Инфоурок Биология Научные работыСодержание остромордой лягушки "Rana arvalis Nilsson 1842" в домашних условиях

Содержание остромордой лягушки "Rana arvalis Nilsson 1842" в домашних условиях

Скачать материал

Всероссийская открытая научно-практическая конференция школьников и педагогов

«Ларионовские чтения»

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание  остромордой  лягушки (Rana arvalis Nilsson, 1842)

в домашних условиях.

                                                

 

 

                                                 Выполнили: Готовцев Михаил Нюргунович,

МБОУ «ПСОШ №3-ОЦ с УИОП», 6 класс.

руководитель: Готовцева Виктория Семёновна,

МБОУ «ПСОШ №3-ОЦ с УИОП», 

учитель русского языка и литературы.

Научный консультант: Соромотин В.А.,

учитель биологии, кпн.

 

 

 

 

 

 

г.Покровск, 2022 г.

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………...1

Основная часть.

Глава I. Теоретическая часть. Остромордая лягушка.

1.1.          Общая характеристика остромордой лягушки и ареал распространения……………………………………………………………5

1.2.          Питание……………………………………………………………………..9

1.3.          Зимовка…………………………………………………………………….10

Глава II. Практическая часть.

1.1.          Выведение мухи в качестве корма……………………………………….12

1.2.          Преимущество в питании: личинки мухи, бокоплав, мухи…………....14

1.3.          Образ жизни лягушки в нарушенном биоритме.  Наблюдения………..15

1.4.          Значение лягушки в природе……………………………………………..16

Заключение……………………………………………………….……………....18Список использованной литературы………….……………………………......19

Приложения. ………………………………………………………..…………...20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

    Лягушка не так простая, как это кажется человеку сначала. Это  одна из самых древних жительниц нашей планеты. С давних времён и до наших дней лягушка часто вызывает отвращение. Некоторые люди считают, что от неё появляются бородавки на руках.  А мои дяди рассказывали, как надували их на озере и проводили разные эксперименты.

   Мы решили написать исследовательскую работу о лягушках, о том, как нужно сохранить им жизнь в домашних условиях.  Лягушка – живое существо, маленькое, беспомощное, которое тоже нуждается в защите человека.   Мы выступим с творческим отчетом перед своими одноклассниками, рассказали  родственникам, так  они  больше  узнают о лягушках и пользе, которую они приносят, станут бережнее относиться к живым существам.

    Эту тему считаем актуальной, необходимо сохранять  жизнь земноводным, потому что некоторые виды, также и остроносая лягушка, занесены в Красную книгу Якутии.

Тема исследовательской работы:  Содержание  остромордой  лягушки (Rana arvalis Nilsson, 1842) в домашних условиях.

Объект исследования: остромордая  лягушка (Rana arvalis Nilsson, 1842)

Предмет исследования: жизнь лягушки  в домашних условиях и на  природе.

Цель исследования: изучение образа жизни лягушки (Rana arvalis Nilsson, 1842 )  в домашних условиях.  

Для достижения этой цели нам  надо было решить задачи:

1.     Изучить общую характеристику остромордой лягушки.

2.     Создать благоприятные условия для проживания в квартире. 

3.     Изучить значение лягушки в природе.

В решении проблемы использовали разные методы исследования:

·         теоретический;

·         экспериментальный;

·         описательный и сравнительный методы.

Теоретическая значимость:

Нашу  работу мы предлагаем использовать в предмете «Окружающий мир» в 3, 4 классе по теме «Позвоночные животные. Земноводные». Для этого мы напечатали книжку «Жизнь моей остромордой лягушки», чтобы другим детям тоже было интересно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава I. Теоретическая часть.

1.1.                      Общая характеристика остроносой лягушки и ареал распространения.

    Изучили литературу и различный материал по интернет сайту, из которых мы узнали, что лягушки - первые позвоночные, которые встали на ноги 300 миллионов лет назад: прежде на Земле ни у кого из позвоночных не было ног. Лягушки и их близкие родственницы жабы - земноводные существа, то есть  позвоночные животные, которые проводят часть жизни на суше, а часть - в воде, или амфибии, так как дышат с помощью легких и кожи. (Амфибии – греческое слово, переводится как двоякодышащие.)

    Кроме  полярных областей, лягушки и жабы распространены по всей Земле, но очень  много их   в тропической Америке, где живет около половины всех известных в настоящее время видов. Лягушек в природе более 3500 видов. Остромордая лягушка распространена в Европе в северо-восточной части Франции, в ШвецииФинляндии; на юге до Адриатического моря, на востоке до Урала; попадается также в Западной и Средней Сибири, на севере Казахстана, на востоке доходит до Алтая и Якутии.        

    Это  единственный вид бесхвостых земноводных в тундре.  Она попадается в лесах, на лугах, болотах, на пашнях, полях. Это самый засухоустойчивый вид среди лягушек. Важнейшим условием жизни остромордой лягушки является наличие в окрестностях пригодных для размножения водоёмов.[1]

   В Якутии  есть три  вида лягушек:

1.    Остромордая лягушка, или болотная лягушка (Rana arvalisи Nilsson, 1847), живёт в  озерах, поймах и болотах вдоль реки Лена. Занесена в Красную книгу Якутии.[2]

2.    Дальневосточная лягушка (Rana dybowskii) очень похожа на остромордую, но чуть крупнее, обитает в Южной Якутии (г. Олекминск).

3.    Сибирская лягушка (Rana amurensis Boulenger), живёт на севере.

Царство:

Животные.

Тип:

Хордовые.

Класс:

Земноводные.

Отряд:

Бесхвостые.

Семейство:

Настоящие лягушки.

Род:

Настоящие лягушки.

Вид:

Остромордая лягушка

Латинское название: Rana arvalis Nilsson, 1842

  Для количественной характеристики видов бесхвостых земноводных есть система замеров, которая включает 15 показателей, но мы пока не можем сделать замеры, потому что таблица сложная для меня:

·        Длина тела - longitudo corporis (L.) - расстояние от кончика морды до центра клоакального отверстия (животное положить брюхом на ровную поверхность, придавливая пальцем в области крестца).  

·        Длина головы - longitudo capitis (L. с.) - расстояние от кончика морды до края большого затылочного отверстия (прощупать через кожу).  

·        Ширина головы - latitude capitis (Lt. с.) - максимальная ширина головы у основании нижних челюстей.

·        Длина морды - distantia rostri oculi (D.r.o.) - расстояние от кончика морды до переднего края глаза.

·        Ширина морды - spatium canthi rostralis (Sp.c.r.) - расстояние между внутренними краями темных носовых полосок у переднего края глаза.  

·        Расстояние ноздри - глаза - distantia naris oculi (D.n.o.) - расстояние от ноздри до переднего края глаза.  

·        Длина глаза - longitudo oculi [I.л-., i - наибольшая длина глазной щели. 8. Ширина века - latitudo palpebrae (Lt.p.) - наибольшая ширина верхнего века.  

·        Промежуток между веками - spatium palpebralis (Sp.p.) - наименьшее расстояние между внутренними краями верхних век.

·        Промежуток между ноздрями - spatium naris (Sp.n.) - расстояние между ноздрями.

·        Длина барабанной перепонки - longitudo tympani (I., tym.) - наибольшая длина барабанной перепонки.

·        Длина бедра - longitudo femoris (F.) - длина бедра от клоакального отверстия до наружного края сочленения (мерить на согнутой конечности).  

·        Длина голени - longitudo tibiae (Т.) - длина голени (мерить на согнутой конечности).

·        Первый палец - digitus primus (D. p.) - длина первого пальца задней конечности от дистального основания внутреннего пяточного бугра до конца пальца.

·        Внутренний бугор - callus int. (С. int.) - наибольшая длина внутреннего пяточного бугра всего основания.[3] Эти замеры мы изучаем, потому что некоторая информация непонятная для нас.

   Из литературных источников мы узнали, что остромордая лягушка и травяная очень похожие. Наша лягушка прибыла к нам из г. Якутск Республики Саха (Якутия) из магазина «Охота и рыбалка» нечаянно вместе с бокоплавами в контейнере. Папа их покупает для зимней рыбалки, для подкормки. Она была очень маленькая, всего 1,5 см, измерили линейкой, а весила всего 3 грамма. В природе   длина тела остромордой доходит  до 7 см, масса от 5 до 30 грамм. Морда у неё  заострённая. От глаз через барабанную перепонку почти до плеч часто идёт тёмное височное пятно, которое потихоньку сужается. Спина коричневая, местами красновато-кирпичная. Брюхо однотонное, светлое.

    Проживает в аквариуме  с 9 января вместе с 4 улитками-ахатинами. Часто меняет свой цвет. Становится черная, а мы сначала думали, что перекормили, и она умирает, беспокоились, потому что два дня она была чёрная, что кое-как находили её в земле. Оказывается, общий тон окраски тела лягушек  может меняться в зависимости от температуры, влажности и освещения. В солнечную погоду он заметно светлее. Лягушки, живущие на открытых сухих местах, более светлые по сравнению с теми, которые попадаются в густых и влажных зарослях травы, кустарника, лесах. Окраска нижней части тела отличается от верхней. Брюшко и горло обычно белого цвета, нередко с желтоватым оттенком. Самцы в брачный период приобретают серебристо-голубую окраску. Мы пока  думаем, что наша лягушка-самка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.                     Питание.

    Мы  выяснили, что лягушки больше всего активны с 6:00 до 11:00 и с 20:00 до 23:00. Почему? Оказывается,  остромордая лягушка выходит на охоту вечером и рано утром, и в эти часы активно кормится. 

  Как и все лягушки, она кормится на суше различными беспозвоночными

А. Жуки.

Б. Комары.

В. Оводы.

Г. Водные беспозвоночные.

Д. Мухи.

   Охотясь за насекомыми, остромордая лягушка сама часто становится добычей млекопитающих или птиц. Такие пресмыкающиеся, как ящерицыужигадюки питаются этими лягушками. Молодые лягушки и головастики могут стать жертвой не только других видов лягушек (например, крупной прудовой лягушки), но и своих сородичей.[4]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3.                     Зимовье.

    Зимуют основная масса остромордых лягушек на суше. С наступлением осенних холодов лягушки прячутся в ямах, норах грызунов, кучах листвы, под камнями, в старых пнях, в низких дуплах деревьев.

    В тёплую погоду они полны жизни, но когда  температура понижается, они уже становятся гораздо менее деятельными и подвижными. Их способна погубить также сухость, ведь дышат амфибии не только лёгкими, но и через кожу, поэтому аквариум мы брызгаем водой каждый день, в нем находятся две посуды с водой. Именно поэтому лягушки редко удаляются от водоёмов на расстояние, а если находятся  на суше, то ищут себе укрытия от горячих лучей солнца среди опавших листьев, под ветками деревьев и в густой траве.

     Летом они обычно отдыхают на дне водоёмов. При наступлении осени, лягушки отправляются искать места для зимовок, которые проводят  в старых  пнях, залежах листьев и веток, в заброшенных норах мелких животных и ямах, иногда в подвалах. Не мы одни, но есть те люди, которые  держат остромордых лягушек в квартире в небольшом террариуме, неглубоком, но с искусственным водоёмом и подходящей растительностью. Объём аквариума-домика лягушек составляет у нас 60  литров, а верх террариума закрыт плотной крышкой с отверстием для воздуха.  Дополнительного подогрева и освещения амфибиям не требуется, но мы всё-таки каждый день включаем свет для ахатинов, с которыми она вместе проживает.

    Узнали также, что лягушки полностью не засыпают  во время зимнего сна, но резко замедляются. Потребление кислорода снижается в 2 раза. Лягушки вялы, но могут  двигаться. Рост резко замедляется, но не останавливается. Легочное дыхание прекращается, так что в течение 5 месяцев и более лягушки живут только за счет кожного дыхания.
    

 

 

Глава 2. Практическая часть.

1.1.          Выведение мухи в качестве корма.

    Опарыш (рыбаки между собой ещё называют эту личинку  «буби»)  является личинкой большой, противной мухи с синим оттенком. Её называют мясная. Эту муху можно встретить везде, где только почувствует запах порченых пищевых продуктов или падали. Опарыш, наверно, одна из самых живучих личинок. При прохладном климате от 8 до 10 градусов он сохраняется не меньше двух недель, а то и вовсе месяц, три года.

    Длина личинки равна  10 мм, но иногда  попадаются и чуть больше, цвет – белый, с розовым оттенком.

    Личинка очень подвижная, она может пролезть в самые маленькие щели и отверстия, несмотря на то, что форма личинки немного толстоватая.

    Нельзя собирать опарышей  с помойных ям, с гниющих мясных и рыбных отходов нельзя, лучше всего развести их самому.

    Человек не любит мух, но зато их личинки, и самих мух  обожают рыбы, лягушки.    Мы узнали, что нужно время от времени кормить личинок, поэтому из папиного склада отобрали себе  опарышей и стали за ними ухаживать.     

    Литература нам подсказала, что личинки понемногу любят есть:

-нежирный творог;

-мясо;

-рыбу;

-корм аквариумных рыб;

    Но проще и экономнее их кормить сваренным вкрутую белком яйца. Но в том то и дело, что личинка переваривает пищу не внутри себя, а снаружи и потом лишь всасывает внутрь жидкие продукты переработки, и окончательно усваивает их. Передвигаясь по куску еды, она отрыгивает из себя на кусок химические соединения, которые разлагают на составляющие практически любое вещество. Можно сравнить эти соединения с желудочным соком в желудке человека, но они гораздо более агрессивные. Личинка, оказывается, способна поставлять на белый свет огромное количество аммиака.

      Как личинки  вообще выживают в естественной среде? Всем известно, что личинки мух развиваются в крайне неблагоприятных условиях.  В живой природе,  в условиях среды разлагающегося трупа, который напичкан самыми разными заразами, способными погубить любое живое существо, они не только не болеют, выживают, но и очень хорошо развиваются. Таким образом, опарыш - это почти единственное на планете существо, у которого свои вкусы и предпочтения. И он  не подвержен никаким заболеваниям![5]

     Для того чтобы попробовать развести муху дома, мы взяли у папы 12 личинок, разделили пополам, положили в стеклянные банки, закрыли целлофаном, завязали ниткой и проделали отверстия для воздуха. Одну банку поставили на кухонный шкаф. Температура 26 градусов тепла. Вторую поставили в зал на этажерку. Температура 19 градуса.  

    Четыре  штуки личинок  пустили в аквариум, они сразу зарылись в земле. При этом мы заметили, что в теплом месте опарыши начинают быстро ползти.

    Первый день они активно ползали.  Дальше в течение одиннадцати дней они лежали на месте. Начали чернеть, сохнуть. Когда трясли банку, слышали шершавый  звук. Прошло десять дней, уже хотели выкинуть. Но 28 января родилась первая муха на кухне. На это ушло 24 дня!  Через день появилась вторая, но уже в зале. Через два дня - третья муха.

    Когда у нас появились 3 мухи, мы одну мертвую положили в аквариум. Долго ждали, когда лягушка съест её. Но она боится нас и скушала, когда мы перестали наблюдать. Теперь мы можем выводить из опарышей мух и кормить ими лягушку.

 

 

1.1.          Преимущество в питании: личинки мух, бокоплав (Amphipoda), мухи.

     Когда у  нас оказалась лягушка, мы, конечно, очень удивились и обрадовались. Но встал вопрос: чем кормить? Как оставить в живых?

     Первое, что пришло на ум - бокоплавы, так как она с ними прибыла. Через день мы её покормили, она с удовольствием их съела. Впервые видели, как лягушка ест. Она наклоняет голову, встает на все лапки и как будто танцует, прыгает возле пищи и хватает быстро в рот тот бокоплав, который самый подвижный. За день она с удовольствием их кушает до шести штук.

    Питание же должно быть разнообразным. Поэтому мы попробовали дать личинки мух, они хранятся у нас в холодильнике. Папа их использует во время зимней рыбалки  в качестве подкормки для рыб. Картина была та же самая, что и с бокоплавами. Но она меньше почему-то меньше суетилась. Может, личинки были старыми, она же любит свежую еду.

   Проблема была с мухами, мы никак не могли додуматься, как положить в аквариум живую муху, чтобы не травмировать другие личинки. Пока мы три дня думали, мухи погибли из-за нехватки кислорода в банках, пришлось положить их рядом. Пытались проследить за тем, как она их съест, снимали на видео, но она не притронулась к ним, пока мы не отошли от неё. Съела их поздно вечером.

    Таким образом, мы поняли, что она больше любит бокоплавов. Но в литературе сказано, что любит мух, поэтому в банке лежат еще личинки, мы высыплем их, когда мухи опять выведутся.

 

 

 

 

 

 

 

1.2.          Образ жизни лягушки в нарушенном биоритме. Наблюдения.

    Наиболее активные остромордые лягушки вечером, но их нередко можно встретить и днём. При хороших условиях постоянно держатся в одних и тех же местах и не удаляются от них. В то же время они могут делать и дальние летние миграции в поисках лучших и богатых кормом участков. Остромордая лягушка ведёт чаще всего наземный образ жизни.

    В природе поздней осенью и до раннего лета она, как медведь,  уходит в спячку. Наша лягушка, как нам показалось, чувствует себя хорошо, когда темно. Как мы это заметили? Она всегда прячется под улитками, сидит под их панцирем. Когда мы включаем свет, она начинает прыгать, беспокоиться. 

    Для нее мы поместили маленькую игрушечную сковородку с водой. Туда она запрыгивает в любое время и сидит. Ещё мы заметили, что если воды слишком много, то её брюхо становится толстым, она выпрыгивает, становится черной и как будто кое-как дышит. Из-за этого мы наливаем воду наполовину, чтоб ее голова выглядывала из-под воды. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3.          Значение лягушки в природе.

     Если есть на планете лягушки, значит, они тоже нужны  и являются важной составляющей живой цепи. Обычно людям нужны только полезные животные, которые приносят  пользу человеку, а остальные животные не нужны. Но такое  мнение, мы считаем,  неправильное.

   Вклад лягушек в природу огромный. Они едят мух, комаров и прочих насекомых, а молодые лягушата кушают личинки вредоносных насекомых.

    В тенистых лесах с повышенной влажность, где больше всего предпочитают находиться лягушки, они, зарываясь в норы, рыхлят почву и избавляют полезные деревья и кустарники от растений паразитов.

   А если  говорить о пользе лягушки в саду или на огороде, то здесь они охраняют  ягоды не только от насекомых, но и от слизней, которые часто портят клубнику прямо на грядках.

   Если лягушка живет в саду или огороде, значит там хорошая почва, поскольку это земноводное не станет жить в неблагоприятных условиях.

   Земноводными питаются разные животные, и сами они уничтожают многих беспозво­ночных, как будто следят за  количеством  кровососущих насекомых и насеко­мых, которые вредят культурным растениям. Лягушку-голиафа, тигровую и остромордую лягушек употребляет в пищу человек. Существуют даже фермы, где разводят этих животных. Яды некоторых видов использу­ют для изготовления лекарств. Земноводных любят ученые, студенты-биологи и медицинские работники. Проводят опыты.  Лягушки полезны  в медицине. Оказывается, лягушки выделяют вещества, которыми можно лечить заболевания сердца, органов дыхания и кожи.

Есть лягушкам тринадцать памятников по всему миру. В Москве в аэропорту «Домодедово» есть памятник лягушке – путешественнице, но мы ещё ни один не видели.

    Лягушки приносят большую пользу сельскому хозяйству. Они уничтожают насекомых – вредителей растений. Лягушки мало чувствительны к ядам, поэтому не отказываются от ядовитых, имеющих неприятный запах, или ярко, точнее пугающе, окрашенных насекомых. Птицы не клюют таких насекомых, а лягушки их уничтожают. Птицы питаются только днем, а лягушки охотятся и днем, и ночью. К числу ночных врагов растений относятся слизни, которые поедают рожь, пшеницу, клевер, горох, тыкву, капусту, картофель. Выходит, что растения находятся под охраной лягушек.

        Лягушки часто применяются учеными как подопытные животные. Первая успешная операция по пересадке сердца была сделана лягушке 50 лет назад. [6]

       Выходит, люди должны беречь лягушек.  Наша лягушка хоть и одна, но мы её летом собираемся отпустить на волю. Сейчас мы не можем это сделать, потому что у нас зима, все озера замерзли и, конечно, она может погибнуть. А так как, мы узнали, лягушки - очень полезные существа, то мы должны беречь кормить её, ухаживать за ней. Ведь она занесена в Красную книгу. Значит, нужно и потомство. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

    Мы думаем, что наша работа станет ещё одним голосом в защиту земноводных  существ. Человек нередко  отравляет их среду обитания: воду, землю, воздух, особенно во время летнего периода, когда наступают  три месяца якутского сенокоса, когда люди на технике едут на свои угодья.  

На основе изученного материала и наблюдений мы пришли к выводам:

1.Узнали по определителю вид: лягушка остромордая (Rana arvalis Nilsson, 1842) относится к группе бурых лягушек. Это  обычный вид, но он занесен в Красную книгу Якутии. Изучили образ жизни. Питание.

2.Мы создали хорошие условия для её проживания в квартире до лета: аквариум в 60 литров, вода, земля, разнообразная еда – личинки мух, бокоплавы, выведенные мухи, а весной будут еще комары и жуки.

3.Выяснили, что лягушки приносят огромную пользу человеку и природе. Это  одна из самых древних жительниц нашей планеты. Очень сильные в природе, но совсем беззащитные  перед человеком!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

1.     Боголюбов А.С. Изучение видового состава и численности амфибий.- «Экосистема» 2002.

2.     Дунаев Е.А. Атлас-определитель Лягушки и другие земноводные России.- Москва, 2018 г.

3.     Интернет-сайт Lovlia Vsem.ru.

4.     Методы биологических исследований.- Интернет-сайт. Биология-в.рф. «Общая биология».

5.     Ляпустин С.Н., Фоменко П.В. Под ред. Дьякова В.И. Земноводные Дальнего Востока.- Владивосток ВФ РТА, 2010.

6.     Сергеев Б.Ф. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Амфибии. - М., 1999.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения.

Таблица наблюдений по выведению из «опарышей» мух.

4 штуки личинок. Аквариум.

Быстро расползлись и спрятались в земле. Мухи не вывелись.

1  день, 11 января

Активно ползают. Съели кусочки белка яйца.

12 января

Ползают. Съели творог наполовину.

13 января

Лежат на месте

14 января

Лежат на месте

15 января

Лежат на месте, потемнели

16 января

Изменений нет

17 января

Почернели

18 января

Изменений нет

19 января

Как будто засохли

20 января

Подумали, что умерли. Хотели выкинуть, но оставили.

21-25 января

Не посмотрели

26 января

Коконы (!) черные, полосатые

27-29 января

Шершавые коконы

30января-02 февраля

Шершавые коконы

03 февраля

Первая муха на кухне! Толстая, жирная, синяя. (На кухне)

04 февраля

Вторая муха (банка, которая в зале) Маленькая, синяя муха

06 февраля

Еще одна муха (кухня)

 

 

   

 

 

Остромордая  лягушка (Rana arvalis Nilsson, 1842)

 

 

 

 

 

 


Выведение мухи из личинок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Помощники эксперимента - мои братья и сестра.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



[1] Дунаев Е.А. Атлас-определитель. Лягушки и другие земноводные России. М., 2018. 19с

[2] Ляпустин С.Н., Фоменко П.В. Земноводные дальнего Востока. В., 2011. 8-10 с.

[3] Боголюбов А.С. Изучение видового состава и численности амфибий. Экосистема, 2002. 5-6 с.

[4] Методы биологических исследований. Интернет-сайт. Биология-в.рф  «Общая биология»

[5] Интернет-сайт Lovlia Vsem.ru

[6] Сергеев, Б.Ф. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Амфибии. - М., 1999.-480 с. 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Содержание остромордой лягушки "Rana arvalis Nilsson 1842" в домашних условиях"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 120 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.

    «Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.

    Тема

    11. Роль животных, грибов и бактерий в сообществе

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по биологии на тему «Многообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека».(7 класс).
  • Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
  • Тема: Отдел Голосеменные растения
  • 04.02.2022
  • 2505
  • 437
«Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
Презентация к уроку "Размножение и оплодотворение у растений". Биология 6 класс
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 31. Размножение и оплодотворение у растений
  • 04.02.2022
  • 298
  • 53
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред.  Пономарёвой И.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2022 420
    • DOCX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Готовцева Виктория Семёновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Готовцева Виктория Семёновна
    Готовцева Виктория Семёновна
    • На сайте: 4 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9163
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 663 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 561 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе