Какие
слова вы чаще говорите своему ребенку – «можно» или «нельзя»? Оба чрезвычайно
важны для маленьких детей: «можно» прививает веру в собственные возможности и
воспитывает доверие к окружающему миру, а «нельзя» устанавливает рамки дозволенного
и дает ощущение безопасности. Поговорим о том, когда на самом деле нужно
устанавливать строгие запреты, а когда можно разрешать малышу делать то, что
ему хочется.
Конечно,
воспитание детей не обходится без умеренного числа запретов, необходимых для
физической и эмоциональной безопасности. Однако психологи утверждают, что можно
выделить десять вещей, которые не стоит запрещать малышу.
Самостоятельно
одеваться, есть и пить
Безусловно, вы сделаете это
лучше, качественнее и быстрее ребенка, но навряд ли поможете его развитию.
Детские специалисты вообще считают самостоятельное застегивание пуговиц и
натягивание перчаток одними из лучших упражнений для совершенствования моторики
пальцев, а значит, и для развития мозга.
Выделяйте больше времени на
сборы, чтобы ребенок смог позавтракать или одеться сам – в своем темпе, не
спеша и не суетясь. Безусловно, если вы боитесь опоздать, то можете сказать:
«Уверена, ты сам справишься с одеждой, но нам нужно торопиться. Давай я помогу
тебе сейчас, а вечером ты сам сможешь надеть пижаму». А умение пользоваться
ложкой или кружкой пригодится в детском саду, если только вам не хочется до
школы запихивать обед в воспитанного вами же «неумеху».
Помогать родителям
Как
часто можно услышать от возмущенных мамочек: «Мой сын вообще ничего не хочет
делать дома!» Но почему-то они забывают, как несколькими годами ранее оберегали
его и дорогие предметы от взаимодействия: «Не трогай, а то разобьешь!», «Поставь
на место, сломаешь!» Взрослые опасаются, что за малышом придется переделывать,
но ведь ему необходимо чувствовать собственную значимость и нужность и слышать
родительское одобрение. Просите (не требуйте) ребенка помогать вам в бытовых
делах, разрешайте выполнять простые поручения и не забывайте благодарить за проделанную
работу.
Быть активным
Когда
малыш шумит, бегает, прыгает и дурачится, он на самом деле физически
развивается и расслабляется, выплескивая накопившуюся энергию. Конечно,
подобное поведение не приветствуется в общественных местах (поликлиника,
магазин), однако дома можно разрешить ему побыть таким, какой он есть. Может
быть, вам стоит присоединиться и подурачиться вместе с ним?
Некоторые
мамы запрещают детям лазать по турникам, предпочитая тихую возню в песочнице.
Да, им проще запретить, чем показать, как залезать и спускаться, контролировать
свое тело. Разрешайте активные упражнения, подстраховывая в случае
необходимости.
Спать
со светом
Боязнь
темноты – естественный страх для детей четырех-пяти лет, которые в этом
возрасте отделяются психологически от мамы. Платой за подобную автономию
является возникновение ночных кошмаров у ребенка, в которых быль тесно
переплетена с вымыслом и фантазией. Неяркий ночник успокоит малыша, когда он
проснется, и поможет убедиться, что вокруг нет страшных чудовищ. Правда,
существует мнение, что свет нарушает естественное течение сна, поэтому вводите
освещение как временную меру.
Пачкаться
Не
бойтесь, что ребенок испачкается, взяв в руки кисть с красками или фломастеры.
Приобретите специальные нетоксичные краски, расстелите на полу или столе
клеенку, экипируйте малыша фартуком – пусть рисует.
Разрешайте
также заниматься исследовательской деятельностью на прогулках. Пусть ребенок
кувыркается в траве, меряет глубину лужи, подбрасывает вверх охапки осенних
листьев, не переживая за испачканную одежду. В конце концов, у вас наверняка
есть стиральная машина.
Исследовать предметы
Позвольте
детям понять назначение и устройство самых разных предметов. Вы удивитесь, но
многие специалисты по детскому развитию рекомендуют говорить малышу: «Трогай
вещи. Сжимай, перекладывай из одной руки в другую, тяни, раскрывай, стучи, мни
и рви!» Эксклюзивная игрушка порой менее привлекательна для ребенка, чем кипа
старых газет или коробка с пуговицами. Если вы боитесь за дорогую посуду или
ценную безделушку, уберите ее подальше от цепких и пытливых ручек. Или же
попробуйте рассмотреть ее вместе, объяснив, почему эта вещь вам так дорога и
что лучше найти другой предмет для игр.
Смотреть мультфильмы
Да,
качество современных мультфильмов порой не выдерживает никакой критики, да и
развивающие передачи не так полезны, как принято считать. Однако нынешним детям
важно быть в курсе популярных мультиков, чтобы обсуждать их со сверстниками.
Подберите те передачи и анимацию, которые вам кажутся полезными. Обязательно
смотрите их вместе с малышом, обсуждайте спорные моменты и приводите примеры
приемлемого поведения.
Оставлять еду на
тарелке
Не
заставляйте ребенка оставлять на столе чистые тарелки. Прием пищи обязан быть
удовольствием, а не средневековой пыткой. Во-первых, о размере порции и
количестве блюд всегда можно поспорить. Да и диетологи обеспокоены стремительно
растущим числом маленьких толстяков. Во-вторых, не отвлекайте детей мультиками,
впихивая хитростью как можно больше ложек полезной каши. Настоящая польза
появится, когда ребенок почувствует вкус еды, станет жевать не спеша, будет считать
обед приятным ритуалом.
Фантазировать
Вымысел
– естественное для детей переплетение фантазии и реальности. Помогите ребенку
отличать фантазию от преднамеренного обмана. Расскажите, что его история очень
похожа на сказку, попросите придумать еще что-нибудь подобное. Постарайтесь
проявлять неподдельный интерес к его фантазиям, поощряя тем самым развитие
творческой личности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.