|
- Проверяет
готовность обучающихся к уроку
- Озвучивает тему
и цель урока
- Уточняет
понимание учащимися поставленных целей урока
- Выдвигает
проблему
- Создает
эмоциональный настрой на…
- Формулирует
задание…
- Напоминает
обучающимся, как..
- Предлагает
индивидуальные задания
- Проводит
параллель с ранее изученным материалом
- Обеспечивает
мотивацию выполнения…
- Контролирует
выполнение работы
- Осуществляет :
-индивидуальный контроль
-выборочный контроль
- Побуждает к
высказыванию своего мнения
- Отмечает степень
вовлеченности учащихся в работу на уроке
- Диктует
- Дает:
-комментарий к домашнему заданию
-задание на поиск в тексте особенностей…
- Организует: -
взаимопроверку;
- коллективную проверку;
- проверку выполнения упражнения;
- беседу по уточнению и конкретизации
первичных знаний;
- оценочные высказывания обучающихся;
- обсуждение способов решения;
- поисковую работу обучающихся (постановка цели и план действий);
- самостоятельную работу с учебником;
- беседу, связывая результаты урока с его целями
- Подводит
обучающихся к выводу о …
- Наводящими
вопросами помогает выявить причинно- следственные связи в…
- Обеспечивает
положительную реакцию детей на творчество одноклассников
- Акцентирует
внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке
-
|
- Записывают
слова, предложения
- Делят (звуки,
слова и т.д)на группы
- Выполняют
упражнения в тетради
- По очереди
комментируют…
- Обосновывают
выбор написания…
- Приводят примеры
- Пишут под
диктовку
- Проговаривают по
цепочке
- Выделяют
(находят, подчеркивают, комментируют) орфограммы
- Составляют схемы
-Отвечают на
вопросы учителя
- Выполняют
задание по карточкам
- Называют
правило, на которое опирались при выполнении задания
- Читают и
запоминают правило, проговаривают его друг другу вслух
- Озвучивают
понятие…
- Выявляют
закономерность…
- Анализируют…
- Определяют причины…
- Формулируют
выводы наблюдений
- Объясняют свой
выбор
- Высказывают свои
предположения в паре
- Сравнивают…
- Читают текст
- Читают план
описания…
- Подчеркивают
характеристики…
- Находят в тексте
понятие, информацию
- Слушают доклад,
делятся впечатлениями
- Высказывают свое
мнение
- Осуществляют: -
самооценку
- самопроверку
- взаимопроверку
- предварительную оценку
- Формулируют
конечный результат своей работы на уроке
- Называют
основные позиции нового материала и как они их усвоили (что получилось, что
не получилось и почему)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.