- 30.09.2020
- 513
- 2
«Баскетбол – шоу»
Цель: Формирование положительной мотивации к занятиям физкультурой и
спортом, своему здоровью.
Соревнования проводятся среди юношей и девушек 9 классов. Количество участников- 6 человек от каждого класса.
1 конкурс «Разминка и проверка теоретических знаний».
Участники всех команд по очереди бегут к карточкам (учебные карточки с жестами судей). До средней линии - выпадами, передавая мяч из рук в руки между ногами по «восьмерке», а от средней линии - вращая мяч вокруг пояса. Отвечают по карточке, и обратно, прыгают до средней линии, держа мяч между коленями, затем ведение и передача следующему.
(За правильный ответ 2 очка, а также учитывается время выполнения и т. д.)
2 конкурс «Баскетбольный футбол».
На стене нарисованы ворота. Играют по жеребьевке друг с другом. Смысл игры – забить ногой мяч в ворота соперника, который защищает ворота, при этом одновременно выполнять ведение мяча рукой. У каждого игрока в руках баскетбольный мяч. Игра длится 1-2 минуты. В случае ничьей назначается пенальти с ведением баскетбольного мяча на месте.
(За первое место-6 очков, за второе-5, и т. д.)
3 конкурс « Ведение двух мячей одновременно».
У каждой команды по два мяча. Ведут одновременно и левой и правой руками, а обратно одной рукой ведут, а другой катят мяч по полу.
(За первое место-6 очков, за второе-5 и т.д.)
4 конкурс «Передача двух мячей в «двойках» и «тройках» в движении».
В «двойках» - один мяч передают с отскоком об пол, а другой сверху.
В «тройках» - по часовой стрелке.
(За первое место – 6 очков, за второе –5 и т. д.)
5 конкурс «Броски мяча».
Команда строится на расстоянии 3 метра от щита. За 1-2 минуты выполнить броски мяча в кольцо и попасть.
(За одно попадание – 1 очко).
6 конкурс «Баскетбол с завязанными ногами».
Участникам завязывают ноги скакалками и команды играют в баскетбол по 1-2 минуте друг с другом по круговой системе, на всю площадку.
(В случае ничьей назначаются штрафные броски).
7 конкурс «Броски в движении».
Каждый участник на время выполняет броски с ведением в три кольца.
(За каждое попадание- 1 очко и учитывается время).
8 конкурс «Двусторонняя игра».
Команды играют в баскетбол по всем правилам по круговой системе 3-5 минут.
(За каждую победу команде дается 3 очка, за ничью – 1 очко).
В конце соревнований подводятся итоги по восьми конкурсам, и определяется победитель.
Настоящий материал опубликован пользователем Полуэктова Анна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель физической культуры
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Учитель
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Свиридов Евгений Владимирович. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по физической культуре для закрепления у обучающихся среднего звена знаний по теме "Баскетбол". Состоит из 8 различных, оригинальных заданий и ответов к ним. Все задания соответствуют требованиям ФГОС.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
108/144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка предназначена для проведения соревнований по баскетболу в 9 классах.
Цель: Формирование положительной мотивации к занятиям физкультурой и спортом, своему здоровью.
«Баскетбол – шоу»
Соревнования проводятся среди юношей и девушек 9 классов. Количество участников- 6 человек от каждого класса.
1 конкурс «Разминка и проверка теоретических знаний».
Участники всех команд по очереди бегут к карточкам (учебные карточки с жестами судей). До средней линии - выпадами, передавая мяч из рук в руки между ногами по «восьмерке», а от средней линии - вращая мяч вокруг пояса. Отвечают по карточке, и обратно, прыгают до средней линии, держа мяч между коленями, затем ведение и передача следующему.
(За правильный ответ 2 очка, а также учитывается время выполнения и т. д.)
2 конкурс «Баскетбольный футбол».
На стене нарисованы ворота. Играют по жеребьевке друг с другом. Смысл игры – забить ногой мяч в ворота соперника, который защищает ворота, при этом одновременно выполнять ведение мяча рукой. У каждого игрока в руках баскетбольный мяч. Игра длится 1-2 минуты. В случае ничьей назначается пенальти с ведением баскетбольного мяча на месте.
(За первое место-6 очков, за второе-5, и т. д.)
3 конкурс « Ведение двух мячей одновременно».
У каждой команды по два мяча. Ведут одновременно и левой и правой руками, а обратно одной рукой ведут, а другой катят мяч по полу.
(За первое место-6 очков, за второе-5 и т.д.)
4 конкурс «Передача двух мячей в «двойках» и «тройках» в движении».
В «двойках» - один мяч передают с отскоком об пол, а другой сверху.
В «тройках» - по часовой стрелке.
(За первое место – 6 очков, за второе –5 и т. д.)
5 конкурс «Броски мяча».
Команда строится на расстоянии 3 метра от щита. За 1-2 минуты выполнить броски мяча в кольцо и попасть.
(За одно попадание – 1 очко).
6 конкурс «Баскетбол с завязанными ногами».
Участникам завязывают ноги скакалками и команды играют в баскетбол по 1-2 минуте друг с другом по круговой системе, на всю площадку.
(В случае ничьей назначаются штрафные броски).
7 конкурс «Броски в движении».
Каждый участник на время выполняет броски с ведением в три кольца.
(За каждое попадание- 1 очко и учитывается время).
8 конкурс «Двусторонняя игра».
Команды играют в баскетбол по всем правилам по круговой системе 3-5 минут.
(За каждую победу команде дается 3 очка, за ничью – 1 очко).
В конце соревнований подводятся итоги по восьми конкурсам, и определяется победитель.
7 238 314 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 215 814 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.