Сказка: "Теремок" в 5 классе

КЛЮЧЕВ  ОРТА МЕКТЕБІ, 2015-2016 ОҚУ ЖЫЛЫ

пән мұғалімі: Қарымсағұлова Бахытгүль Дюсембаевна

5,6,7 сыныптарға ағылшын тілі пәні бойынша  сабақтан тыс  іс-шара

Тақырыбы: Қөңілді достар.

Сілтеме:  Нұсқаулыққа бағыну,жоспар, презентация ертегі «Теремок»

 The theme : “Jolly friends”

The aims: The pupils should know more about the friendship between the people, children and the animals through the playing the tale.  To develop the pronunciation, the knowledge of words and sentences ,to develop  the interest for learning English.

Through the work in grope develop the mutual understanding between the children.

To develop the right speech .

Мақсаты: Оқушыларды  ертегіні орындау арқылы жаңа лексикамен танысып,  оқушылардың сөз қорын кеңейту.Балаларды  жаңа білім алуға , оқуға деген қызығұшылығын ояту.

Бірлесіп жұмыс істеу арқылы, топпен жұмыс істеуді жақсарту  арқылы оқушыларды достыққа , бір-бірімен қарым –қатынас жасауға тәрбиелеу.

Сөйлу тілдерін дамыту, сөз қорын кеңейту, өзіңдік  пікір қалыптастыруға  тәрбиелеу.

The type of the work: The Dialogue work, Computer study, the back communication, the work in gropes, critical thinking strategy.

Іс-шаранын әдісі: диалогтік оқу, АКТ, кері байланыс, топтық жұмыс, СТО стратегиясы.

The visual aids: The home next  the blackboard, the dolls for tale, the play: ”In the forest”- words be written on the  mushroom pictures .  With the helping the pictures the pupil build the dialogue: “The friends go to the theatre”

Сабақтың  көрнекілігі: Тақтадағы  қолдан жасалған үй, кейіпкерлер  құыршақтары,

Ойын: «Орманда»- саныруқұлақтардың артында жазылған сөздер(ағыл.т.), сұреттер: «Достар театрға барады»- диалог құрастыруға.

The information from internet, the English book, pictures, the methodical materials, flipchart with the team rules.

Дерексөздер: ғаламтордан алынған ақпарат, оқулық, суреттер, оқыту әдістемесі, флипчарт топ ережесімен.

Іс-шаранын  барысы:

The tasks. тапсырмалар	Time уақыт	The teachers activities Мұғалімнің іс-әрекеті	The pupils activities Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру The organization moment	3 мин.	Ноутбуктан әң тындатып хормен айтқызады: «Сәлем, Сәлем!» «Hello! Hello! What`s your name?...»	The children heard the song and retell the sing. Оқушылар әңді тындап хормен қайталап айтады.
Ұйге берілген құыршақ театрға арналған сөздерді басқа оқушыларға көрсету. The play what the children for homework had taken	15 мин.	Support  the children Оқушыларға қолдау көрсетеді.	Every child took his doll and play the role.Әр бала өз құыршағын алып Ертегі  бойынша  өз рөлдерін ойнап кейіпкерлер сөздерін ретімен ойнап айтады.
Әң орындау: the song: «May there all be the sunny»	2 мин.	Give sigh to sing  the song. Әңді орындауға белгі береді.	The children sing the song in chore. Балалар әңді хормен айтады.
The play: ”the friends  go to the theatre” Келесі кезен : «Достар театрға барады»	7 мин.	Say to go to the stage. Сахнаға шығуға шақырады.	The children play the play one by one. Балалар кезек-кезек шығып Диалог сөздерін ойнап айтады.
Through the pictures to divide into gropes. Суреттер арқылы топтарға бөліну.	1	Give the pictures. Суреттерді жаяды	Every pupil found his team. Әр бала өз тобын табады.
The children with the teacher go to the mushroom forest. Келесі кезен: Балалар мұғаліммен санырауқұлақтар  орманына саяхат жасайды.	10	Give the task  the pupil must  go to the blackboard , read the words behind the mushroom and translate it. Оқушылар   Оқушылар   тақтаға шығып өсіп тұрған саныруа құлақтарды жинап әр  суреттін астындағы сөзді оқып , аударып беруге тапсырма береді.	The pupil went to the blackboard , read the words behind the mushroom and translate it. Оқушылар   тақтаға шығып өсіп тұрған саныруа құлақтарды жинап әр  суреттін астындағы сөзді оқып , аударып береді. Осы ойынға басқа сынып оқушылары да қатысуға болады.
The  final questions .Бекіту сұрақтары.	5	Give questions. Сұрақ қояды	The pupil thought then answered    given questions.Ойланады, ойларын жинақтайды, жауап береді.
The final of the lesson. Қорытындылау.	3	Show the play : ”Teremok” Оқушыларға «Теремок» ертегінін үзіндісін көрсетеді.	The pupil looked, then gave the marks each other.Оқушылар қарайды, өздерінің рөлдерін қалай ойнағаның бағалайды, салыстырады.
Jury took word. Әділ-қазылар  сөзі	3		The pupil heard then took marks. Бағаларын  тындап алады.

The teacher: B.D.Karumsagulova