Инфоурок История России ПрезентацииСпоры о Петре Великом. Выполнила: Лайпанова Тамара Анзоровна, ученица 8 «А» класса МКОУ "Гимназия №9"

Споры о Петре Великом. Выполнила: Лайпанова Тамара Анзоровна, ученица 8 «А» класса МКОУ "Гимназия №9"

Скачать материал
Скачать материал "Споры о Петре Великом. Выполнила: Лайпанова Тамара Анзоровна, ученица 8 «А» класса МКОУ "Гимназия №9""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Споры о Петре ВеликомВыполнила: Лайпанова Тамара Анзоровна, ученица 8 «А» кла...

    1 слайд

    Споры о Петре Великом
    Выполнила: Лайпанова Тамара Анзоровна, ученица 8 «А» класса
    Учитель истории и обществознания: Салпагарова Мадина Джамаловна

  • СодержаниеВведение
Положительные взгляды
    М.В. Ломоносов
    Людовик XIV...

    2 слайд

    Содержание
    Введение
    Положительные взгляды
    М.В. Ломоносов
    Людовик XIV
    Август Стриндберг
    Н. И. Павленко
    Отрицательные взгляды. Н. М. Карамзин
    В. О. Ключевский
    А. М. Буровский
    П. Н. Милюков
    Заключение
    Список литературы






  • ВведениеМеня очень заинтересовала тема «Споры о Петре Великом» в оценках совр...

    3 слайд

    Введение
    Меня очень заинтересовала тема «Споры о Петре Великом» в оценках современников. Этот интерес возник тем, что у восемнадцатого века до сих пор вызывают споры историков, публицистов и философов. С момента основания Петра Великого из новых столиц этого столетия ассоциировалась с началом радикальной трансформации русской жизни, вызвавшая ожесточенным сопротивлением со стороны ревнителей древности, в том числе был еще сын Петра - царевич Алексей

  • Положительные взглядыУ императора Петра I была постоянная, боеспособная и ком...

    4 слайд

    Положительные взгляды
    У императора Петра I была постоянная, боеспособная и компетентная войско и флотилия. Военный историк XIX в. и генерала от инфантерии Г. Леер был подобного взгляда o Петре «Он был великим полководцем, который умел, мог и хотел все сделать сам». У царя был и таланты красноречивого политика, опытного дипломата, гениального стратега и блестящего тактика. Данные редкие качества были только у двух великих полководцев - Фридриха Вeликого и Наполеона. Если К ар л X II, главный противник русского самодержца, в ел Северную войну во многом рад и славы, то у Петра I она всецело была подчинена его великодержавной политике. Петр ничего не предпринимал даром и руководствовался лишь интересами вверенного ему государства.

  • М.В. ЛомоносовМ.В. Ломоносов посвятил Петру I целый ряд работ. Наиболее ярко...

    5 слайд

    М.В. Ломоносов
    М.В. Ломоносов посвятил Петру I целый ряд работ. Наиболее ярко свое отношение к деятельности императора он выразил в «Слове похвальном Петру Великому», произнесенном на торжественном заседании Академии наук в 1755 г. Для него Петр - это «человек богу подобный», это тот идеал просвещенного монарха, который был так популярен среди философов XVIII века. Ученый одобрял и внешнюю и внутреннюю политику Петра I, его социальные преобразования и в особенности меры в области просвещения, распространения наук. Любопытно, что М.В. Ломоносов написал также «Примечания» на рукопись Вольтера «История Российской империи при Петре Великом».

  • Людовик XIVЛюдовик XIV в послании послу Франции в России, таким образом, писа...

    6 слайд

    Людовик XIV
    Людовик XIV в послании послу Франции в России, таким образом, писал o Петре: «Данный государь обнаруживает свои стремления заботами о подготовке к военному делу и о дисциплине своих войск, об обучении и просвещении своего народа, о привлечении иностранных офицеров и всякого рода способных людей. Этот образ действий и увеличение могуществ а, которое является самым большим в Европе, делают его грозным для его соседей и возбуждают очень основательную зависть».

  • Август СтриндбергАвгуст Cтриндберг так заявлял o Петре «Варвар, цивилизовавши...

    7 слайд

    Август Стриндберг
    Август Cтриндберг так заявлял o Петре «Варвар, цивилизовавший свою Россию; он, который строил города, а сам в них жить не хотел; он, который наказывал кнутом свою супругу и предоставил женщине широкую свободу — его жизнь была великой, богатой и полезной в общественном плане, в частном же плане такой, какой получалась».

  • Н. И. ПавленкоН. И. Павленко полагал, то что преобразования Петра — основное...

    8 слайд

    Н. И. Павленко
    Н. И. Павленко полагал, то что преобразования Петра — основное решения в пути прогресса. С ним во мнениях зачастую согласны выдающиеся с ов ет ск ие и ст ор ик и: Е. В. Т ар ле, Н. Н. М ол ча но в, В. И. Буганов, разглядывающие реформы с точки зрения марксистской теории

  • Отрицательные взгляды. H. М. КарамзинH. М. Карамзин, признавая этого государя...

    9 слайд

    Отрицательные взгляды. H. М. Карамзин
    H. М. Карамзин, признавая этого государя Великим, сурово критикует Петра за чрезмерное увлечение иностранным, стремление сделать Россию Нидерландами. Резкое изменение «старого» быта и национальных традиций, предпринятое императором, по мнению историка, далеко не всегда оправдано. В результате русские образованные люди «стали гражданами мира, но перестали быть, в некоторых случаях, гражданами России».

  • В. O. КлючевскийВ. O. Ключевский думал то, что Пётр делал историю, но не пони...

    10 слайд

    В. O. Ключевский
    В. O. Ключевский думал то, что Пётр делал историю, но не понимал её. Для того чтобы защитить родину от неприятеля, он опустошил её больше любого врага.… После Heгo государствo сталo сильнее, а нарoд — скуднee. «Вся преобразовательская его деятельность следовала за мыслью о необходимости и всемогуществе властного принуждения; он надеялся только силой навязать народу недостающие ему блага. «Горе грозило тому, кто хоть тайно, хоть во хмелю подумал бы: «К добру ли ведёт нас царь, и не напрасны ли эти муки, не приведут ли они к мукам злейшим на многие сотни лет? Но думать, даже чyвствовать чтo-либo, кроме покорности было запрещено». Реформа, совершенная Петром Великим, не имела с во ей прямой целью перестраивать ни политического, ни общественного, ни нравственного порядка, установившегося в этом государстве, не направлялась задачей поставить русскую жизнь на непривычные ей западноевропейские основы, ввести в неё новые заимствованные начала, а ограничивалась стремлением вооружить Русское государство и народ готовыми западноевропейскими средствами, умственными и материальными, и тем поставить государство в уровень с завоеванным им положением в Европе… Начатая и веденная верховной властью, привычной руководительниц ей народа, она усвоила характер и приемы насильственного переворота, своего рода революции

  • А. М. БуровскийА. М. Буровский именует Петра I следом за старообрядцами «царё...

    11 слайд

    А. М. Буровский
    А. М. Буровский именует Петра I следом за старообрядцами «царёмантихристом», а также « бесноватым садистом» и «кровавым извергом», уверяя, что его деятельность опустошила и обескровила Россию. По его словам, всё хорошее, что приписывается Петру, было известно задолго до него, а Россия до него была гораздо более развитой и свободной, чем после

  • П. H. МилюковП. H. Милюков, в своих произведениях развивает мысль, что провод...

    12 слайд

    П. H. Милюков
    П. H. Милюков, в своих произведениях развивает мысль, что проводимые реформы были случайны, от случая к случаю, под давлением определённых обстоятельств, без какой-либо логики и плана, были «реформа ми без реформатора». Так же он упоминает о том, что только «ценой разорения страны, Россия возведена была в ранг европейской державы».

  • ЗаключениеВокруг многих известных людей складываются различные мнения, в окру...

    13 слайд

    Заключение
    Вокруг многих известных людей складываются различные мнения, в округ их поступков остаются много неодинаковых, разных и непохожих мнений. Практически любое действие, будет восприниматься как в положительном, так и в отрицательном отношении, мнения строятся только из личных качеств. Поступки Петра I встречали в основном положительном ключе. Реформы Петра считают поворотным моментом в истории России, без которых Россия была бы совершенно другой.

  • Список литературыhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница
3.Ключевски...

    14 слайд

    Список литературы
    https://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница
    3.Ключевский В. О. Исторические портреты.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 280 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.06.2020 22927
    • PPTX 2.3 мбайт
    • 463 скачивания
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Салпагарова Мадина Джамаловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Салпагарова Мадина Джамаловна
    Салпагарова Мадина Джамаловна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 284345
    • Всего материалов: 100

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1359 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 934 человека

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 400 человек

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека