Школа - социокультурный центр села.

• 1 слайд

  
  Разработчик проекта: Фисков Д.С., учитель истории и обществознания МБОУ «Красулинская ООШ» Новокузнецкого района
  
  
  Инициативный проект
  
  Создание социокультурного центра «Перспектива» как ресурса духовно-нравственного развития учащихся
  

• 2 слайд

  База реализации:
  МБОУ «Красулинская ООШ»
  Кемеровская область,
  Новокузнецкий
  муниципальный район,
  Красулинское сельское поселение,
  село Красулино,
  переулок Школьный, 5
  

• 3 слайд

  Актуальность
  1.Общество в ситуации «аномии».
  
  2.Образование – социальный институт по формированию ценностей человека.
  
  3.Школа должна быть центром сосредоточения не только интеллектуальной, но и гражданской, духовной и культурной жизни.
  
  

• 4 слайд

  Современный национальный воспитательный идеал
  Нравственность
  Патриотизм
  Гражданственность
  Социальная солидарность
  Ценность знания 
  Толерантность
  Экологическое сознание
  Ценность здоровья
  Самоопределение
  

• 5 слайд

  Социальный портрет  учащегося
  (по данным Института социологии РАН)
  создание семьи (71%)
  стабильная работа (45%)
  высшее образование (44%)
   оптимизм (43%)
  дружелюбие (43%)
  активность (42%)
  целеустремленность (42%)
  свобода (41%)
  эгоизм (58%)
  более 80% подростков потребляют алкоголь
  в 18 раз увеличилось число  наркоманов-подростков
  66% молодых людей имеют опыт курения
  62% к 17 годам вступают в половые связи
  
  

• 6 слайд

  Статистические данные по социальному состоянию ОУ
  

• 7 слайд

  Проблема
  
  Несовершенство системы духовно-нравственного воспитания.
  
  
  
  

• 8 слайд

  Цель:
  Создание условий для развития духовно-нравственных ценностей участников образовательного процесса путём создания центра «Перспектива» в образовательном учреждении
  

• 9 слайд

  Задачи:
  Разработать и апробировать нормативно-правовые основы функционирования социокультурного центра «Перспектива»;
  Интегрировать ресурсы ОУ и социальных партнёров;
  Определить направления работы центра через изучение и анализ внутренней и внешней среды образовательного учреждения;
  Обеспечить подготовку кадров социокультурного центра в использовании инновационных технологий с учащимися;
  Расширить возможности самореализации личности учащихся.
  
  

• 10 слайд

  Концептуальная идея проекта
  Школа - социокультурный центр села
  

• 11 слайд

  Социальные партнеры
  Школа
  Администрация села
  ОАО «Вперед»
  Дом культуры
  РПЦ
  Сельская библиотека
  Спортивная школа
  Художественная школа
  

• 12 слайд

  Направления центра «Перспектива»
  Духовно-нравственное
  Спортивно-оздоровительное
  Гражданско-патриотическое
  Социальное
  Художественно-эстетическое
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Ресурсы
  

• 16 слайд

  Ожидаемые результаты
  Сохранение и увеличение количества социально-устойчивых учащихся (98%).
  Создание среды, ориентированной на формирование у учащихся личностных качеств (занятость учащихся до 60%, расширение спектра возможностей самореализации).
  Активное участие социума села в деятельности центра «Перспектива» ( до 10%).
  Укрепление материально-технической базы.
  Повышение качества
  образования (на 10%).
  Повышение имиджа,
  конкурентоспособности.
  
  

• 17 слайд

  Предполагаемые риски и пути их предотвращения (ликвидации)
  

• 18 слайд

  Предполагаемые риски и пути их предотвращения (ликвидации)
  

• 19 слайд

  Эффекты
  Экономический – платные дополнительные услуги, эффективное использования материальной базы, ученико- час – эффективность использования бюджетных средств, привлечение средств внешних источников (% возможностей)
  Социальный – снижение уровня девиации, ранняя профориентация, наполнение портфолио, качественные характеристики ОУ, вовлеченность социума села и т.д
  Функциональный - применение инновационных технологий, раскрытие потенциала педагогов
  Экологический – экология личности, общества, места
  
  
  

• 20 слайд

  Школа – социокультурный центр