Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / «Создание, реорганизация и ликвидация юридического лица» «Мозговая атака»: анализ эффекта реорганизации юридического лица

«Создание, реорганизация и ликвидация юридического лица» «Мозговая атака»: анализ эффекта реорганизации юридического лица

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Создание, реорганизация и ликвидация

юридического лица»


«Мозговая атака»:

анализ эффекта реорганизации юридического лица


Цели:

  1. Формирование ОК:

- решать проблемы, оценивать риски и принимать решение в нестандартных ситуациях;

- работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплоченность;

- ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных с принятием на себя ответственности.

  1. Формирование ПК:

- участвовать в планировании основных показателей производства;

- планировать выполнение работ исполнителями;

- организовать работу трудового коллектива.


Ход занятия:

I. Инструктаж преподавателя.

Реорганизация – это способ создания организации путем правопреемства прав и обязанностей от одного юридического лица к другому. Она может осуществляться по решению учредителей (участников), компетентного государственного органа или суда.

Правопреемство оформляется или передаточным актом, или разделительным балансом.

Определяются 5 форм реорганизации – присоединение, слияние, разделение, выделение, преобразование.

Реорганизация производится путем регистрации вновь создаваемых юридических лиц, а так же исключением из реестра юридических лиц, прекращающихся вследствие реорганизации.


II. Студенческая группа разбивается на мини-группы – команды. Ответ за команду даст один – руководитель (капитан).

III. Описание ситуации:

Происходит слияние фирм, т.е. из двух юридических лиц создается одно новое, а все имущественные права и обязанности каждого из реорганизованных лиц переходят к вновь возникшему юридическому лицу в соответствии с передаточным актом.

Предлагаются следующие примеры слияния фирм:

А) нефтеперерабатывающая фирма приобретает нефтедобывающую фирму;

Б) шоколадная фабрика приобретает фирму, выпускающую картофельные хлопья;

В) компания по выращиванию хлопка приобретает прядильную фабрику;

Г) завод по изготовлению хрустальных изделий приобретает другой аналогичный хрустальный завод.

Какой из перечисленных примеров слияния юридических лиц дает наибольший эффект от увеличения масштаба деятельности? Почему?

IV. Постановка задачи для мини-групп:

Исходя из проблемной нестандартной ситуации ваша задача:

- проанализировать альтернативные возможности;

- критически оценивать принимаемое решение и его последствия;

- показать уровень умения использовать теорию при выполнении практической задачи.

V. Анализ эффекта реорганизации вариантов слияния, предложенных командами.

VI. Подведение преподавателем итогов обсуждения.

От увеличения масштаба деятельности наибольший экономический эффект даст слияние при приобретении:

  1. Заводом по изготовлению хрустальных изделий аналогичного завода (Г).

  2. Нефтеперерабатывающей фирмой нефтедобывающей фирмы (А).





3


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала ДВ-007811
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх