Инфоурок / Биология / Тесты / Школьный этап олимпиады по биологии (8 класс)

Школьный этап олимпиады по биологии (8 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по биологии 2015-2016 учебный год

8 класс

Максимальный балл – 55



Часть 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Номер ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.


1. Водоросли, наиболее приспособленные к фотосинтезу на большой глубине:

а) красные

б) зеленые

в) бурые

г) золотистые.


2. Генеративные (репродуктивные) органы растения:

а) корень, стебель

б) цветок, стебель

в) корень, побег

г) цветки, плоды, семена.


3. Плодом нельзя назвать:

а) боб

б) клубень картофеля

в) ягоду

г) стручок


4. Формула цветка ↑О(2)+2Т3П1 характерна для семейства:

а) пасленовых

б) злаковых

в) лилейных

г) мотыльковых (бобовых).


5. Плод киви - это:

а) ягода

б) тыквина

в) многокостянка

г) многосемянная коробочка.


6. Тела грибов образованы:

а) мицелием

б) микоризой

в) ризоидами

г) конидиями.


7. Эвглену зелёную называют «переходной формой» потому, что она:

а) передвигается с помощью жгутика;

б) имеет хлоропласты;

в) имеет признаки растения и животного;

г) состоит из одной клетки.


8. Среди коралловых полипов есть гермафродиты, то есть животные:

а) с признаками женского организма

б) с признаками мужского организма

в) с признаками мужского и женского организмов (обоеполые)

г) однополые

9. Кровеносная система впервые появилась:

а) у кольчатых червей

б) у кишечнополостных

в) у всех «червей»

г) только у плоских и круглых

10. Употребляя в пищу плохо проваренное мясо, можно заразиться;

а) бычьим цепнем

б) острицей

в) человеческой аскаридой

г) белой планарией


11. Особое приспособление – чернильная железа есть у:

а) всех моллюсков;

б) головоногих;

в) брюхоногих;

г) двустворчатых

12. Мокрицы – это

а) рыбы

б) водные круглые черви

в) ракообразные, приспособленные к наземному образу жизни

г) моллюски, приспособленные водному образу жизни


13. В сердце смешанная кровь у

а) ежа

б) кенгуру

в) утконоса

г) сцинка


14. Самая крупная ящерица:

а) зелёная ящерица

б) желтопузик

в) варан

г) медяница

15. Усложнение кровеносной системы соответствует эволюции хордовых в ряду следующих животных:

а) жаба – кролик – крокодил – акула;

б) акула – лягушка – крокодил – кролик;

в) акула – крокодил – лягушка – кролик;

г) крокодил – акула – жаба – собака.


16. Сердце рыб

а) двухкамерное

б) трехкамерное

в) трехкамерное с частичной перегородкой в желудочке

г) четырехкамерное


17. Дальневосточный лосось во время нереста в реках ничего не ест и погибает от истощения. Это происходит потому, что:

а) нет пищи

б) есть запасы жира

в) кишечник сжат созревшей икрой

г) много конкурентов за пищу.

18) У птиц в отличие пресмыкающихся

а) непостоянная температура тела

б) покров из рогового вещества

в) постоянная температура тела

г) размножение яйцами


19) Исключите лишнее

а) бедренная кость;

б) большая берцовая кость;

в) малая берцовая кость;

г) лучевая кость


20. Самое крупное современное млекопитающее – это:

а) кашалот

б) африканский слон

в) синий кит

г) индийский носорог.


Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Номер ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.


1. Жизненную форму кустарничек имеют:

I. смородина II. черника III. брусника IV. крыжовник V. земляника.

а) I, III

б) III, IV, V

в) II, III

г) II, IV.

2. Из перечисленных признаков выберите те, которые относятся к растениям:

I. Использование энергии света для создания органических веществ. II. Наличие целлюлозной клеточной стенки. III. Активный способ передвижения. IV. Гетеротрофный способ питания. V. Размножение спорами.

а) I, II, V

б) I, II, IV, V

в) I, III, V

г) I, IV, V.


3. Хорда сохраняется в течение всей жизни у:

I. окуня. II. ската. III. акулы. IV. карпа. V. ланцетника.

а) I, II, III, IV

б) III, IV, V

в) II, III, V

г) II, IV, V.


4. Выпишите признаки, характерные для земноводных

I. внешнее оплодотворение II. два круга кровообращения III. двухкамерное сердце IV. развитие с превращением V. кожно-жаберное дыхание.

а) I, II, IV

б) I, IV, V

в) II, III, V

г) I, III, IV.


5. Функции кровеносной системы:

I. опорная II. транспортная III. защитная IV. обеспечение питательными веществами V. поддержание гомеостаза.

а) I, II,III, IV, V

б) II, III, IV, V

в) II, III, IV

г) II, III, V.


Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).


1. Перемещение бактерий в пространстве может осуществляться с помощью жгутиков.

2. В процессе эволюции кровеносная система впервые появилась у плоских червей.

3. Водоросли – высшие растения.

4. Гемолимфа насекомых выполняет те же функции, что и кровь позвоночных животных.

5. У всех представителей класса пресмыкающихся сердце трехкамерное.

6. Всем папоротникообразным для оплодотворения нужна вода.

7. Дафнии - представители ракообразных.

8. Манта – это головоногий моллюск.

9. В период покоя процессы жизнедеятельности у семян прекращаются.

10. Всем папоротниковидным для оплодотворения нужна вода.

11. Моховидные являются тупиковой ветвью эволюции.

12. Для всех жгутиконосцев характерно наличие зеленого пигмента - хлорофилла.

13. У простейших каждая клетка - самостоятельный организм.

14. Зрение у медоносной пчелы такое же цветное и объемное, как и у млекопитающих.

15. Жуки скарабеи, питающиеся навозом, обладают длинным кишечником.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 4 балла (по 2 балла за каждое задание). Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

1 . Установите соответствие между организмом и средой его жизни. К  каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами.

Организмы

Среда жизни

А) личинка майского жука

1. Водная

Б) малярийный плазмодий

2. Почвенная

В) личинка стрекозы

3. Организменная

Г) виноградная улитка

4. Наземно-воздушная

Д) лангуст


Е)опоссум



А

Б

В

Г

Д

Е








1 . Установите соответствие между признаком и классом, для которого он характерен. К  каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами

Признак

Класс

А) тело состоит из головогруди и брюшка

Б) четыре пары ходильных ног

В) тело состоит из головы, груди, брюшка

Г) три пары ходильных ног

Д) глаза простые и сложные

Е) несколько пар простых глаз

1. Паукообразные

2. Насекомые


А

Б

В

Г

Д

Е








Часть V. Вам предлагаются дать развернутые ответы на вопросы. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 6 баллов (по 2 балла за каждое задание).

1. Задание. Где могут запасать кислород глубоководные рыбы? Почему им необходимо это делать?

2. Задание. В пазухах листьев высокой пальмы скопилась дождевая вода. Через некоторое время в ней обнаружены были те же инфузории, что и в расположенном рядом озере. Каким образом инфузории могли «взобраться» на пальму?

3. Задание. Почему, когда комар сосет кровь, он не задыхается?







































Матрица ответов

По набранным баллам определяются  три первых места в олимпиаде.

Система  оценивания отдельных заданий и работы  в  целом:

Задания  части I Верное  выполнение  каждого задания оценивается 1 баллом.

Задание  части II В задании  выставляются 2 балла за каждое задание.

Задание  части III Верное  выполнение  каждого задания оценивается 1 баллом.

Задание  части IV Верное  выполнение  каждого задания оценивается 2 баллами. Если  в  ответе  содержится одна  ошибка, то экзаменуемый получает 1 балл.

За неверный ответ, содержащий 2 и более ошибок, выставляется 0 баллов.

Задание  части V Верное  выполнение  каждого задания оценивается 2 баллами, если ответ включает все названые элементы в ответе, не содержит биологические ошибки.

1 балл, если ответ включает 1 из названых элементов в ответе и не содержит биологических ошибок, или ответ включает 2 вышеназванных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки.

0 баллов, если ответ неправильный.



Матрица ответов
на задания теоретического тура ___школьного___этапа
Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2015-16 уч. год
___8___ класс [максимально 55 баллов]


Часть I. [мах. 20 баллов, по 1 баллу за каждый верный ответ] ________ баллов.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

г

б

б

а

а

в

в

а

а

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

б

в

г

в

б

а

в

в

г

в


ЧастьII. [мах. 10 баллов, по 2 балла за каждый верный ответ] ______ баллов.

1

2

3

4

5

в

а

в

а

б

Часть III. [мах. 15 баллов] ___________ баллов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

"ДА"

+


+

+


+

+



+

+


+


+

"нет"


+



+



+

+



+


+


Часть IV. [мах. 4 балла] ___________ баллов

1 задание

А

Б

В

Г

Д

Е

2

3

1

4

1

4

2 задание

А

Б

В

Г

Д

Е

1

1

2

2

2

1


Часть V. [мах. 6 баллов] ___________________баллов


Ответ на вопрос № 1:

Глубоководные рыбы запасают кислород в плавательном пузыре. На глубине растворимость кислорода в крови значительно меньше, чем у поверхности, и он с трудом усваивается организмом. Поэтому его необходимо запасть.


Ответ на вопрос № 2:

Инфузории могли быть занесены мухами, птицами и другими животными, которые могут находиться у озера, и обитают в лесу.

Ответ на вопрос № 3:

Дыхательная система комара представлена трахеями, которые открываются дыхальцами на брюшке. Таким образом, ротовой аппарат комара непосредственно с его дыхательной системой не связан.


































Фамилия ______________________ Имя _________________________

Класс ______________________ Школа _________________________

Матрица ответов
на задания теоретического тура ___школьного___этапа
Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2015-16 уч. год
___8___ класс [максимально 55 баллов]


Часть I. [мах. 20 баллов, по 1 баллу за каждый верный ответ] ________ баллов.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10











11

12

13

14

15

16

17

18

19

20












ЧастьII. [мах. 10 баллов, по 2 балла за каждый верный ответ] ______ баллов.

1

2

3

4

5






Часть III. [мах. 15 баллов] ___________ баллов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

"ДА"

 

 

 

 


 

 

 

 

 






"нет"

 

 

 

 


 

 

 

 

 






Часть IV. [мах. 4 балла] ___________ баллов

1 задание

А

Б

В

Г

Д

Е







2 задание

А

Б

В

Г

Д

Е








Часть V. [мах. 6 баллов] ___________________баллов


Ответ на вопрос № 1 __________

Ответ на вопрос № 2 __________

Ответ на вопрос № 3___________




Проверил Ф.И.О. _____________________

Итого ______________ баллов

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-135472
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>