Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сочинение на тему "Как мы заботимся о птицах"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сочинение на тему "Как мы заботимся о птицах"

библиотека
материалов

Урок русского языка. 2 класс.

Тема: Сочинение «Как мы заботимся о птицах».

Цель: написать сочинение на заданную тему.

Задачи:

1. Углубить представления детей о жизни зимующих птиц архангельской области;

2. развивать устную и письменную речь учащихся;

3. учить составлять план текста;

4. обогащать словарный запас детей;

5. воспитывать любовь к родной природе.

ХОД УРОКА

I этап. Создание мотивации и сообщение темы урока.

- Сегодня мы будем составлять рассказ о том, как мы заботимся о птицах. Будете описывать птиц, о которых мы говорили на уроках природоведения, чтения, рисовали на уроках изобразительного искусства. Затем оформим книжки и подарим их малышам из детского сада. Сегодня мы будем писателями.

IIэтап. Работа над первой частью сочинения и выбор опорных слов.

- Какая у нас на севере бывает зима? (суровая, вьюжная, холодная, снежная).

- Кому труднее всего приходится в такое время? (птицам)

- Почему? (весь корм под снегом)

- О чём мы сейчас больше говорили? (о птицах)

- Что именно о птицах говорили? (Зимой им трудно найти корм)

- Как озаглавим первую часть нашего рассказа? (Трудно птицам зимой).

III этап. Работа над второй частью.

- Кто бы мог в это время года прийти на помощь нашим маленьким друзьям? (люди, ребята).

- Как ребята могут помочь птицам? ( смастерить (сделать) кормушки).

- Где лучше всего развесить кормушки, чтобы было удобно и птицам и ребятам? (в саду, в парке, во дворе. Чтобы птиц никто не вспугнул – подальше от тропинок и дорог).

- Итак, кормушки смастерили, развесили правильно. А чем можно накормить наших пернатых друзей? (салом, пшеном, семечками, крошками, ягодами).

- О чём главном сейчас говорили? Как озаглавим вторую часть? ( Забота о птицах).

IV этап. Работа над третьей частью.

- Кто же прилетит на нашу кормушку? Вы узнаете, если отгадаете загадку:

Я весь день ловлю жуков,

Уплетаю червяков.

В тёплый край не улетаю,

Здесь под крышей обитаю.

Чик – чирик! Не робей!

Я бывалый… (воробей)

- Следующим гостем на нашей кормушке будет… (учащиеся читают описание птиц, остальные отгадывают)

1.У этой птицы есть прозвище – белобока. По бокам пёрышки у неё белые. А голова, крылья и хвост чёрные, как у вороны. Особенно красив хвост. Длинный, прямой, как стрела. Перья на нём не просто чёрные, а с зеленоватым отливом. Нарядная птица!

2. Небольшая серая певчая птичка, которую каждый их нас знает с детства. Главная достопримечательность её – красная грудка. Прилетает к нам вместе со снегом и живёт всю зиму. Питается семенами хвойных деревьев, плодами рябины, почками плодовых деревьев. Эти птицы хорошо едят различные каши.

- На что похож снегирь? Подберите слова в переносном значении:

Зарумянились кустарники

Не от утренней зари.

Это красные фонарики

Засветили снегири.

3. Кто не знает этой часто встречающейся птицы? Наряд у неё довольно скромный. Голова, крылья и хвост чёрного цвета, а спина и брюшко – пепельно – серого. И фигурой эта птица не вышла в число красивых – неуклюжая, коренастая. Походка тоже не очень привлекательная. Ходит она покачиваясь, при каждом шаге кивает головой, бегает вприпрыжку. Со стороны кажется, что птица при ходьбе важничает, но это ей не удаётся.

4. К нашей кормушке каждый день прилетает птичка. Головка у неё чёрненькая. Щёчки беленькие. Спинка и крылья зеленовато – серые. Грудка жёлтая, с чёрным галстучком. Летом питается жучками, червячками, а зимой ест всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и варёные овощи. Но особенно любит несолёное сало. Догадались, кто это?

- Какой корм для синички считается лакомым? (несолёное сало)

- Каким образом лучше всего разместить сало? (подвесить на веточку, наколоть на сучок)

- За что синица получила своё название? (поёт: синь – синь)

- Как мы называем людей, которые приходят к нам домой, мы их приглашаем, ждём, угощаем? (гости)

- Можно ли птиц назвать гостями, ведь мы их тоже ждём, приготовили угощение? (можно)

- Чем эти гости отличаются от человеческих гостей? (у них есть крылья)

- Как озаглавим третью часть? (Крылатые гости)

V этап. Обобщение.

- Что мы составили? (план)

- Прочитайте каждый пункт плана и те опорные слова, которые к нему подходят.

- когда воробьям весело, какую песню они поют?... (воробьи – чирикают, голуби – воркуют, снегири – свистят, вороны – каркают, синицы – посвистывают, сороки - стрекочут).

- Как изменилось пение птиц? (поют весело, радостно)

- Птицы не умеют говорить «спасибо», но они нас обязательно отблагодарят. Как? Вот этим предложением вы и закончите свой рассказ. А чтобы вы его не забыли, я запишу его на доске: Птицы – наши друзья. Они уничтожают вредных насекомых и охраняют от них леса, поля и огороды.

VI этап. Самостоятельная работа учащихся.



4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1378
Номер материала ДВ-251833
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх