614428
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыСреднесрочное планирование по английскому языку

Среднесрочное планирование по английскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifСреднесрочный план по предмету английский язык в 10 классе учителя Руды Любови Павловны

Тема, основные цели и результаты обучения. Какие знания, умения и понимания я хотела бы сформировывать в моих учениках по завершению серии последовательных уроков

Активные формы работы (ГР, ПР, ИР). Использование ИКТ для улучшения обучения

Как я буду использовать ОдО( оценивание для обучения)

Как я буду вовлекать всех учеников в классе (талантливых, одаренных)

Как я помогаю детям преодолевать барьеры при обучении

Ресурсы






Основная цель

Урок 1.

Тема: «Memory»

Цель: способствовать формированию лексических навыков по теме “Memory” и совершенствование коммуникативных умений в чтении и говорении.

Ожидаемые результаты:

- знают о способах развития человеческой памяти;

- умеют употреблять навыки эффективного запоминания;

- владеют навыками монологической и диалогической речи

1)формирование групп приемом «Мозаика»;

2)ИКТ - слайд с различными предметами, которые нужно запомнить за 30 секунд; 3)выявление темы (вопросы высокого порядка)

4)просмотр картинок на запоминание;

5)физминутка;

6)чтение материала по теме и заполнение кластера

7)защита кластера

8) рефлексия/ отзывы







- комментарии к ответам учащихся;





















- критериальное оценивание работы в группах



- оценка кластеров друг друга при помощи стикеров с отзывами;








- использование заданий, которые помогут одаренным детям показать свои способности;









- нахождение информации













- выступление и ответ;















- вовлечение учащихся к работе с группой







-ноутбук,























мобильные телефоны;

-компьютер;

-учебник, маркеры, бумага для флип-чартов, стикеры

Урок 2.

Тема: «Countable and uncountable nouns»

Цель:

- повторение грамматического материала с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными;

- отработка навыков употребления исчисляемых и неисчисляемых существительных в диалогической речи;

Ожидаемые рузультаты:

- знают и применяют знания использования неопределенных местоимений и наречий с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными;

- владеют навыками диалогической и монологической речи

-



1)формирование групп учителем;

2)беседа Т-S, S-S( выявление темы урока)

3)самостоятельное повторение темы

4)заполнение кластера методом «Карусель»;

5)распределение ролей в группе;

6)защита кластера









7)выполнение разноуровневых заданий;

8)рефлексия материала












- комментарии к ответам учащихся;



- похвала учителем;



-взаимооценивание при помощи листов оценивания в группах

- похвала учителя



- оценивание кластеров и защиты при помощи стикеров;



- самооценивание
































- использование заданий, при которых одаренные дети смогут показать свои способности и помочь одноклассникам















- вовлечение в работу с группой;







- ответы при защите кластеров;











- разноуровневые задания

- учебник;

-мобильные телефоны;

-компьютер,

принтер,





- маркеры, бумага для флип-чарта

Урок 3.

Тема: Игра-викторина «Jeopardy»

Цель – повторение пройденного учебного материала и выявление знаний учащихся по теме в неформальной обстановке

Ожидаемые результаты:

-проявляют интерес к изучению английского языка;

-умеют систематизировать знания по теме «Великобритания и её столица Лондон»

-обладают речемыслительной деятельности;




1) викторина (слайды с вопросами на инт. доске);

2)вопросы для участников и зрителей(2 раунда)

3)беседа T-S

4)подведение итогов

5)поздравление и награждение

- похвала учителем;







- поощрение зрителей;







- комментарии жюри



- награждение грамотами за участие и 1, 2,3 места, призы

- одаренные дети могут показать свои способности









- ответы учеников на вопросы между раундами игры

- интерактивная доска, слайды,





вопросы на листочках,






Урок 4.

Тема: «Sport»

Цель урока: обучение пониманию английской речи на слух и умению выражать свои мысли

Ожидаемые результаты:

- умеют употреблять в речи разные виды спорта и их описание;

-владеют навыками и умениями устного монологического сообщения

- умеют вести диалог


1)просмотр ролика-определение темы;

2)просмотр слайдов(назвать виды спорта)

3)6 картинок на интер. доске для описания

4) «угадай, о какой картинке речь»

5)физминутка

6)ранжирование картинок группами









7)защита кластеров

8)рефлексия настроения

- комментарии учителя









- похвала учителем





- взаимооценивание

















- оценивание кластеров по критериям























- одаренные дети могут проявить свои способности при составлении кластера











- привлечение к описанию картинок и составлению кластера, поиск слов для перевода-













-ответы при защите кластеров


- интерактивная доска

- ноутбук





- мобильные телефоны(поиск перевода слов)









-принтер, маркеры, бумага для флип-чарта









Пояснительная записка

Пояснительная записка к среднесрочному плану серии 4 уроков английского языка в 10 классе по темам: «Memory», «Countable and Uncountable nouns», «Jeopardy», «Sport».

Целью является: развитие коммуникативной компетенции и уважения к другим народам и их традициям, нравственного и интеллектуального развития учеников при помощи использования элементов критического мышления, диалога и работы в группах, с помощью которых дети смогут показать свои лидерские способности и помочь ребятам со слабой мотивацией.

При помощи викторины и использования ИКТ на уроках «Jeopardy» и «Sport» хочу помочь учащимся ориентироваться в достижениях культуры страны изучаемого языка, развивать умение понимать английскую речь на слух и выражать свои мысли, развивать навыки употребления в речи разных видов спорта и их описания.

Третий урок-викторина ориентирован на участие одаренных и способных учеников.

На уроках планирую применить критериальное оценивание и взаимооценивание, что, по моему мнению, должно сделать оценку более точной и понятной для учеников. Это позволит увидеть им свои пробелы в знаниях. Так же планирую продолжить работу в группах и работу по благоприятному психологическому микроклимату в классе, так как это хороший способ создать коллаборативную среду в классе.

Проведение уроков по предложенному плану позволяет наиболее полно учесть возрастные особенности, интересы, склонности, способности учащихся. Процесс обучения в течение серии уроков предусматривает использование различных приемов обучения, современных ТСО, наглядности, в том числе Интернета, компьютера, дополнительной литературы, что делает урок интересным и будет способствовать повышению уровня учебной мотивации учеников.



Общая информация

Номер материала: ДA-052923

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация