Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Семейный клуб (внеклассное мероприятие)

Семейный клуб (внеклассное мероприятие)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №9 г. Вязьмы Смоленской обл.











СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ





В марте есть такой денек






4 класс





Классный руководитель

Кудрявцева С.Н.











В марте есть такой денек

Семейный клуб


Учитель:

В марте есть такой денек

С цифрой, словно кренделек.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам –

Это праздник наших мам!


УЧЕНИК: Отшумела злая вьюга,

Стала ночь короче дня.

Теплый ветер дует с юга,

Капли падают, звеня.

Солнце, землю нагревая,

Гонит с нашей горки лед.

Тает баба снеговая

И ручьями слезы льет.


УЧЕНИК: Скажи, отчего всюду капли сверкают,

Блестят на асфальте и с веток свисают?

Скажи, почему нынче песни свои

Игриво и звонко запели ручьи?

И солнышко землю опять пригревает,

Ведь это же праздник всех мам наступает!


УЧЕНИК: Маму любят все на свете,

Мама – лучший друг!

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг!

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда –

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда!

Мамы много сил, здоровья

Отдают всем нам.

Значит, правда – нет на свете

Лучше наших мам!

В день весенний, солнечный

Мам поздравим мы.

Жизни долгой, радостной

От души желаем им!


УЧЕНИК: Утро начинается,

Мама просыпается.

И улыбкой маминой

Утро начинается.

Теплыми ладонями

Мама нас согреет,

Добрыми словами

Грусть-печаль развеет.


УЧЕНИК: Ты маму знаешь только дома.

Родные руки берегут

Домашний, ласковый уют,

Такой привычный и знакомый.

И не всегда ты видишь маму

В ее заботах трудовых…

Не шлешь ты с нею телеграмму,

Не лечишь вместе с ней больных.

Не мчишься с ней на паровозе,

Ее не видишь у станка,

И славных дел ее в работе

Не разделяешь ты пока.

Но если мама иногда

Придет усталая с работы –

Согрей ее своей заботой,

Во всем ей помоги тогда.


УЧЕНИК:

Сделать на свете многое сможем,

В глубинах морских и космических тоже.

Дел и дорог будет в жизни немало…

Спросим себя:

Ну, а где ж их начало?

Вот он ответ нам

Правильный самый:

Все, чем живем,

Начинается … с мамы!


УЧИТЕЛЬ: Из поколения в поколение народ в пословицах и поговорках передает добрые, ласковые слова о матери. (Чтение пословиц, записанных на доске)

  1. Матушкин гнев – что весенний снег.

Если и выпадет – скоро растает.

  1. Птица рада весне, а младенец – матери.

  2. Нет милее дружка, чем родная матушка.

  3. При солнышке светло, при матушке добро.


ЧАЕПИТИЕ


ИГРЫ, КОНКУРСЫ

У нас две команды. Играют и дети, и взрослые.


  1. Конкурс загадок.

  2. Закончи песню.

    1. Не смотрите, вы, пожалуйста, свысока…

(А по небу прокатите нас, облака.)

  • Каждому, каждому в лучшее верится…

(Катится, катится голубой вагон.)

  • Теперь я вместе с Геной,

Он необыкновенный…

(Он самый лучший в мире крокодил.)

  • Совсем как огуречик…

(Зелененький он был.)

  • К сожаленью, день рожденья…

(Только раз в году.)

  • Тили-тили, трали-вали…

(Это мы не проходили,

Это нам не задавали.)

  • Поделись улыбкою своей…

(И она к тебе не раз еще вернется.)

  • Если с другом вышел в путь…

(Веселей дорога.)


УЧИТЕЛЬ: В нашем концерте принимают участие и взрослые. Слово вашим родителям. (Подготовленные стихи читают родители)

ИГРЫ, КОНКУРСЫ


  1. Комплимент.

ВАРИАНТ 1.- Первая команда говорит комплимент второй команде и наоборот. Игра продолжается до тех пор, пока кто-то не сможет сказать комплимент.

ВАРИАНТ 2. – По одному представителю от каждой команды говорят друг другу комплименты. Команды болеют за своих игроков, но не подсказывают.


УЧИТЕЛЬ: У каждого человека есть бабушки. Это мамы наших родителей. Бабушки очень добрые и ласковые, преисполненные житейской мудростью. Мы поздравляем любимых наших бабушек и дарим им стихи.


УЧЕНИК: «МОЯ БАБУШКА»

Со мною бабушка моя,

И, значит главный в доме – я.

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет –

Я уже проверил. (Р. Рождественский)


УЧЕНИЦА: Вот если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а может быть, внуку

Давать каждый день на обед:

Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку

И просто насыплю на блюдо

Горой разноцветных конфет!

Вот если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучку, а может быть, внука

Не стоит за двойки ругать.

А просто развеивать скуку

Отправлю к веселому другу

И дам посмотреть телевизор,

Подольше пущу погулять.

Но бабушка явно забыла,

Что в детстве конфеты любила,

И, видно, одни лишь пятерки

Носила из школы она?

И к ней не ходила подружка,

И ей не шептала на ушко,

Что двоечник дедушка Коля

Заждался ее у окна? (Е. Дюк)



ИГРЫ, КОНКУРСЫ.


  1. Игру с детьми проводит родитель. (Игра «Составь букет». На полу лежат серединки цветов красного, синего, белого цвета и разбросаны лепестки этих цветов. По команде играющие поднимают 1 лепесток и кладут к серединке своего цвета. Потом следующий лепесток. И так, пока не соберут все лепестки вокруг серединки. Кто соберет первым, тот выиграл.)

  2. Игру с родителями проводит родитель. (Игра со стульчиками. Игроков на 1 больше, чем стульчиков. Все бегают по кругу под музыку. Когда музыка прерывается, нужно сесть. Кому не хватило стульчика, выбывает. И так, до последнего игрока.)

Учитель: Приглашаются все к участию в игре БЕСПРОИГРЫШНАЯ ЛОТЕРЕЯ. Приобретать лотерейные билеты нужно, исполнив что-нибудь: прочитать стихотворение, спеть песню и т.д. (Участвуют дети и взрослые.)


УЧИТЕЛЬ: Продолжаем веселиться.


ИГРЫ, КОНКУРСЫ.

  1. «Цветочная мозаика». Команды вытаскивают карточки с легендами о цветах и отгадывают название цветка.

  1. Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве стало холодно. Тогда, пожалев ее, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев это, Ева повеселела, в ней ожила надежда. С тех пор этот цветок стал вестником весны, приближения теплых дней. (Подснежник)

  2. Жил когда-то прекрасный юноша. Многие девушки добивались его любви, среди них была и нимфа Эхо. Но юноша отверг всех. Греческая богиня Немезида наказала гордеца. Однажды юноша наклонился к ручью, чтобы напиться, увидел свое отражение и влюбился в него. Он любовался своим отражением день и ночь, пока не зачах совсем. А на этом месте вырос белый душистый цветок – символ самовлюбленности. (Нарцисс.)

  3. Когда богиня Флора появилась на земле – она стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имена и уже хотела удалиться, как вдруг услышала слабый голосок.

- Не забудь меня, Флора!

Оглянулась богиня – никого не видно, пригляделась и увидела голубенький цветок – совсем крохотный.

- Хорошо, - сказала она, - не забуду. Ты будешь называться … (незабудка).

  1. Стебелек этого цветка унизан маленькими белыми кувшинчиками, и из каждого кувшинчика льется тончайший, ни с чем не сравнимый аромат. А по древнерусской легенде, морская царевна Волхова полюбила юношу Садко, а он отдал свое сердце Любаве. И там, где упали слезинки царевны, выросли цветы - символ чистой и беззаветной любви. (Ландыш)

  2. По древнерусской легенде, полюбили друг друга русалка и пахарь. Русалка стала звать его к себе в водную стихию, а юноша звал поселиться у пашни. Неуступчивым оказался молодец. Превратила его русалка в скромный синий цветок, который стал вечным спутником ржаного поля. Что за цветок, который носит имя пахаря? (Василек)


7.КОНКУРС «СКАЗОЧНЫЙ»

  1. Назовите любимого зверя Фрекен Бок:

  • Пес Барсик

  • Кошка Матильда

  • Чебурашка

  1. За что отца Чиполлино посадили в тюрьму?

    • Перешел улицу на красный свет.

    • Дернул Вишенку за косичку.

    • Наступил на мозоль принцу Лимону.

  2. Как называлась харчевня, в которой ужинали Буратино, кот Базилио и лиса Алиса?

  • «Семь чудес света».

  • «Три пескаря»

  • «1000 и одна ночь»

  1. Всем известна сказка о девочке, собравшей в зимнем лесу подснежники. Назовите ее автора.

  • А. Погорельский

  • С. Маршак

  • Братья Гримм

  1. С кем из зверей встретился Маленький принц на планете Земля?

  • Лис

  • Кролик

  • Серый волк


Учитель: Предлагаем собравшимся информацию к размышлению;

прослушайте список профессий, наиболее подходящих для того или иного знака зодиака, рекомендованный членом Международной ассоциации астрологов Николаем Булаговским.(Читают родители – помощники учителя)


СКЛОННОСТЬ К ПРОФЕССИЯМ ПО СОЛНЕЧНЫМ ЗНАКАМ ЗОДИАКА


ОВЕН – военный, инженер-металлург, ядерщик, механик, военный инженер, частный руководитель (т.е. не государственный), музыкант (вокалист, компазитор).

ТЕЛЕЦ – экономист, бухгалтер, банковский служащий, бизнесмен, ювелир, агроном, хозяйственник, художник, дизайнер, коммерческий администратор.

БЛИЗНЕЦЫ – журналист, корреспондент, специалист по связи, педагог, психолог, врач-логопед, летчик.

РАК – работник пищевой промышленности, диетолог, инженер-строитель, селекционер, генетик, ветеринар, биолог.

ЛЕВ – модельер, дизайнер, оптик, специалист по драгоценным металлам, дантист, актер.

ДЕВА – медик, диетолог, журналист, критик, филолог, редактор, инженер тонких технологий, химик, антрополог.

ВЕСЫ – дипломат, юрист, адвокат, специалист по эстетике, спортсмен, танцор.

СКОРПИОН – политик, служитель церкви, художественный редактор, музыкант, (классика, дирижирование), социолог, литератор.

КОЗЕРОГ – администратор, руководитель, архитектор, конструктор, военный, общественник (организатор), финансист.

ВОДОЛЕЙ – летчик, космонавт, специалист по компьютерной технике, инженер-судостроитель, технолог, электронщик, психолог, астролог, экстрасенс.

РЫБЫ – морские профессии, химия (в том числе пищевая), биология, музыкальная эстетика и критика, психология, нетрадиционные методы медицины.


Учитель:В заключении получите свои выигрыши в лотерее.

БЕСПРОИГРЫШНАЯ ЛОТЕРЕЯ

  1. Полакомьтесь, дружочек, малость:

Вам три конфеточки досталось.

  1. Ваш выигрыш довольно редкий,

Вы счастливы, сомненья нет.

Достались вам не три конфетки,

А три бумажки от конфет.

  1. Коль пришли к нам веселиться

Не позволим Вам скучать.

А коль надоест резвиться,

Можно сесть и почитать. (Газета, Журнал, книжка).

  1. Лучше выигрыша нет,

Чем целлофановый пакет.

  1. Культуру соблюдать

Дело очень важное.

Вот вам вместо рукава –

Салфеточка бумажная.

  1. Протяните Вашу руку

Получить головку лука.

  1. Как-то даже и неловко,

Но сейчас для Вас морковка.

  1. О, у Вас счастливый лот!

Денежный Вам перевод. (Конверт с мелочью)

  1. Подивитесь, стар и млад,

А для Вас старинный клад.

Не спеши, постой немножко,

Получи свою картошку.

  1. Чтобы буковки писать,

Есть в линеечку тетрадь.

  1. А для Вас подарок наш

Деревянный (острый, красный) карандаш.

  1. Все любители порядка

Надевают на тетрадку

Новую, шуршащую

Обложку настоящую.

  1. Вы номер вытянули метко,

Досталась Вам березовая ветка.

И пусть она заставит Вас

Вне всякого сомнения

Участвовать в озеленении!

  1. Нужен он ребятам всем

Белоснежный школьный мел.

  1. Улыбнися ты, дружок,

Улыбнись и милочка.

Вам достался не горшок,

А новенькая (маленькая) вилочка.

  1. Взяли спицы и моток,

И связали свитерок.

Вот судьба какая –

В подарок нитка шерстяная.

  1. А для Вас бесценный дар –

Голубой воздушный шар.

  1. Вы для нас – желанный гость.

И для Вас – железный гвоздь.

.


УЧИТЕЛЬ: Счастья желаю вам,

Удачи, бодрости, радости и красоты!

Чтоб в терпении решались задачи!

Чтоб сбывались любые мечты!

Пусть в делах всегда и всюду

Вам сопутствует успех!

И сегодня, в праздник чудный,

Будьте вы счастливей всех!

С праздником светлым!

С праздником ясным!

С праздником нежным, чудесным, прекрасным!

С праздником ласки, любви и внимания!

С праздником женского очарования!



































«Цветочная мозаика». Команды вытаскивают карточки с легендами о цветах и отгадывают название цветка.



  1. Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве стало холодно. Тогда, пожалев ее, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев это, Ева повеселела, в ней ожила надежда. С тех пор этот цветок стал вестником весны, приближения теплых дней. (Подснежник)




  1. Жил когда-то прекрасный юноша. Многие девушки добивались его любви, среди них была и нимфа Эхо. Но юноша отверг всех. Греческая богиня Немезида наказала гордеца. Однажды юноша наклонился к ручью, чтобы напиться, увидел свое отражение и влюбился в него. Он любовался своим отражением день и ночь, пока не зачах совсем. А на этом месте вырос белый душистый цветок – символ самовлюбленности. (Нарцисс.)





  1. Когда богиня Флора появилась на земле – она стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имена и уже хотела удалиться, как вдруг услышала слабый голосок.

- Не забудь меня, Флора!

Оглянулась богиня – никого не видно, пригляделась и увидела голубенький цветок – совсем крохотный.

- Хорошо, - сказала она, - не забуду. Ты будешь называться … (незабудка).




  1. Стебелек этого цветка унизан маленькими белыми кувшинчиками, и из каждого кувшинчика льется тончайший, ни с чем не сравнимый аромат. А по древнерусской легенде, морская царевна Волхова полюбила юношу Садко, а он отдал свое сердце Любаве. И там, где упали слезинки царевны, выросли цветы - символ чистой и беззаветной любви. (Ландыш)




  1. По древнерусской легенде, полюбили друг друга русалка и пахарь. Русалка стала звать его к себе в водную стихию, а юноша звал поселиться у пашни. Неуступчивым оказался молодец. Превратила его русалка в скромный синий цветок, который стал вечным спутником ржаного поля. Что за цветок, который носит имя пахаря? (Василек)





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров83
Номер материала ДВ-332335
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх