Справка-анализ по итогам выполнения самостоятельной работы обучающимися по общеобразовательным дисциплинам за 1 семестр 2014-2015 учебного года.

 «Утверждаю»

Зам директора по УР

__________Л.В. Болотова

Справка-анализ

по итогам выполнения

  самостоятельной работы обучающимися

по общеобразовательным дисциплинам

за 1 семестр 2014-2015 учебного года.

Самостоятельная работа обучающихся проводится с целью систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений, углубления и расширения знаний, формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу, развития познавательных способностей учащихся, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности, формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Согласно требованиям ФГОС  СПО по профессиям, стандартов среднего (полного) общего  образования  по общеобразовательным дисциплинам на основании рабочих учебных планов основных образовательных  программ по профессиям «Повар, кондитер», «Сварщик», «Монтажник РЭА и П», «Парикмахер», «Оператор вязально-швейного оборудования» определен объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу по общеобразовательным дисциплинам с учетом требований к уровню подготовки обучающихся, сложности и объема изучаемого материала по дисциплинам. При разработке рабочих программ по учебным дисциплинам, при планировании содержания  внеаудиторной самостоятельной работы преподаватели самостоятельно устанавливают содержание и объем теоретической учебной информации и практические задания по каждой теме, определяют формы и методы контроля результатов.

Анализируя отчеты преподавателей, качественные и количественные показатели, следует сделать выводы, внести рекомендации и предложения:

1. Полностью выполнен план по количеству часов внеаудиторной самостоятельной работы по всем учебным дисциплинам;

2. Виды самостоятельной работы подразделяются на работы:

    - для более прочного овладения теоретическими знаниями,

    - для закрепления и систематизации знаний,

    - для формирования умений.

Сводный  анализ видов самостоятельной работы по общеобразовательным дисциплинам представлен в таблице

№ п/п	Наименование учебной дисциплины	ФИО преподавателей	Виды выполненных работ за учебный год	Предложения и рекомендации
1.	ОДБ.01  Русский язык		- сообщения-самоотчеты о русском языке в современном мире, об исторических корнях русского языка, об использовании различных частей речи в общении; - работа в тетрадях: конспекты статей о русском языке, -выполнение карточек-заданий по морфологии и синтаксису; - подготовка и защита презентаций, рефератов	- проводить словарную работу по профессиональной терминологии - запланировать отработку умений и навыков написания сочинений и изложений с элементами сочинений
2.	ОДБ.02 Литература		- выполнение рефератов на заданную тематику по художественным произведениям - работа с электронными каталогами  по обобщению изученных разделов., - работа с литературоведческими словарями, - конспектирование в тетрадях	- планировать чтение и анализ отдельных глав программных художественных произведений; заучивание стихотворений наизусть; - применять активные формы работы (ролевые игры, диспуты и т.д.) по текстам художественных произведений с акцентом на общечеловеческие и нравственные ценности.
3.	ОДБ.03 Английский язык		- повторная работа над учебным материалом: учебник, первоисточник, дополнительная литература; - аналитическая обработка текстов на английском языке по заданной тематике (СМИ, ТВ-передачи) - подготовка и защита презентаций с профессиональным содержанием - защита рефератов, сообщений-самоотчетов.	-включить работу по переводу технической документации по приборам и оборудованию для сварщиков, монтажников РЭА и П, профессиональных текстов в сфере обслуживания (парикмахеры, повара, кондитеры) - добавить занятия аудирования и использования  интернет-ресурсов.
4.	ОДБ.03 Немецкий язык		- составление сообщений, сочинений по заданной тематике, в том числе о Германии, России, Воронежском крае - составление туристического маршрута, визитной карточки - оформление открытки, телеграммы - разработка и защита проектов по профессионально значимым темам	-включить работу по переводу технической документации по приборам и оборудованию для сварщиков, монтажников РЭА и П, профессиональных текстов в сфере обслуживания (парикмахеры, повара, кондитеры) - добавить занятия аудирования и использования  интернет-ресурсов.
5.	ОДБ.04 История		-подготовка сообщений и докладов, составление таблиц, сигнальных карт, работа с историческими словарями и дополнительной литературой -подготовка и защита коллективных, исследовательских работ	- добавить работу по составлению таблиц для систематизации учебного материала - расширять учебно-исследовательскую работу с дополнительной литературой, документами, историческими сообщениями в СМИ, на ТВ - проводить активные формы занятий с использованием видеозаписей, компьютерной техники и Интернета
6.	ОДБ.05 Обществознание (включая экономику и право)		- подготовка и защита рефератов по разделам обществознания; - защита презентаций по социально значимой роли молодежи в обществе и др.; - составление планов и конспектов текстов; - игровые занятия по конкретным социальным ситуациям.	- включить различные виды работ по социологическому исследованию взглядов общества на различные социальные и политические проблемы (тестирование, анкетирование) - использовать видеозаписи, интернет-ресурсы
7	ОДБ.06 Химия		- проведение домашних экспериментов - составление схем, уравнений, решение задач по темам; - работа с дополнительной литературой (конспектирование,  выписки из текста, рецензирование) - составление кроссвордов, тестов, шарад, ребусов, сигнальных карт, инструкционных карт, опорных схем - обсуждение видеороликов	- добавить больше опытно-экспериментальной работы - практиковать решение задач с ситуационными производственными задачами - углублять работу по изучению химии в регионе и отраслевой промышленности - добавить расчетно-графические работы
8	ОДБ.07 Биология		- защита исследовательских работ (проектов, рефератов, докладов) - составление таблиц, тестов, графиков - изготовление рисунков, фотоальбомов, гербариев - творческие отчеты по экскурсиям (наблюдения и исследования) - просмотр видеофильмов с последующей аналитической работой	- рекомендовать в отчетах  указывать конкретную работу с названием -акцентировать внимание на родном крае, на экологической составляющей .
9	ОДБ.08 Физическая культура		- написание и защита рефератов по игровым видам спорта, -составление комплекса производственной гимнастики, физкультминутки, -работы с дополнительной литературой и составление презентаций по обучению спортивным играм	- расширять тематику по изучению комплекса ГТО , - изучение  спортивно-оздоровительных упражнений , направленных на профилактику профессиональных заболеваний, - больше использовать аудио-, видеоресурсы в пропаганде здорового образа жизни
10	ОДБ.09 ОБЖ		-защита рефератов, сообщений, докладов по разделам безопасности жизнедеятельности человека - проведение деловых, ролевых игр по видам чрезвычайных ситуаций - изучение  плана ГОЧС ПУ-34 (новые сигналы ЧС) - изучение первоисточников (ФЗ по ГО ЧС, о борьбе с терроризмом)	- увеличить количество практических занятий по моделированию и проектированию поведения человека в различных ЧС: случаи техногенных и производственных ЧС; оказание ПМП; поведение при угрозе террористического захвата и др.
11	ОДБ.10 Математика		- защита докладов, сообщений по истории развития математической науки - решение примеров, тестов, задач по темам -изготовление моделей тел вращения, многогранников -составление тематических кроссвордов, контрольных вопросов, таблиц для систематизации учебного материала	- запланировать решение заданий и задач с производственным профессиональным содержанием (использовать примеры базовых предприятий –социальных партнеров) - выполнять расчетно-графические работы
12	ОДБ.11 Физика		-составление тезисов и конспектов по теории разделов физики -составление и заполнение таблиц, схем по физическому и лабораторному практикуму - подготовка и защита презентаций по квантовой физике, по разделу «Эволюция Вселенной»	- включать в самостоятельную работу опытно-экспериментальные и исследовательские задания с учетом профессий - запланировать решение заданий и задач с производственным профессиональным содержанием (использовать примеры базовых предприятий –социальных партнеров) - выполнять расчетно-графические работы
13	ОДБ.12 Информатика и ИКТ		- подготовка и защита презентаций по различным разделам курса - выполнение практических заданий на ПК с использованием интернет-ресурсов -составление прайс-листа по профессии, проекта резюме по поиску работы -выполнение практических работ по теме «Телекоммуникационные технологии»	- включать в самостоятельную работу интернет-ресурсы, а также практические задания в программах Photoshop, Nero, Fine Reader, MS Office
14	ОДБ.13 Экономика		- защита презентаций по истории развития экономики - конспектирование и составление тезисов по теории экономической науки -подготовка и защита групповых рефератов по разделам экономики	-использовать интернет-ресурсы в поиске информации по темам - запланировать решение заданий и задач с производственным профессиональным содержанием (использовать примеры базовых предприятий –социальных партнеров) - выполнять расчетно-графические работы

Общие выводы и рекомендации:

1. Для рациональной и эффективной организации внеаудиторной самостоятельной работы шире использовать информационные технологии, интернет-ресурсы, аудио-, видеоматериалы.

2. Внедрять активные и интерактивные формы внеаудиторной работы, акцентируя внимание на проектировании и моделировании разных элементов профессиональной деятельности.

3. Активно применять современные открытия и достижения науки и техники в различных областях знаний и отраслях производств.

Зам. директора по УР                                        Болотова Л.В.