Инфоурок Биология ТестыСрезовая контрольная работа по биологии за 9 класс

Срезовая контрольная работа по биологии за 9 класс

Скачать материал

Срезовая  контрольная  работа по биологии. 9класс

Наименование ОУ___________________________________________

Ученика(цы)____________________ класса

Фамилия, имя_______________________________________________

 

Вариант 1

Блок – А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных

Вопрос № 1

Главной движущей силой эволюции является:

1) изменчивость

2) наследственность

3) борьба за существование

4) естественный отбор

Вопрос № 2

Элементарной единицей эволюции является:

1) вид

2) подвид

3) популяция

4) отдельные особи

Вопрос № 3

В состоянии биологического прогресса находится вид:

1) зубр

2) гинкго

3) чёрный журавль

4) домовый воробей

Вопрос № 4

Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных 

впервые появилась у

1) земноводных

2) пресмыкающихся

3) птиц

4) млекопитающих

Вопрос № 5

Первыми организмами на Земле были:

1) фотосинтетики

2) хемосинтетики

3) гетеротрофы

4) паразиты

Вопрос № 6

В состав нуклеотидов ДНК не входят:

1) дезоксирибоза

2) фосфорная кислота

3) жирная кислота

4) аденин

Вопрос № 7

 Мономером крахмала и гликогена являются:

1) сахароза

2) глюкоза

3) рибоза

4)лактоза

Вопрос № 8

К прокариотам относятся:

1) элодея

2) шампиньон

3) кишечная палочка  

4) инфузория – туфелька

Вопрос № 9

Синтез АТФ происходит в:

1) вакуолях

2) лизосомах

3) хлоропластах

4) митохондриях

Вопрос № 10

На поверхности гладкой эндоплазматической сети синтезируются молекулы:

1) минеральных солей

 2) нуклеотидов

 3) углеводов, липидов

 4) белков

Вопрос № 11

 Запасы белков в клетке образуются в результате:

1) энергетического обмена веществ 

 2) пластического обмена веществ 

 3) роста клетки                                 

 4) размножения клетки

Вопрос № 12

 В какую стадию фотосинтеза образуется кислород?

 1) в световую

 2) в темновую

 3) постоянно

 4) никогда не образуется

Вопрос № 13

У растений в реакциях пластического обмена

1) синтезируется мономер – глюкоза

2) образуется углекислый газ

3) происходит расщепление крахмала

4) формируется вторичная структура молекулы белка

Вопрос № 14

 Значение полового размножения состоит в том, что

1) образуется небольшое число особей

2) появляется потомство с наследственностью двух родителей

3) у потомков копируется наследственность одного из родителей

4) оно происходит при наступлении благоприятных условий

Вопрос № 15

Как называют стадии митоза?

1) периоды

2) ступени

3) уровни

4 ) фазы

 

 

Вопрос № 16

В результате мейоза количество хромосом в образовавшейся клетке:

1) удваивается

2) остается неизменным

3) уменьшается вдвое

4) утраивается

Вопрос № 17

Кроссинговер это:

1) спирализация хроматина

2) непрямое деление клеток

3) образование половых клеток

4) обмен участками хроматид гомологичных хромосом.

Вопрос № 18

Какая формулировка соответствует положению клеточной теории?

1) клетки растений имеют оболочку, состоящую из клетчатки

2) клетки  всех организмов сходны по строению, химическому составу и жизнедеятельности

3) клетки прокариот и эукариот сходны по строению

4) клетки всех тканей выполняют сходные функции

Вопрос № 19

Постэмбриональное развитие организмов следует после:

1) оплодотворения

2) опыления

3) выхода личинки из яйца

4) образования половых клеток

Вопрос № 20

У животных с момента образования зиготы начинается их

1) обмен веществ           

2) зародышевое развитие

3) клеточное дыхание 

4) эволюция

Вопрос № 21

У кошки рождаются котята, похожие на родителей, поэтому такой тип индивидуального развития называют:

1) зародышевым

2) прямым

3) послезародышевым

4) непрямым

Вопрос № 22

Гены – это участки молекулы

1) белка

 2) полисахарида

 3) ДНК

 4) АТФ

Вопрос № 23

Как называется тип скрещивания по двум различающимся у родительских особей признакам?

1) моногибридное

2) дигибридное

3) тригибридное

4) анализирующее

Вопрос № 24

 Соотношение фенотипов, равное 3:1 во втором поколении, отражает проявление:

1) промежуточного наследования

2) закона сцепленного наследования

3) закона расщепления

4) закона доминирования

Вопрос № 25

Цвет волос у человека контролируют парные гены, которые расположены в гомологичных хромосомах и называются:

1) рецессивными

2) аллельными

3) сцепленными

4) доминантными

 

Блок -Б. Определите смысл неоконченных предложений, выпишите пропущенные слова на бланк ответа.

1. Процесс образования новых видов в природе _____________________

          2.  Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК _________

          3. Наименьшая таксономическая единица в систематике ________________

          4. Сообщество живых организмов с физической средой обитания, объединенные обменом  

            веществ и энергии__________________________

          5. Упрощение организации, утрата ряда систем органов _____________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Срезовая контрольная  работа по биологии

Наименование ОУ___________________________________________

Ученика(цы)____________________ класса

Фамилия, имя_______________________________________________

 

Вариант 2

Блок – А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных

Вопрос № 1

Борьба за существование – это:

1) конкуренция между организмами за условия среды

2) уничтожение особей одного вида особями другого вида

3) симбиотические взаимоотношения одних видов с другими

4) расселение вида на новую территорию

Вопрос № 2

Вид, который находится в состоянии биологического прогресса, характеризуется:

1) повышением уровня организации

2) снижением уровня организации

3) расширением ареала, увеличением численности, распадением вида на подвиды

4) снижением численности и сокращением ареала

Вопрос № 3

 Не являются примерами действия естественного отбора:

1) родословная испанского дога

2) индустриальный меланизм насекомых

3) устойчивость бактерий к антибиотикам

4) резистентность комнатных мух к ядохимикатам

Вопрос № 4

В связи с выходом на сушу у первых растений сформировались

1) ткани

2) споры

3) семена

4) половые клетки

Вопрос № 5

Позвоночные животные обнаруживают наибольшее сходство между собой на следующих этапах:

1) на ранних этапах развития зародышей

2) на поздних этапах развития зародышей

3) в постэмбриональный период

4) на этапе взрослых форм, когда организмы приступают к размножению

Вопрос № 6

Мономерами нуклеиновых кислот являются:

1) азотистые основания

2) рибоза или дезоксирибоза

3) нуклеотид

4) аминокислоты

Вопрос № 7

ДНК в отличии от РНК:

1) двойная правозакрученная спираль

2) линейная цепочка

3) трёхцепочная структура

4) мономер

Вопрос № 8

К прокариотам не относятся:

1) цианобактерии

2) клубенковые бактерии

3) кишечная палочка

4) человек разумный

Вопрос № 9

Митохондрии выполняют функции:

1) синтеза АТФ

2) фагоцитоза

3) пиноцитоза

4)  питания

Вопрос № 10

На поверхности шероховатой эндоплазматической сети размещаются:

1) лизосомы

2) микротрубочки

3) митохондрии

4) рибосомы

Вопрос № 11

Углеводы при фотосинтезе синтезируются из:

1) кислорода и воды

2) углекислого газа и воды

3) углекислого газа      

4) глюкозы

Вопрос № 12

На каком из этапов энергетического обмена синтезируется 2 молекулы АТФ?

1)гликолиза

 2)подготовительного этапа

 3)кислородного этапа

 4)поступления веществ в клетку

Вопрос № 13

Кислород при фотосинтезе образуется в процессе

1) темновой фазы

2) расщепления воды

3) образования глюкозы

4) усвоения углекислого газа

Вопрос № 14

Примером бесполого размножения служит

1) образование семян у ландыша

2) развитие личинки у насекомого

3) почкование у гидры

4) партеногенез у пчёл

Вопрос № 15

В результате митоза диплоидной соматической клетки образуются

1) четыре гаплоидные гаметы

2) две диплоидные клетки

3) четыре диплоидные клетки

4) клетки с удвоенным числом хромосом

 

 

Вопрос № 16

Деление центромер и расхождение хроматид к полюсам клетки происходит в :

1) профазе

2) метафазе

3) анафазе

4) телофазе

Вопрос № 17

Мейоз это:

1) прямое деление клетки                             

2) деление клеток половых желёз

3) слияние половых клеток                       

4) половой процесс

Вопрос № 18

Какая теория обобщила знания о сходстве химического состава клеток организмов разных царств живой природы?

1) хромосомная

2) клеточная

3) эволюции

4) гена

Вопрос № 19

У большинства животных индивидуальное развитие организма следует после процесса

1) гаметогенеза

2) полового созревания

3) оплодотворения

4) мейотического деления клеток.

Вопрос № 20

Эмбриональное развитие начинается с:

1) бластулы

 2) зиготы

 3) гаструлы

4) нейрулы

Вопрос № 21

Однослойный зародыш, образующийся после завершения процесса дробления яйцеклетки, называется:

1) бластула

2) морула

3) гаструла

4) нейрула

Вопрос № 22

Хромосомы считают носителями наследственной информации, так как в них располагаются

1) молекулы белка

2) гены

3) полисахариды                

4) ферменты

Вопрос № 23

 Какие из перечисленных признаков человека определяются аллельными генами:

1) высокий рост и склонность к полноте

2) низкий рост и карие глаза

3) высокий рост и удлинённые руки

4) высокий рост и низкий рост

Вопрос № 24

Второй закон Г. Менделя называется законом:

1) расщепления 

2) единообразия  

3) сцепленного наследования

4)независимого наследования

Вопрос № 25

Фенотип-это совокупность внешних и внутренних признаков:

1) организма

2) всех особей популяции 

3) всех особей вида

4)особей разных видов

 

Блок – Б. Определите смысл неоконченных предложений, выпишите пропущенные слова на бланк ответа

1.Избирательное выживание и преимущественное размножение наиболее

приспособленных особей______________________________________

2. Одномембранные структуры с гидролитическими ферментами, осуществляющие автолиз____________________

3. Деление, при котором образуется две равноценные дочерние клетки _____________

          4.Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами ___________________

          5. Крупные наиболее существенные изменения, повышающие уровень организации
           _______________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы по биологии в 9 классе

Вариант 1

Блок – А

1.    4

2.    3

3.    4

4.    2

5.    3

6.    3

7.    2

8.    3

9.    4

10.  3

11.  2

12.  1

13.  1

14.  2

15.  4

16.  3

17.  4

18.  2

19.  3

20.  2

21.  2

22.  3

23.  2

24.  3

25.  2

Блок – Б

1.микроэволюция

2.ядро

3.вид

4.экосистема

5.дегенерация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

Блок – А

1.         1

2.         3

3.         1

4.         1

5.         1

6.         3

7.         1

8.         4

9.         1

10.     4

11.     2

12.     1

13.      2

14.      3

15.      2

16.      3

17.      2

18.      2

19.      3

20.      2

21.      1

22.       2

23.       4

24.       1

25.       1

  Блок – Б

1.естественный отбор

2.лизосомы

3.митоз

4.гетеротрофы

5.ароморфоз

Рекомендуемые оценки за выполнение контрольной работы:

«2» - 0 — 15 баллов

«3» - 16 — 20 баллов

«4» - 21 — 25 баллов

«5» - 26 — 30 баллов

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Срезовая контрольная работа по биологии за 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2019 5102
    • DOCX 33.7 кбайт
    • 56 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Перякина Валентина Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Перякина Валентина Ильинична
    Перякина Валентина Ильинична
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6224
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 810 человек

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе