Сообщение на тему "Развитие чувства патриотизма и гражданственности в системе поликультурного образования "

Развитие чувства патриотизма и гражданственности в системе поликультурного образования прогимназии

 Галеева Ирина Владимировна, воспитатель 

                                                                                    АНО ОО «Прогимназия №14«Журавушка»

   Одной из форм работы по патриотическому воспитанию детей проходит через ознакомление детей  с общественно значимыми событиями, то есть

Государственными праздниками.

    Очень важный государственный праздник для нашей страны – это День защитника Отечества 23 февраля  

    Поэтому перед нами стоит задача как можно доступней, более развёрнуто  познакомить детей с этим праздником.

 Для  этого используются различные формы, методы и приёмы работы.

     Беседа с детьми «Традиции современной Армии» (военная присяга, устав и его выполнения, боевые подвиги в мирное время).          

     Тематическое занятие «Вооружённые силы России. Эмблемы и символы»

      Игра – викторина «Наша армия родная» (что мы знаем о нашей армии). 

   Конструирование из ЛЕГО - конструктора боевой техники: самолеты, вертолёты, танки, корабли.

   Настольная игра «Выложи из палочек» (выкладывание из палочек символа, который есть на эмблемах десантников, танкистов, лётчиков).

    Аппликация «Отважные парашютисты» (коллективная композиция).

    «Одет солдат с иголочки…» (совместная деятельность детей, воспитателей, родителей – изготовление дидактической куклы – десантника)

   Рассматривание картины В.И.Сурикова «Взятие снежного городка».

Военная игра «Взятие снежного городка».

   На занятии по ручному труду: составление плана, карт-схем для игры «Снежный десант».

Игра – соревнование «Чей самолётик пролетит дальше»

   9 мая – День победы – самый главный праздник в нашей стране.

 В этот день весь российский народ чтит память павших героев.

Формы работы с детьми тоже различные:

   Проведение тематических занятий «Армия - освободительница»

   Просмотр презентаций  «Города – герои», «Памятники воинам – освободителям»

   Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений. 

   Экскурсия в местный музей и к мемориалу погибшим воинам.

   Тематическая беседа «Дети – герои»

   Спортивный досуг «Военные на учениях»

   Вечер поэзии «И помнит Мир спасенный»

   Игры – эстафеты

   Акция «Открытка ветерану»

   Выставка детских рисунков 

   Фото-проекты 

  Организовать конкурс стихов «Салют победы».

  Провести конкурс рисунков, поделок.

   12 июня   и   22 августа   мы отмечаем два особых, сравнительно молодых праздника.     

Это День России и День Государственного флага  Российской Федерации.

   Провести обсуждение, где можно увидеть флаг России (на государственных зданиях, на военных парадах, на кораблях, самолетах и т. д.)

   Также  ознакомление происходит через дидактические и сюжетно-ролевые игры такие как «Флаг России», «Узнай наш флаг», «Собери флаг России», «Выложи флаг»

   Расшифровка цветов флага.

    Знакомясь с праздником День России

Это могут быть беседы, что во главе нашего государства стоит Президент.

   Дать информацию энциклопедического характера о гербе, что символизирует изображение, почему именно такой герб нашей страны.

   Провести дидактические игры  «Найди герб России», «Составь свой герб».

Нарисовать рисунки, сделать поделки.

   Так же можно сделать детям самодельные пазлы герба, которые ребята будут складывать.

Провести  квесты  «Горжусь тобой, моя Россия».
  Конкурс стихов  «Россия - Родина моя!»
Организовать велопробег.
  Праздничная развлекательная программа «Я люблю тебя, Россия»
Литературно-музыкальная композиция «Россия — священная наша держава»
  Соревнования по пионерболу, посвящённые Дню России
Конкурсы рисунков на асфальте «Россия - моя любимый дом»
   4 ноября  мы отмечаем – День народного единства

    Очень важно объяснить детям, что это за праздник и чем он так важен для народа.

    Дать детям  понять, что россияне — это единая нация, у которой есть общее историческое прошлое и корни; что без единства нельзя построить крепкое и могущественное государство.

    Беседы о разных народах и национальностях России, о национальных костюмах и традициях, о праздниках разных народов

    Провести сюжетно – ролевую игру «Праздник разных народов».

Дидактические игры.
   12 декабря – День Конституции РФ  

    Перед нами стоят следующие задачи. Сформировать представления о том,  что Конституция РФ является основным законом государства, который необходимо соблюдать.

    Познакомить детей с некоторыми правами и обязанностями людей.

    Уже с раннего детства помимо прав, на ребенка накладываются и определенные обязанности. Пока их перечень небольшой, но по мере взросления в спектр его ответственности попадают новые обязательства.

Для того чтобы систематизировать работу по ознакомлению детей с государственными праздниками, планируем подключить и детей, и родителей в игру «Новостная лента».  

    Лента из трех цветов это белый, синий, красный, размещается на стене, на которую прикрепляются картинки, иллюстрации, фотографии, символизирующие государственный праздник.  

    Каждый раз, перед государственным праздником детям дается домашнее задание на тему предстоящего праздника.  Ребята дома у родителей расспрашивают про праздник, приносят вырезки, записи, фотографии, и утром в беседе дети рассказывают и показывают то, что подготовили.

    Затем всё, что есть, по этому празднику прикрепляется к «Новостной ленте».

    Таким образом, мы вместе с родителями, взаимно обогащая друг друга в процессе поликультурного воспитания детей, готовим достойную почву для решения основной задачи современности - воспитания гражданина с чувством национальной гордости, гражданского долга и ответственности, с чувством патриотизма.