Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ КАЧЕСТВА (из опыта работы)

СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ КАЧЕСТВА (из опыта работы)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование
Становление системы оценки качества образования в период введения ФГОС ДО По...
Дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образова...
Для детей реализация права на индивидуальное развитие в соответствии с потреб...
Для родителей сохранение здоровья детей: психического и физического, эффектив...
Для педагогов положительная оценка их деятельности руководителем ДОУ, родител...
Для руководителя ДОУ высокая оценка деятельности воспитателей родителями и де...
− определение приоритетов в управлении; − проектирование качества на всех уро...
Приоритеты в управлении ДОУ высокий уровень качества образовательных программ...
Проектирование качества образования на всех уровнях − 1-ый уровень управления...
Привлечение к контролю качества всех субъектов образовательного процесса 1 ур...
Распределение функции субъектов образовательного процесса по контролю за каче...
Повышение профессиональной компетенции педагогов − прохождение курсов повышен...
ожидаемые результаты в области системы качества образования (выраженные в инд...
Структурно - функциональная модель управления качеством образования в ОУ. За...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Становление системы оценки качества образования в период введения ФГОС ДО По
Описание слайда:

Становление системы оценки качества образования в период введения ФГОС ДО Подготовлено старшим воспитателем МБДОУ «Детский сад №43» Козик Я.С.

№ слайда 2 Дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образова
Описание слайда:

Дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образования. С одной стороны, это признание значимости дошкольного образования в развитии ребенка, с другой – повышение требований к дошкольному образованию, к его качеству. Понятие «качество» многогранно и трактуется по-разному с позиции участников образовательного процесса

№ слайда 3 Для детей реализация права на индивидуальное развитие в соответствии с потреб
Описание слайда:

Для детей реализация права на индивидуальное развитие в соответствии с потребностями, способностями и возможностями, обучение в интересной игровой форме

№ слайда 4 Для родителей сохранение здоровья детей: психического и физического, эффектив
Описание слайда:

Для родителей сохранение здоровья детей: психического и физического, эффективная подготовка к обучению в школе: поддержание желания учиться, их успешность

№ слайда 5 Для педагогов положительная оценка их деятельности руководителем ДОУ, родител
Описание слайда:

Для педагогов положительная оценка их деятельности руководителем ДОУ, родителями; успешное развитие детей в процессе их обучения, освоение всех учебных программ всеми детьми, подготовка победителей конкурсов на разных уровнях; оптимальный подбор методов и приемов работы с детьми; поддержание интереса детей к учебному процессу; сохранение физического и психического здоровья детей

№ слайда 6 Для руководителя ДОУ высокая оценка деятельности воспитателей родителями и де
Описание слайда:

Для руководителя ДОУ высокая оценка деятельности воспитателей родителями и детьми, повышение тем самым престижа ДОУ; сохранение здоровья детей; рациональное использование учебного времени детей и рабочего времени педагогов; полное усвоение воспитанниками выбранных программ, качественная подготовка детей к школе, успешность деятельности педагогов и детей

№ слайда 7 − определение приоритетов в управлении; − проектирование качества на всех уро
Описание слайда:

− определение приоритетов в управлении; − проектирование качества на всех уровнях; − привлечение к контролю качества всех субъектов образовательного процесса; − повышения профессиональной компетентности педагогов. формулирование руководством ДОУ политики в области качества образования

№ слайда 8 Приоритеты в управлении ДОУ высокий уровень качества образовательных программ
Описание слайда:

Приоритеты в управлении ДОУ высокий уровень качества образовательных программ и их методического обеспечения, использование здоровьесберегающих образовательных технологий. разработка целевых программ. повышение уровня квалификации, профессиональной компетентности педагогов, прохождение курсов повышения квалификации, развитие их творческого потенциала. обогащение предметно-пространственной среды, наполнение которой предоставляет ребенку возможности саморазвития

№ слайда 9 Проектирование качества образования на всех уровнях − 1-ый уровень управления
Описание слайда:

Проектирование качества образования на всех уровнях − 1-ый уровень управления — администрация детского сада; − 2-й уровень управления — педагогический 2 коллектив; − 3-й уровень управления — воспитанники и их родители.

№ слайда 10 Привлечение к контролю качества всех субъектов образовательного процесса 1 ур
Описание слайда:

Привлечение к контролю качества всех субъектов образовательного процесса 1 уровень управления (администрация) 2 уровень управления (педагоги) 3 уровень управления (родители и дети) Оценка состояниявоспита- тельно–образова-тельнойсистемы Оценка уровня развития педагогического мастерства каждого воспитателя и всего педагогического коллектива Оперативная и адекватная оценка уровнявоспитан-ностидетей и усвоения им образовательных программ удовлетворённость родительской общественности качеством образования на уровне ДОУ; -оценка родителями работы ДОУ через успешность детей,

№ слайда 11 Распределение функции субъектов образовательного процесса по контролю за каче
Описание слайда:

Распределение функции субъектов образовательного процесса по контролю за качеством образования 1 уровень управления (администрация) 2 уровень управления (педагоги) 3 уровень управления (родители и дети) Подбор методов и реализация поставленных целей и задач Подбор методов и приемов работы с коллективом в соответствии с поставленными целями и задачами Подбор технологий работы с детьми в соответствии с уровнемих развития Выбор ДОУ, педагогов, программ и дополнительных образовательных услуг.

№ слайда 12 Повышение профессиональной компетенции педагогов − прохождение курсов повышен
Описание слайда:

Повышение профессиональной компетенции педагогов − прохождение курсов повышения квалификации; − самообразование педагогов; − обучение педагогов проектированию своей деятельности в соответствии с результатами педагогической диагностики уровня усвоения детьми образовательных и целевых программ; − конструирование содержания методической работы с педагогами на диагностической основе; − подбор эффективных методов и приемов в работе с кадрами; − использование эффективных форм оценки.

№ слайда 13 ожидаемые результаты в области системы качества образования (выраженные в инд
Описание слайда:

ожидаемые результаты в области системы качества образования (выраженные в индикаторах)

№ слайда 14 Структурно - функциональная модель управления качеством образования в ОУ. За
Описание слайда:

Структурно - функциональная модель управления качеством образования в ОУ. Заведующий Медицинская служба Финансово-экономическая служба ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА Старший воспитатель воспитатели Педагог-психолог Учитель-логопед Музыкальный работник Инструктор по ФИЗО Главный бухгалтер, бухгалтерия Медицинская сестра Врач - педиатр ДЕТИ – РОДИТЕЛИ - ОБЩЕСТВЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ ДОУ РОДИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ ДОУ

№ слайда 15
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

В дошкольном образовании сегодня происходят большие перемены, основа которых была заложена государством, проявляющим большой интерес к развитию данной сферы. В целях совершенствования воспитания и образования дошкольников был введён федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, который призван регулировать отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования. Дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образования. С одной стороны, это признание значимости дошкольного образования в развитии ребенка, с другой – повышение требований к дошкольному образованию, к его качеству. Главная цель политики в сфере дошкольного образования – качественное образование дошкольников. В настоящее время дошкольные учреждения могут осуществлять выбор приоритетных направлений, программ, видов образовательных услуг, новых форм работы, ориентированных на интересы педагогического коллектива и родителей.

При том, что качество дошкольного образования – одно из самых дискуссионных и неоднозначных понятий, используемых в сфере дошкольного образования, одним из распространенных подходов к оценке качества является сумма потенциала системы и условий образовательного процесса.

Потенциал образовательных систем раскрывается в данном случае через характеристику ресурсов:

-материально-технических,

-программно-методических,

-кадровых (оценка персонала дошкольных образовательных учреждений, и в особенности педагогических кадров) и других.

Система управления качеством образования ДОО может функционировать только тогда, когда все ее составные звенья отвечают требованиям сегодняшнего дня.



Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров107
Номер материала ДВ-415561
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх