Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСочинение-рассуждение в формате ЕГЭ по тексту В.М.Пескова об экспедиции на Северный полюс.

Сочинение-рассуждение в формате ЕГЭ по тексту В.М.Пескова об экспедиции на Северный полюс.

Скачать материал

План работы с исходным текстом

Рабочие материалы

Вступление

Проблема  

(вопрос, требующий решения)

 

Передо мной  текст  известного обозревателя газеты «Комсомольская правда», фотокорреспондента, путешественника, телеведущего передачи «В мире животных» В.М.Пескова , где поднимается важная философская проблема. Стоит ли рисковать своей жизнью ради новых открытий? Именно над этим  непростым  вопросом заставляет задуматься автор в предложенном для анализа тексте. 

Комментарий

(рассуждения, пояснения)

С первых фраз журналист вводит читателей в круг широкой злободневной  проблемы, рассказывая  о первом в истории человечества лыжном переходе от берегов нашего континента до Северного полюса научно-спортивной арктической  экспедиции под руководством Дмитрия  Шпаро в 1979 году, о том, как стремились достичь  Северного полюса, «этой точки Земли»,  многочисленные полярные экспедиции на собачьих упряжках и мотосанях, дирижабле и на самолётах, на отечественном ледоколе «Арктика» и «ещё  более шестидесяти ледоколов из разных стран».  В.М.Песков восхищается этой отважной семёркой, достигшей Северный полюс, «пешим ходом на лыжах». Далее автор особо подчёркивает, что в те дни в редакцию газеты «Комсомольская правда» приходило огромное количество писем « с горячей поддержкой экспедиции  и пониманием её задач», однако многие задавали  и  непростой вопрос: «Зачем?» Продолжая выстраивать систему аргументов, актуальных для данной проблемы, публицист говорит о том, что «усилиями легиона смельчаков» на карте нашей Земли были открыты многие белые пятна. Кроме того, В.М.Песков  акцентирует внимание читателей  на том, что «степень трудности перехода» была наивысшая, требующая  «предела человеческих сил».

Позиция автора

 (это вывод, к которому приходит автор, рассуждая по поводу той или иной проблемы)

По мнению автора, познание дороже жизни, поэтому ради него стоит рисковать,  «открывать неизведанное». Журналист убеждён, что иначе люди бы не знали «очертания материков, глубин океана, пространства пустынь, высоты гор..»

Моя позиция

(строится по схеме: тезис(положение, которое надо доказать) - аргументация(приведённые доказательства) – вывод (общий итог).

Нельзя не согласиться с позицией  автора. Вряд ли кто будет отрицать тот  факт, что всегда, сколько существует наша планета, беспокойные люди шли  по земле, терпели  трудности и лишения, «сознательно рисковали своей жизнью», и история знает  и  помнит их.

 

Аргумент№1

(фактический)  (какие интересные факты общественной жизни, истории, политики, искусства, биографии известных людей можно использовать  как доказательство твоей правоты?)  

Убедительные аргументы, подтверждающие этот тезис, можно найти в российской  истории, где немало примеров того, как стойкие и сильные духом люди, шли на заведомо отчаянные шаги и открывали новые, до сих пор неоткрытые места на Земле. Лейтенант Георгий Львович Брусилов, потомственный моряк, в 1912 году возглавил экспедицию на парусно-паровой шхуне «Святая Анна». Он намерен был пройти с одной зимовкой из Петербурга вокруг Скандинавии и далее по Северному морскому пути до Владивостока. Но «Святая Анна» не пришла во Владивосток ни через год, ни в последующие годы. У западного побережья полуострова Ямал шхуну затерли льды, она начала дрейфовать на север, в высокие широты. Вырваться из ледового плена летом 1913 года судну не удалось.  Шхуна с самим Г. Брусиловым, сестрой милосердия Е. Жданко, первой женщиной – участницей высокоширотного дрейфа, и одиннадцатью членами экипажа пропала бесследно.

Аргумент№ 2 (литературный) (какое произведение классической литературы можно взять  как доказательство твоей правоты?)

Справедливость вышеуказанного тезиса подтверждает опыт русской  литературы. Вспоминается чрезвычайно яркий  образ  Александра  Григорьева из романа В.Каверина «Два капитана». Отличная память, острый ум, целеустремлённость и недюжинная сила воли - именно эти качества помогли Сане найти пропавшую экспедицию капитана Татаринова. Девизом всей жизни  Сани Григорьева были слова, ставшие впоследствии нарицательными: « Бороться и искать, найти и не сдаваться!» Возможно, если бы Саня не следовал этому девизу всю жизнь, его судьба сложилась бы иначе... С раннего детства Григорьев мечтал стать великим путешественником, недаром в школе называли его капитаном. Благодаря своему сильному характеру Саня всё-таки осуществил свою заветную мечту и стал отважным полярным лётчиком. Именно сильный характер, а также его смелость и отвага не раз помогали Сане выживать в, казалось бы, безвыходных ситуациях. Впрочем, не только эти качества сильной личности помогали Григорьеву справляться с трудностями, это - его беззаветная любовь к Кате, любовь, которую он бережно нёс всю свою жизнь...

Заключение (какой вывод можно сделать, чтобы он соответствовал данной проблеме? )

В заключение важно отметить, что стойкие, сильные духом, целеустремлённые люди, преодолевая колоссальные трудности, открывают новое, до сих пор неизведанное. Они не всегда побеждают, но являются примером для будущих поколений.        

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сочинение-рассуждение в формате ЕГЭ по тексту В.М.Пескова об экспедиции на Северный полюс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Готовое сочинение-рассуждение по тексту В.М.Пескова об экспедиции Д.Шпаро на Северный полюс написано по плану: вступление, подробный комментарии, два аргумента с иллюстрациями.Один аргумент взят из материалов экспедиции на парусно-паровой шхуне «Святая Анна», возглавляемой лейтенантом Георгием Львовичем Брусиловым в 1912 году. Он намерен был пройти с одной зимовкой из Петербурга вокруг Скандинавии и далее по Северному морскому пути до Владивостока, другой - из романа В. Каверина "Два капитана". Работа адресована выпускникам школ, однако может быть использована и учениками 10-х классов..

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 916 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    Тема

    Лексика. Фразеология. Лексикография

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Сочинение-рассуждение в формате ЕГЭ по тексту И.А.Ильина о роли сказки в жизни человека.
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Лексика. Фразеология. Лексикография
Рейтинг: 5 из 5
  • 17.02.2018
  • 19763
  • 29
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Готовимся к ЕГЭ. Анализируем исходный текст И.А.Ильина о роли сказки в жизни человека.
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Лексика. Фразеология. Лексикография
Рейтинг: 5 из 5
  • 17.02.2018
  • 9281
  • 17
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.02.2018 15782
    • DOCX 130.3 кбайт
    • 63 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белая Лидия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белая Лидия Николаевна
    Белая Лидия Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 32212546
    • Всего материалов: 277

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 547 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 312 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции