Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Физика Другие методич. материалыСпецификация к зачёту №2 (тема: Молекулярная физика. Термодинамика.) по физике 10 класс базовый уровень очно-заочная школа

Спецификация к зачёту №2 (тема: Молекулярная физика. Термодинамика.) по физике 10 класс базовый уровень очно-заочная школа

библиотека
материалов

СПЕЦИФИКАЦИЯ

контрольных измерительных материалов

для проведения зачёта № 2 по физике в 10-м классе


1. Назначение контрольных измерительных материалов

  • Определение объективной индивидуальной оценки уровня обученности обучающихся 10-х классов по физике, тема «Молекулярная физика. Термодинамика».

  1. Документы, определяющие содержание КИМ

1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 17.12.2012 № 413)

2. Примерная основная образовательная программа среднего общего образования;: Физика. Рабочие программы. Предметная линия учебников серии «Классический курс». 10-11 классы: учеб. пособие для общеобразовательных организаций: базовый и углубленный уровни / А.В. Шаталина.  М.: Просвещение, 2017. – 91 с.

3. Учебник Физика 10 класс. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; классический курс Просвещение Москва 2018г.

4. Рабочая программа по физике 10-11 классы (базовый уровень) составитель учитель физики высшей категории Л.А. Герасина

3.Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Объектами проверки выступают элементы содержания, а также умения, способы познавательной деятельности, определенные требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по физике. Для достижения поставленной цели разработан и используется комплекс заданий. Предлагаемый комплекс заданий нацелен на дифференцированное выявление уровней подготовки учащихся по теме «Молекулярная физика. Термодинамика». Задания КИМ различаются по характеру и уровню сложности, который определяется способом познавательной деятельности, необходимым для выполнения заданий.

4.Структура КИМ

Работа состоит из 10-ти заданий. Задания А1 – А5 базового уровня сложности, которые обеспечивают проверку достижений обучающихся уровня обязательной (базовой) подготовки по физике. С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания, владение основными алгоритмами.

Б1 – Б5 задания повышенного уровня сложности, цель которого: проверить сформированность умения применять полученные знания, не сводящиеся к прямому применению алгоритма.

5.Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам деятельности.

Распределение заданий по теме:


Название

раздела содержания

Контролируемые виды деятельности, умения

Количество заданий

Максимальный первичный балл

А 1

Молекулярная физика. Термодинамика.

Знание физических величин и постоянных - их название, обозначение и единицы измерения.

1

3

А2

Молекулярная физика. Термодинамика.

Знание определений физических величин и законов.

1

3

А3

Молекулярная физика. Термодинамика.

Знание формул описывающие тепловые явления.

1

4

Б1

Молекулярная физика.

Умение определять по графикам физические процессы

1

2

Б2

Молекулярная физика.

Уметь определять состояние вещества на основе молекулярного строения.

1

2

А4

Молекулярная физика.

Уметь определять состояние вещества по физическим свойствам вещества.

1

2

Б3

Молекулярная физика.

Уметь определять состояние вещества по физическим свойствам вещества.

1

2

Б4

Термодинамика.

Применение знаний законов и понятий молекулярной физики и термодинамики для решения качественных задач.

1

2

А5

Молекулярная физика. Термодинамика.

Применение знаний законов молекулярной физики и термодинамики для определения оптимальных параметров физических процессов.

1

1

Б5

Термодинамика.

Применение знаний законов молекулярной физики и термодинамики для решения качественных задач с объяснением происходящего процесса.

1

2



Итого:

10

23


Распределение заданий по уровням сложности

5.Дополнительные материалы и оборудование. (справочная таблица СИ)

6.Время выполнения варианта КИМ На выполнение всей работы отводится 30 минут + время на собеседование.

  1. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом

1-е задание – заполнение таблицы, считается выполненным, если пустые графы, заполнены правильно - оценивается в 3 балла. За ошибки допущенные в строках снимается по 1 баллу.

2-е задание оценивается в 3 балла: правильно найденное соотношение между формулировками

и их названиями. За каждую ошибку снимается по 1-му баллу.

3-е задание оценивается в 4 балла: правильно найденное соотношение между формулами и их

названиями. За каждую ошибку снимается по 1-му баллу.

4-е задание оценивается в 2 балла: правильно найденное графическое изображение

изопроцессов. За неполное или не правильное найденное изображение снимается по 1

баллу.

5 – 7, 10-е задания оценивается по 2 балла: за правильный и полный ответ на поставленный вопрос. неполный или не правильный найденный ответ снимается по 1баллу.

За небрежное выполнение работы, за ошибки в терминах от общего количества баллов отнимается 1балл.

Максимальный балл за всю работу – 23 балла.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0 – 8

9 – 14

15 – 19

20 – 23



Составила учитель высшей категории Л.А. Герасина ________________



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: Молекулярная физика. Тепловые явления

Номер материала: ДБ-1180102

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее