Осень
говорит: «Будет зонтик наш кружиться, а мы – топать, веселиться».
3 часть. Осень
крутит зонт над головой. Дети топают, кружатся.
1 часть. Дети идут
противоходом. По окончании первой части останавливаются.
2 часть. Осень
говорит: «Зонтик будет приседать, а мы – ножки выставлять».
3 часть. Осень
выполняет «пружинку». Дети выставляют ноги на пятку.
Осень: Спасибо
вам ребята за красивые песни, танцы. А я пришла к вам
не с пустыми руками, а принесла угощение свое осеннее.
Вот вам яблоки, как мед,
На варенье и компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
Песня
«Спасибо, Осень», сл и муз. Л.Олифировой - гр №2 и №7.
Осень. А теперь
пора прощаться,
В лес осенний возвращаться!
До свидания, ребята!
Звучит
музыка, Осень уходит.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.