СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "Открытка ветерану"

             ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат I-II вида»

Социальный проект

«Открытка ветерану»

Проект реализован учащимися

8  класса II вида

Руководитель проекта:

Бугдаева В.С, воспитатель

г. Улан-Удэ, 2015

                                       Содержание

1Актуальность проекта.

2.Цель и задачи проекта

3.Сбор информации.

4.Программа действий.

5. Механизм работы над проектом.

6. Полученный результат.

7. Перспективы развития проекта.

8. Заключение.

9. Литература, ресурсы интернет.

1.      Актуальность проекта

     Есть в истории события, которые не забываются, сколько бы ни прошло времени, значение их не тускнеет от пройденных лет. К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне. В этом году наша страна отмечает 70-ю годовщину Великой Победы.

Память об этих страшных событиях не подвластна времени, именно память и есть тот мостик между прошлым и будущим. Одного мудреца спросили, когда начнется новая война. И он ответил: когда народ забудет о предыдущей.

Вот почему мы так трепетно чтим память о тех, кто не жалел жизни в битве с врагом во имя спасения будущего нашей Родины. Чем дальше остаются отзвуки войны, тем меньше остаётся ветеранов, и тем ценнее становится память потомков.

Данный проект предназначен для того чтобы показать ветеранам, что мы благодарны им и всем участникам этой страшной войны за спасение мира от фашизма.

 Наш проект посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Мы с ребятами впервые участвуем в таком проекте. Рассмотрев несколько тем, мы пришли к выводу, что наш проект должен доставить радость и удовольствие не только нам, но и тем, для кого мы его будем делать. Мы знаем, что большую радость испытываешь не только тогда, когда получаешь подарки, но и когда их сам даришь. А кто больше всего радуется поздравлениям, подаркам? Конечно же, дети и пожилые люди. Очень актуальной стала такая проблема, как недостаток внимания к ветеранам Великой Отечественной войны. Часто бывают, что ветераны войны, достойно прожившие жизнь, умирают в одиночестве. Помимо материальной поддержки, этим людям нужно просто обыкновенное человеческое внимание. А особенно им приятно будет, если это внимание исходит от молодого поколения. Нынешнее поколение в неоплатном долгу перед теми, кто остался на полях сражений, перед теми, кто вернулся, обеспечив нам мирную, спокойную жизнь на Земле. Именно поэтому наш долг – помнить о тех суровых днях и героях войны.

Мы обсудили выдвинутое предложение и пришли к выводу, что темой нашего социального проекта будет изготовление поздравительных открыток ветеранам. А назвали наш проект: «Открытка ветерану». Совсем маленькое дело, но сделанное своими руками  внесет дополнительные моменты радости в жизнь ветеранов.

2.      Цель и задачи проекта

Цель проекта: 

- создание творческих работ путем вовлечения учащихся в социально – значимые дела, поздравление ветеранов Великой Отечественной войны.

 - создание условий для решения задач нравственно-патриотического воспитания детей; 

Задачи проекта:

- вовлечь всех участников проекта в общественно-полезную социально значимую деятельность;

- воспитывать уважение, внимательное и заботливое отношение к пожилым людям, к ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла, через изготовление подарков своими руками.

- Поздравить ветеранов с 70-летием со дня Победы в Великой Отечественной

- Подарить памятную открытку, сделанную своими руками.

- развивать самостоятельность, способность планировать и корректировать собственную деятельность, коммуникативные навыки,

- развивать творческие способности, эстетический вкус.

.

3.      Сбор информации

9 мая отмечается День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов над фашистской Германией. Именно в этот день в пригороде Берлина начальником штаба верховного главнокомандования генерал – фельдмаршалом В. Кейтелем от вермахта, заместителем Верховного главнокомандующего маршалом СССР Георгием Жуковым от Красной армии и маршалом авиации Великобритании А. Теддером от союзников, был подписан акт о безоговорочной и полной капитуляции германского вермахта. Подписание документа произошло 9 мая в 0:43 по московскому времени.

            Первый парад Победы на Красной площади состоялся 24 июня 1945 года. С 1948 года 9 мая являлся рабочим днём, тем не менее, праздник сохранял своё значение, выпускались праздничные открытки и звучали поздравления в адрес фронтовиков. Впервые широко был отпразднован в СССР лишь спустя два десятилетия при Л. И. Брежневе.

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май! 

 Еще тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой,

Судьбу решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой! 

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли! 

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну,

 За тишину, За мирный дом,

 За мир, в котором мы живем!

Для реализации проекта мы:

1. собираем информацию о ветеранах ВОв и тружениках тыла в Доме престарелых и инвалидов г. Улан-Удэ;
2. просматриваем альбомы и другие материалы по ветеранам Великой Отечественной войны в школьной библиотеке ;
3. просматриваем информацию в подписках газеты «Правда Бурятии»;
4. подбираем макет открытки и поздравление, просматриваем в журналах, книгах, сети интернет.

Изготовлением выбранной открытки занимались все участники проекта.

                               4. Программа действий

1.этап – подготовительный

1.Выявить наличие ветеранов и работников тыла во время Великой Отечественной войны  (сотрудничество с Домом престарелых и инвалидов г. Улан-Удэ).

2.Поиск информации о ветеранах и тружениках тыла Великой Отечественной войны   (сотрудничество с школьной библиотекой;

2 этап – основной, организационно-практический

1.Подготовить необходимый материал и инструменты для изготовления открытки.

2.Затем нам нужно рассчитать бюджет и необходимый материал для реализации проекта.

Для этого мы обратимся за помощью к родителям.

 3. этап – реализация проекта

1.На концерте в Доме престарелых и инвалидов г. Улан-Удэ,  проводимом в рамках «70-летия Победы» 2015 года подарить открытки ветеранам Великой Отечественной войны, пришедшим на мероприятие;

2.Разнести открытки по комнатам ветеранам, участникам Великой Отечественной войны;

Подвести итоги проекта;

Продолжить реализацию проекта по изготовлению открыток ветеранам боевых действий.

6. Механизм работы над проектом

Мы, учащиеся 8 класса II вида ГКОУ СКОШИ I-II вида под руководством воспитателя Бугдаевой В.С. приступили к реализации проекта «Открытка ветерану». Основная работа проводилась во время работы кружка.

Для этого мы:

собрали информацию о ветеранах Великой Отечественной войны (их оказалось в Доме престарелых и инвалидов г. Улан-Удэ - 10 человек).

На кружке мы решили, что надо изготовить 10 открыток, для этого мы:

Подготовили макеты открыток;

Выбрали лучший макет;

Выполнили заготовки для открытки;

Выполнили открытку в технике скрапбукинг;

Написали поздравление:

Примите искренние поздравления с Днём Великой Победы! День Победы – это символ героизма, мужества и отваги людей, защитивших свою Родину.  Желаем Вам здоровья, благополучия, счастья, вашим родным и близким, уверенности в завтрашнем дне и светлых надежд на будущее, бодрости духа, творческого вдохновения и неиссякаемой энергии!

Дорогой ветеран!

Вы для нас пример большой!

Как быть верным, сильным, храбрым

Человечищем с душой!

Пусть далек стал День Победы,

С праздником! И долгих лет Вам,

Вы все так же молоды!

И всегда-всегда весны!

                       7. Полученный результат

В ходе реализации проекта, ребята:

- узнали новые сведения об  истории своей семьи, родного края в годы ВОв;

- испытали чувство гордости  за воинов-земляков, отдавших свою жизнь  ради Победы;

- почувствовали  и поняли важность и значимость данного проекта;

- освоили  практические приемы исследования и поисковой работы;

- получили навыки изготовления праздничной открытки к знаменательной дате.

Мы всегда должны помнить, что  новая война начинается тогда,  когда вырастает поколение, забывшее войну предыдущую.

                      8. Перспективы развития проекта

- Дальнейшее развитие проекта по созданию новых открыток к знаменательным датам для участников боевых действий;

- систематизация  информации и использование  её при проведении мероприятий гражданско-патриотического направления.

9. Информационная карта проекта

1	Наименование проекта	«Открытка ветерану»
2	Автор проекта	Учащиеся 8 класса II вида.   Руководитель проекта: Бугдаева В.С.
3	Целевая группа	Для учащихся 8 класса II вида, педагогов,  родителей и ветеранов Великой Отечественной войны г. Удан-Удэ
4	Обоснование актуальности и социальной значимости проекта	Проект посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Мы с ребятами впервые участвуем в таком проекте. Рассмотрев несколько тем, мы пришли к выводу, что наш проект должен доставить радость и удовольствие не только нам, но и тем, для кого мы его будем делать. Мы знаем, что большую радость испытываешь не только тогда, когда получаешь подарки, но и когда их сам даришь. А кто больше всего радуется поздравлениям, подаркам? Конечно же, дети и пожилые люди. Очень актуальной стала такая проблема, как недостаток внимания к ветеранам Великой Отечественной войны. Часто бывает, что ветераны войны, достойно прожившие жизнь, умирают в одиночестве. Помимо материальной поддержки, этим людям нужно просто обыкновенное человеческое внимание. А особенно им приятно будет, если это внимание исходит от молодого поколения. Нынешнее поколение в неоплатном долгу перед теми, кто остался на полях сражений, перед теми, кто вернулся, обеспечив нам мирную, спокойную жизнь на Земле. Именно поэтому наш долг – помнить о тех суровых днях и героях войны.
5	Цель и задачи проекта	ЦЕЛЬ: Создание творческих работ путем вовлечения учащихся в социально – значимые дела, поздравление ветеранов Великой Отечественной войны. ЗАДАЧИ: - Изготовить поздравительные открытки. - Поздравить ветеранов с 70-летием со дня Победы в Великой Отечественной войне. - Подарить памятную открытку, сделанную своими руками.
6	Краткая аннотация содержания проекта	Начиная с апреля месяца учащиеся 8 класса II вида приступили к сбору информации - участников Великой Отечественной войны, для того, чтобы накануне праздника 9 мая 2015 года поздравить ветеранов Великой Отечественной войны. Основная работа проводилась во время работы кружка.
7	Сроки выполнения проекта	Апрель - май 2015 г.
9	Контактная информация	Г. Улан-Удэ, ул. Мокрова, 18

                         10. Заключение

        В ходе реализации проекта учащимися были изготовлены поздравительные открытки для ветеранов Великой Отечественной войны. В Доме престарелых и инвалидов г. Улан-Удэ накануне праздника Победы состоится праздничное мероприятие, посвященное 70-летию Победы, куда приглашены ветераны ВОв. В конце встречи мы поздравим их с Днём Победы, прочитаем стихи, споём песни времён ВОВ и в знак благодарности подарим им открытки, сделанные своими руками, а тем ветеранам, которые не смогут, придти на праздник мы разнесем поздравительные открытки по комнатам..

Война, она и есть война…

И тем, кто опалён дыханьем лютым,

Та чаша горькая, что выпита до дна,

Не слаще даже… с праздничным салютом.

Война, она и есть – война…

И по сей день былые ноют раны.

И всё – таки – наденьте ордена!

И с праздником Победы, ветераны!

Все участники проекта показали себя с самой лучшей своей стороны. В процессе работы ребята сплотились в дружный коллектив, реализовав свои творческие способности. Лучшей наградой за проделанную работу станут улыбки на лицах наших ветеранов.

В процессе реализации проекта были достигнуты и такие результаты, как личностный рост, активизация творческого потенциала; обучение учащихся методу социального проектирования; воспитание общительности, вежливости, уважения к старшим.

Этапы работы над проектом

 

 

 

 

Литература

Баранова И.В. и др. Нравственные ценности. Развивающая программа для младших школьников. М., 2004

Белобородов Н.В. Социальные творческие проекты в школе. М.: Аркти, 2006.

Бычков А.В. Метод проектов в современной школе. – М., 2000.

Курамшина О.Н., Железкина А.М. Школа оптимизма: Внеклассные мероприятия, классные часы: 1-4 классы. М., ВАКО, 2008.

Лопатина А., Скрябцова М. Ступени мудрости: 50 уроков о добрых качествах: для занятий с детьми младшего и среднего возраста. М., 2005.

Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие / Пер. с нем. В 4-х томах. М., 2000.

Ресурсы Интернет:

1.http://img-fotki.yandex.ru/get/5804/an-livanova2012.3/0_5b094_2efef0c0_XL

2.http://zanimatika.narod.ru/Narabotki16_1.htm

3.http://edu.zelenogorsk.ru/project/2strukr.html

Краткое описание документа:

Данный поект предназначен для детей среднего и старшего возраста, педагогов дополнительного образования, воспитателей и всех тех, кто любить заниматься творчеством и создавать шедевры своими руками. Занятие декоративно-прикладным творчеством способствует гармоничному развитию личности, воспитанию трудолюбия, коллективизма, высоких нравственных качеств. Эти занятия отвечают духовным запросам и интересам ребят, удовлетворяют их тягу к знаниям художественному творчеству.