Система работы по формированию у дошкольников социально значимых качеств

• 1 слайд

  Тема: «Система работы по формированию у дошкольников социально значимых качеств»
  
  
  Усманова Юлия Сергеевна
  ГБОУ ООШ № 20
  с/п «Детский сад «Василёк»
  Воспитатель
  
  
  Новокуйбышевск 2015 г .
  

• 2 слайд

  
  Детство – уникальный, самоценный период становления личности, имеющий яркое выраженную специфику возрастного развития, требующий особого психолого-педагогического сопровождения и условий.
  Выготский Л.С.
  
  
  

• 3 слайд

  Современным дошкольникам интересен не только мир предметов и игрушек,  дети хотят узнать многое о человеке, окружающем мире, природе, они живут в мире, в котором многое компьютеризировано, использование компьютера расширяет возможности интеллектуального развития ребёнка, создаёт условия для обогащения его кругозора.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Федеральный государственный образовательный стандарт в образовательной области социально-коммуникативного развития предусматривает развитие дошкольников по усвоению норм и ценностей, принятых в обществе.
  
  

• 5 слайд

  Задачей воспитателей является необходимость оптимизировать систему работы по формированию у детей уважительного отношения друг к другу, семье, окружающему миру.
  
  

• 6 слайд

  Тема недели: «Ты мой друг и я твой друг"
  Программное содержание : закреплять умения детей определять свою позицию в коллективе; анализировать разные ситуации общения и взаимодействия детей с взрослыми (в жизни, на картинке, в книгах), проявлять уважение к старшим, чуткость, вежливость, сострадание; учить управлять своими чувствами, настроением ; оказывать помощь другому человеку; договариваться, устранять конфликтные отношения со сверстниками.
  Развлечение с детьми других групп «День рожденье воздушного шара»
  Программное содержание : организация содержательного досуга разновозрастных групп; формирование и дальнейшее развитие культуры общения детей; дальнейшее развитие творческого потенциала, эстетическое и культурное развитие подрастающего поколения; самоопределение личности ребенка в коллективе ; создание позитивной обстановки при общении детей из разновозрастных групп.
  

• 7 слайд

  
  игровая деятельность (сюжетно-ролевые, режиссёрские, дидактические игры, в которых отражаются социальные представления о нормах отношений между людьми
  развивающие практические и игровых ситуаций совместной деятельности, обеспечивающие взаимоотношений в паре или небольшой подгруппе
  

• 8 слайд

  - художественная литература на тему:
  "Настоящие друзья", "Что я могу
  сделать хорошего", "Моя семья"
  - просмотр видеозаписей (мультфильмов):
  "По дороге с облаками", "Самый большой друг",
  "Шайбу, шайбу", "Лесные путешественники",
  "Мешок яблок";
  

• 9 слайд

  - продуктивная совместная деятельность с детьми, включить родителей в педагогический процесс
  

• 10 слайд

  Ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к другим людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми.
  

• 11 слайд