ОТЧЁТ
о
работе школьной службы примирения
МОУ
СОШ №4 г. Краснослободска
Одним из новых и важных направлений в работе социально-психологической службы
является школьная служба медиации, направленная на профилактику и разрешение
конфликтов среди несовершеннолетних.
Служба
школьной медиации осуществляет свою деятельность на основании письма комитета
по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района № 1227 от
22.07.2014 « О службах школьной медиации», педагогического совета (протокол № 1
от 26.08.2014).
Целью деятельности ШСП является содействие
профилактике правонарушений и социальной реабилитации участников конфликтных и
криминальных ситуаций на основе принципов восстановительного правосудия.
Деятельность ШСМ строится
на следующих принципах: добровольность, конфиденциальность, нейтральность.
Информацию о
случаях конфликтных ситуаций ШСМ получает от учащихся и педагогов. Служба
медиации самостоятельно определяет сроки и этапы проведения программы в каждом
отдельном случае.
Информация о школьной службе примирения была расположена на стенде «Психологическая
служба школы» для учащихся и родителей и на школьном сайте.
Координатор ШСМ (по приказу
директора школы) организует деятельность службы, проводит работу с
педагогическим коллективом, родителями, привлекает учащихся; в сложных случаях
проводит восстановительные программы; сопровождает учащихся в разрешении
конфликтных ситуаций, проводит супервизии; проводит общий анализ деятельности;
организует и проводит поддерживающие мероприятия для участников ШСМ.
Координатор ШСМ проводит
тренинги и занятия с юными медиаторами, так же обсуждаются школьные конфликтные
случаи, пути их разрешения.
На сегодняшний день ШСМ состоит из
взрослых (педагог-психолог, и 8 школьников – медиаторов (учащихся 7-х классов).
Работа
школьной службы примирения в 2016-2017 учебном году строилась в соответствии с
поставленной целью и задачами, и была направлена на создание комфортных условий
для учащихся школы через помощь в разрешении конфликтных ситуаций и обучение
модели урегулирования конфликтов.
С
целью организации деятельности школьной службы медиации педагог-психолог приняла
участие в тематических семинарах, конкурсах:
Ø «Роль школьных служб примирения в
профилактике правонарушений несовершеннолетних» 23.11.2016 на базе МБОУ
«Средней школе №24 г. Волжского»
Ø Трехдневный семинар
«Восстановительная медиация в работе с несовершеннолетними, совершившими
правонарушения и преступления: анализ и поддержка служб примирения в
Волгоградской области » 17.02.2017 на базе МОУ СШ № 93 г. Волгограда.
В январе 2017 года приняла
участие в областном конкурсе школьных служб примирения и заняла 3 место.
В феврале 2017 года на
районном семинаре старших вожатых образовательных организаций «Волонтерское
движение в жизни детских организаций» провела мастер-класс с участниками
семинара «Волонтерство в социальной сфере. Медиация». Обучение начинающих
ведущих алгоритму ведения программ-примирения.
За 2016-2017 уч. г. школьной
службой примирения рассмотрено 10 конфликтных случаев, 9 из них закончились
медиацией, 1 случай требует последующей работы.
Работа по данному направлению является новой для школы, но по мере обучения
специалистов, знания о службе расширяются, педагоги школы знакомятся с
положительными результатами внедрения службы, учащиеся также заинтересовываются
возможностью разрешения конфликтов с помощью медиации.
Педагог-психолог-
А.А.Кузнецова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.