Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСоциально значимый проект «СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ В МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОЙ СТУДИИ»

Социально значимый проект «СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ В МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОЙ СТУДИИ»

Скачать материал

2. Описание проекта

 

2.1. Название проекта: «Социальная адаптация несовершеннолетних оказавшихся в трудной жизненной ситуации через занятия в мультипликационной студии»

2.2. Срок выполнения проекта:                            

июль – декабрь 2016г.   6 (шесть) месяцев

продолжительность проекта (количество полных месяцев)

 

июль 2016г.

начало реализации проекта (мес., год)

 

декабрь 2016г.

окончание реализации проекта (мес., год)

2.3. Финансирование проекта

101149.43

Запрашиваемая сумма (в рублях)

98000

имеющаяся сумма  (в рублях)

199149.43

Полная стоимость проекта (в рублях)

2.4. Аннотация проекта (краткое содержание проекта)

 

         Данный проект  приурочен к Году кино в РФ, и  направлен на повышение уровня социальной адаптации воспитанников социально - реабилитационного  отделения Венгеровского района для несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, посредством вовлечения их всовместную  творческую деятельность в рамках работы мультипликационной студии «МульТёнок».

        Проект будет реализовандетской мультипликационной студией «МульТёнок» по специально разработанной программе повышения уровня социальной адаптации, через занятия мультипликацией.

Актуальность проблемы состоит в том, что в силу сложившейся социально-экономической ситуации в сельской местности, всё больше и больше семей попадают под статус  семей из группы риска. Зачастую в таких семьях отсутствует интерес к проблемам детей и не оказывается помощь при их решении.  Дети пытаются уйти от проблемы самостоятельно, выбирая такие пути как алкоголь, наркотики, которые, по их мнению, помогут отвлечься от окружающей действительности. Нередко такими путями является антиобщественное поведение, суицид. У детей находящихся в таких ситуациях появляются проблемы с выстраиванием взаимосвязей с окружающими в силу неразвитости коммуникативных способностей, не умением сотрудничать, принимать мнение другого человека, замкнутостью

        Создавая мультики, решая проблемысказочных героев, дети научатся искать пути решения проблем в реальном мире. Работая сообща, ребята преодолеют трудности, связанные с выстраиванием взаимоотношений, разовьются коммуникативные способности, что будет способствовать социализации.

Партнерами  по проекту выступят: МУ«Комплексный центр социального обслуживания населения Венгеровского района, добровольцы МОО «Совет работающей молодежи»,  Дом детского творчества.

Новизна проекта в том, что работа по повышению уровня социальной адаптации через занятия  мультипликациейна территории Венгеровского района организуется впервые. 

Уникальность проекта: создание мультфильма захватывает все внимание детей, в этой увлекательной работе дети получат возможность творчески взаимодействовать, осознавать свою личную индивидуальность  и  значимость своего партнера, а также развивать партнерские отношения. Мультфильм ненавязчиво показывает грань между хорошим и плохим, формирует базовые социальные установки.

Предусматривается продолжение работы по проекту по окончании срока действия гранта. Продолжиться работа с несовершеннолетними на базе социально - реабилитационного отделения.

В перспективе планируется создать мультипликационные мини-студии в селах района для работы с данной группой детей на местах, а  студия «МульТёнок» станет методическим центром, консультирующим создающиеся студии в районе. Так же закупленное оборудование будет применяться для проведения мастер-классов для педагогов, которые будут организовывать работумини-студий в селах.

 

2.5. Описание проблем(ы), решению/снижению остроты которой (ых) посвящён проект, обоснование социальной значимости проекта (не более 1 страницы)

 

       Для государства профилактика и преодоление социальной исключенности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, является одним из приоритетных направлений социальной политики в силу ее общественной значимости и величины сопутствующих издержек. Эти издержки несут не только люди, попавшие в положение социальной исключенности, но и общество в целом. Для общества нерешенные проблемы социальной адаптации отдельных групп сопряжены с проблемами социальной безопасности, стабильности и развития.

Статистические данные подтверждают низкий темп снижения численности детей попавших в трудную жизненную ситуацию:  в 2013 году  на территории Венгеровского района находилось 183 ребенка попавших в трудную жизненную ситуацию,  2014 году показатель снизился всего до 178 человек, а в 2015 -  лишь до 174 человек.

      На сегодняшний деньвыявлена проблема низкого уровня социальной адаптации несовершеннолетних  находящихся в  трудной  жизненной ситуации на территории Венгеровского района.

     Низкий уровень адаптации таких детей в основном вызван тем, что дети находятся в семьях,  где нет положительного примера со стороны родителей, установок на моральные ценности, отсутствует интерес к проблемам детей и не оказывается помощь при их решении.

Дети пытаются уйти от проблемы самостоятельно путями, которые кажутся им, в силу своего возраста, простыми и действенными: пьянством, употреблением наркотиков, которые,по их мнению, помогут отвлечься от окружающей их действительности. Также нередко такими путями является антиобщественное поведение, и что наиболее ужасно – суицид.

      У детей находящихся в таких ситуациях появляются проблемы с выстраиванием взаимосвязей с окружающими в силу неразвитости коммуникативных способностей, не умением сотрудничать, принимать мнение другого человека, замкнутостью.

60-80 процентов таких детей,  проживающих на территории Венгеровского  района, проходят реабилитацию в  отделении для несовершеннолетних детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

 

2.6. Основные цели и задачи проекта

 

    Цель: повышение  уровня социальной адаптации воспитанников социально - реабилитационного  отделения Венгеровского района для несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, посредством вовлечения их в совместную творческую деятельность в рамках работы мультипликационной студии «МульТёнок».

Задачи:

1.      Создать программу мультипликационной студии направленную на повышение уровня социальной адаптации несовершеннолетних воспитанников социально-реабилитационного  отделения Венгеровского района  оказавшихся в сложной жизненной ситуации;

2.      Укомплектовать мультипликационную студию оборудованием и материалами с учетом разработанной программы;

3.      Реализовать разработанную программу на базе социально-реабилитационного отделения Венгеровского района с августа по декабрь 2016 года (не менее 40 участников);

4.       Организовать и провести детский праздник с демонстрацией результатов работы воспитанников отделения.

2.7. Календарный план реализации проекта

 

Основные мероприятия проекта

Место и дата проведения мероприятия

Подготовительный этап:

- Проведение  входной диагностики уровня социальной адаптации детей  в форме игровой программы с привлечением молодого психолога-волонтера;

- Разработка Программы работы мультипликационной студии «МульТёнок» на базе отделения, направленной на социализацию его воспитанников;

- Приобретение материалов  и оборудования в соответствии со  Сметой;

- Установка программного обеспечения требуемого для работы.

Июль 2016г.

социально - реабилитационное  отделение для несовершеннолетних детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

 

Основной этап:

- Проведение занятийнаправленных на повышение уровня социальной адаптации детей оказавшихся в трудной жизненной ситуации в соответствии с Программой;

- освещение деятельности  студии в СМИ   на всех этапах работы.

Август - декабрь 2016г.

социально - реабилитационное  отделение для несовершеннолетних детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

 

Заключительный этап

- Формированиевидеоархифа  созданных мультфильмов,создание фотоальбом и  методической папки для дальнейшего распространения опыта работы студии в селах района;

- Подготовка памятных подарков воспитанникам отделения: ДВД - диски с фотографиями;

- оформление мобильной фото-выставки;

- Организация и проведения детского праздника с демонстрацией результатов работы;

- Проведение  выходной диагностики уровня социальной адаптации детей в форме игровой программы с привлечением молодого психолога-волонтера в рамках праздника;

- Подготовка информационного сообщения  о работе с несовершеннолетними, направленной на повышение уровня социальной адаптации для выступления на совещании общественников при главе Венгеровского района по итогам 2016 года.

 

Декабрь 2016г.

социально - реабилитационное  отделение для несовершеннолетних детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

 

 

Венгеровский дом культуры

Дом детского творчества

 

 

 

 

 

 

 

Администрация Венгеровского района

 

2.8. Ожидаемые конечные результаты реализации проекта  (количественные и качественные показатели)

 

       В процессе решения задач проекта:

-  будет привлечено к занятию в студии не менее 40 несовершеннолетних, находящихся в сложной жизненной ситуации;

-  будет создано не менее 20 короткометражных  мультфильмов;

- сформирован видео - архив  созданных  в студии мультфильмов на ДВД-дисках;

-  собран уникальный методический материал по работе студии, для распространения опыта работы;

-  произойдет эмоционально-личностное развитие детей,  раскроется внутренних потенциал, повысится жизненный тонус, которые будет направлены ребятами на преодоление  жизненных проблем и трудностей, связанных с выстраиванием взаимоотношений в социуме;

-  разовьются  коммуникативные способности, которые помогут  участникам проекта адаптироваться в любой социальной среде;

-  детьми  будут получены    интегрированные знания, сочетающие  изучение компьютерных технологий, создание пластилиновых героев, рисованных объектов, написание сценария,  фотосъёмка, которые, как отдаленный результат , косвенно  смогут  помочь детям социализироваться в обществе;

-  произойдет снижение риска вовлечения детей в опасную ситуацию;

- повысится уровень социальной адаптации детей находящихся в трудной жизненной ситуации.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Социально значимый проект «СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ В МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОЙ СТУДИИ»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.12.2017 1740
    • DOCX 21.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Киволя Ксения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Киволя Ксения Александровна
    Киволя Ксения Александровна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24549
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся основной школы в соответствии с ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 171 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 090 человек

Курс повышения квалификации

Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 218 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 871 человек

Курс повышения квалификации

Деревянные духовые инструменты: актуальные вопросы методики преподавания в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек