Социальный проект "Добрата спасет мир"

Районный этап  Х1Х Международного фестиваля «Детство без границ».

Конкурс-акция «Диалог поколений»

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

« Доброта спасет мир»

                Разработчики:

                                                Махалиева Шумисат Камиловна

                                                              учитель истории,

                                                     руководитель краеведческого кружка 

                                                  МКОУ Гимназия «Культуры мира»

                                        им.Нуцалова К.Г и уч-ся 9 кл.

Республика Дагестан Казбековский район

      село Гуни.

                    Тел:  [phone]

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Доброта спасет мир»

МКОУ Гимназия «Культуры мира» им.Нуцалова К.Г и уч-ся 9класса составили социальный проект под названием «Доброта спасет мир». Этот проект предусматривает взаимодействие между поколениями учащихся и пожилыми людьми. Проект предусматривает усиление патриотического воспитания, формирование гражданской позиции у подростков, уважение к людям старшего поколения и сохранения преемственности поколений.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

Название проекта	«Доброта спасет мир»
Номинация	Конкурс-акция «Диалог поколений»
Возрастная группа	7-9 классы
Территория: город/район	Казбековский район РД с. Гуни
Образовательное учреждение	МКОУ «Гимназия Культуры мира» им. Нуцалова К.Г
Контактные данные образовательного учреждения (адрес, телефон (с указанием кода) и e-mail)
Ф.И.О. руководителя проектной группы, должность, контактные данные (адрес, телефон (с указанием кода) и e-mail)	Махалиева Шумисат Камиловна, учитель истории  МКОУ «Гимназия Культуры мира» им. Нуцалова К. Г. 89898790855 e-mail: [e-mail]
Количество участников проектной группы	15 человек
Срок реализации проекта	2016 -  2019

                                         1. Пояснительная записка

В  мире важную роль играет взаимоотношения между людьми. От этих отношений и зависит стабильность в обществе.Воспитание –одно из сложнейших работ,выпавших на долю человека.Но связь между поколениями гораздо важнее,она помогает сохранить и передать самые главные ценности жизни. Ведь только с годами приходит опыт. Если беспечная молодежь сумеет вовремя принять и понять эти ценности, это им поможет избежать многих жизненных ошибок. Мы должны укрепить связь между  молодежью  и пожилыми людьми. Только  изучая историю и подвиги старших, молодежь учится гражданской ответственности, уважению к старшим и сохранению исторической преемственности поколений.

         Актуальность  проекта заключается в том ,что духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения возможно только прививая уважение и любовь к своим предкам, к пожилым людям. Нужно устранить недостаток информационного общества- недостаток в общении подрастающего поколения с пожилыми людьми. Цель проекта научить молодежь, подростков  уважительному отношению к пожилым людям и инвалидам, в стремлении быть похожими на них, оказывать им помощь.

Новизна  проекта в  следующем:

для детей – ознакомить их с проблемами и трудностями пожилых, оказание им помощи .

 для старшего поколения-решение проблемы одиночества ,взаимодействие внутри коллектива и с подрастающим  поколением , передача молодежи своего опыта ;

для общества - устанавливается толерантность в обществе, укрепляются отношения между поколениями.

Проект «Доброта спасет мир» состоит из  трех направления:

1.     «Неотимуровцы».

       2.  «Прогулки по селу».

3.«Золотые руки» (творческая мастерская).

Целевые группы, на которые направлен проект:

·                   Учащиеся  7-9 кл. МКОУ Гимназия «Культуры мира» им.Нуцалова К.Г;

·                   пожилые люди и инвалиды селения Гуни

Цель проекта:

Укрепить связь между пенсионерами, инвалидами  и учащимися  гимназии.

 Прививать уважение к старшим и сохранение исторической преемственности поколений.

Задачи проекта:

1.организовать детей на дела, направленные на заботу и помощь о старшем поколении

2.помочь пожилым людям и инвалидам повысить социальную активность;

3. изучить историю страны через судьбы участников проекта;

4.организовать общение и взаимодействие детей с пожилыми людьми и инвалидами через реализацию данных проектов;

5.усилить патриотическое воспитание детей.

Реализация проекта рассчитана на 2016-2019 гг.

2. Описание проекта

Для реализации достижения поставленной цели, а именно:

Укрепить связь между пенсионерами, инвалидами  и учащимися  гимназии.

 Прививать уважение к старшим и сохранение исторической преемственности поколений.

 Выделено три направления: образовательное, воспитательное и эстетическое.

Проект предполагает работу с  пожилыми людьми и инвалидами и учащимися  гимназии «Культуры мира» им.Нуцалова К.Г.7-9 класса в форме посещение на дому, совместных творческих, познавательных и досуговых мероприятий.

3. Ожидаемый результат

 Проект «Доброта спасет мир» имеет особое значение: дети должны перенять опыт у старшего поколения ,а старшее поколение получат любовь и заботу, избавиться от одиночества , должны понять ,что они нужны обществу.

4.Тематический план

№ п/п		Наименования мероприятия	Срок  реализации
1.		День пожилого человека «Мои года –мое богатство» (концерт,чаепитие)	октябрь
2.		«Новогодний сюрприз» (новогоднее представление,прогулки по селу)	декабрь
3.		«Дни воспоминаний» (альбом воспоминаний,)	февраль
4.		Международный женский день. концерт «Дорогим бабушкам» чаепитие	март
5.		«Вечная память» 9 мая (воспоминания Ветеранов,  концерт в ДК)	май
6.		«Вместе навсегда» (Уборка в доме,помощь по хозяйству)	ежемесячно
7	«Золотые руки»(творческая мастерская)		ежемесячно

(В Приложении 1 представлен сценарий одного из мероприятий - «Международный женский день-«Дорогим бабушкам».В Приложении 2 представлен фотоотчет).

5.Список литературы

1.Дмитриев А. В. Социальные проблемы людей пожилого возраста. М.,2000г

2.Кравченко А.И. Социальная работа. М., 2008 г.

3.Холостова Е. И.Социальная работа с пожилыми людьми М., 2003.

4.Ветераны и молодежь [Электронный ресурс]. - http: // www.amhmao.ru/pobeda_60. (2005)

5.Шаг за шагом, или Технология разработки и реализации социального проекта [Электронный  ресурс]. - http: // www.tula.marcetcenter.ru. (2007)

                                                                                                               Приложение 1

Сценарий праздника Международный женский день-«Дорогим бабушкам» .

Цели:
1. Научить детей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты,
2.Способствовать сплочению детского коллектива, улучшению и укреплению отношений между поколениями..
3.Развитие умений учащихся активно проявлять способности, смекалку, творчество.
4.Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных  ценностей.
У ч а с т н и к и : учащиеся (девочки) 7-9 классов и представители старшего поколения..

Ход внеклассного мероприятия

  Вступительное слово учителя: Здравствуйте ребята, сейчас мы проведём внеклассное мероприятие, посвященное Дню 8 Марта. Давайте познакомимся с  историей этого праздника – праздник любви и восхищения женщинами, самыми прекрасными созданиями на земле. А сам праздник 8 марта – пожалуй, самый прекрасный из всех официальных праздников. Почему официальных? Потому, то изначально он имел чисто политическую окраску, был не праздником весны, любви и преклонения перед волшебными созданиями, а днем борьбы. Борьбы женщин за свои права, за равноправие с мужчинами в быту, семье и в жизни, за равное избирательное право.
Но время стерло с него всю политическую шелуху, оставив в нашем календаре этот день именно тем, чем мы сегодня его представляем – весенним праздником радости и благодарности женщинам.
Возникновение международного женского дня прочно связанно с именем Клары Цеткин – деятеля германского и международного рабочего движения. Большинство нынче не знают о Кларе, либо представляют, что Клара Цеткин – этакая шинель коммунистического и рабочего  движения, которой в жизни ничего кроме политической борьбы не было.

Разделимся на 2 команды. Каждая команда приглашает к себе представительниц старшего поколения. Жюри будет оценивать наши результаты.Начнем нашу викторину.
 Ведущая будет задавать вам вопросы на тему  «8 марта.»

1.Викторина

 1-ведущая- Магомедсалихова  Маайзат
1. Что чехи называют вонявки?   (духи)
2. Какое косметическое средство заставляет краснеть? (румяна)
3. Что украшает румянец? (щеки)
4. Как звали француженку, в честь которой существует название духов? (Коко Шанель)
5. Помаду, какого цвета использовали первые дикторы телевиденья? (зеленого) 
6. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средств реанимации? ("Сказка о мертвой царевне”)
7. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип "от каждого по способностям, каждому по труду” и присвоило заработную плату трудящегося, за то, что тот учинил тяжкие телесные повреждения по лбу? ("Сказка о попе и его работнике Балде”)
8.   В какой сказке личность, во всех отношениях осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря современному вмешательству общественности все кончается благополучно? ("Красная шапочка”)
9.   Одно из имен Василисы? (Премудрая)
10. Назовите имя кота в русских сказках. (Баюн)
11.   Назовите имя владелицы первого летательного аппарата. (Баба Яга)

Учитель: Молодцы!

    Давайте теперь, мы вспомним  какие-нибудь пословицы или поговорки, посвящённые  женщинам, девочкам, мамам?  (Ответы ребят).

2 Конкурс ”Продолжи пословицу”

Пословицы и поговорки дошли до нас с давних времен. Это короткие, простые, но богатые по смыслу изречения.

2 –ведущая –Ахмедова Рукият

1.      Не место красит человека, а …(человек место)

2.      С таким человеком каши …(не сваришь)

3.      По одежке встречают, а …(по уму провожают)

4.      Какова пряха, такова…(на ней рубаха)

5.      Без топора не плотник, без…(иглы не портной)

6.      Что посеешь, то…(и пожнешь)

7.      Поспешишь - людей…(насмешишь)

8.      Много снега – … (много хлеба).

9.      Кашу маслом … (не испортишь).

10.  Щи да каша … (пища наша).

11.  Умелые руки – … (не знают скуки).

12.  Славен человек не словами - … (славен делами).

13.  Делу время – … (потехе час).

14.  Делано наспех – … (сделано на смех).

15.  По одежке встречают, … (по уму провожают).

2-ведущий.

8 марта – любимый многими и такой привычный весенний праздник! Но много ли вы знаете о нем? Сейчас мы это проверим!

3.Тест.Учитель проводит тест среди старшего поколения и младшего ,в конце делаем сравнительный анализ,посмотреть как изменились ценности жизни.
1. Что обычно мужчина дарит женщине?
а) открытку                               б) букет цветов
в) игрушку                                 г) ничего
      2.  Когда отмечается международный день красоты?
            а) в январе                                 б) в мае
            в) в марте                                   г) в сентябре
      3. Что делают с волосами с помощью специальных утюгов?
             а) сушат                                     б) завивают
             в) выпрямляют                        г) выжигают
    4.   Какое слово лишнее?
   а) спасение            б) красота              в) книга           г) мир

4.Конкурс “Кулинарный”.

За 5 минут придумайте праздничное меню из трех блюд, которое было бы вкусным, а главное быстрым в приготовлении.

Продукты:

1.  картофель

2. курица

3. лук

4 капуста

5. апельсин

6. майонез

Командам раздаются ручки и листочки с перечнем продуктов и чистые листочки “Меню”

5. Конкурс “Экскурсия в прошлое”

Вступление: из Мифов Древней Греции о нити Ариадны: “Мифы рассказывают, будто бы в древности на острове Крит существовало могущественное государство, которым правил царь Минос. Ему была подвластна вся Греция. Город Афины вынужден был выплачивать Миносу страшную дань: посылать на Крит семь юношей и семь девушек. Их пожирал Минотавр, чудовище с туловищем человека и головой быка. Минотавр жил во дворце, называвшемся Лабиринтом. В нем было так много переплетающихся коридоров и переходов, что каждый вошедший в него уже не мог выбраться обратно. Отважный афинский юноша Тесей отправился на Крит, чтобы убить Минотавра. Тесея полюбила Ариадна, дочь Миноса. Она дала Тесею волшебный меч и клубок ниток, чтобы он победил чудовище и вышел из Лабиринта”

– Поэтому словосочетание “Нить Ариадны”, или “Ариаднина нить” обозначает “то, что помогает найти выход из затруднительного положения”.

Каждой команде выдаются нитки длиной 15 см (20–30 шт.), которые за 3 минуты нужно связать в косичку.

Выигрывает та команда, чья нитка длиннее и прочнее.

6. Конкурс «Загадки»:

1.      Одна подружка пролезла другой в ушко. /нитка и игла/

2.      В этом белом сундуке мы храним на полках пищу  /холодильник/

3.      Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. / позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра/

4.      Что легче? 1 кг ваты или 1 кг меда? / одинаково/

Учитель:  Давайте поздравим наших дорогих гостей.(дети заранее приготовили цветы из бумаги-пластики)

1 чтец -М-хабибова З

. Восьмое марта – день весенний,
Все небо будто из слюды,
И скоро – скоро белым цветом
Опять покроются сады.
8 Марта – день особый –

2-чтец-Насрудинова А.
Любимый праздник наших мам,
Он самый нежный, самый добрый,
И потому он дорог нам.
Сестер, и бабушек, и мам

3-чтец-Шайхова З
Мы дружно поздравляем,
Здоровья, радости всем вам
От всей души желаем!

4- чтец-Абакарова Р

 На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало,
И все-таки лучше всех на земле –
Мама.(все вместе)

 1-Ведущий. Сколько прекрасных стихов сложено во славу женщины! Сколько великих дел освящено ее именем! Любовь к женщине – благородное и прекрасное человеческое чувство. Она наполняет душу мужчин, делает их лучше, сильнее.

5- чтец.-Гамзатханов З.

 Я верю, что все женщины прекрасны –
И добротою своею и умом.
Еще весельем, если в доме праздник
И верностью, когда разлука в нем.
Не их наряды, и не профиль римский.
Нас покоряет женская душа.
И молодость ее, и материнство,
И седина, когда пора пришла.
И мы, мужчины, кланяемся низко
Всем женщинам родной страны моей.
Недаром на солдатских обелисках
Чеканят память наших матерей.

6 чтец-Рашидов Ю.

 Сколько прожито лет –
Мы не будем считать,
Но хотим в этот день
Мы вам всем пожелать:
Не болеть, не грустить, не страдать,
И еще много лет этот праздник встречать!
Ведущий. А теперь приглашаем всех на чаепитие!

Краткое описание документа:

В этой работе дается практическая часть с помощью которого можно воспитать у учащихся высоконравственные ценности. Этот проект поможет сплотить коллектив, научить детей взаимопомощи и взаимовыручки, заботиться о старших и младших, оказать внимание ближнему и быть милосердными. Также проект поможет сохранить и передать такие ценности, как справедливость, доброта, нравственность, любовь к ближнему.