Стартовая презентация "Языковые особенности СМС-сообщений"

• 1 слайд

  Языковые особенности
  СМС - сообщений
  Стартовая презентация учителя
  Костенко Галины Александровны
  

• 2 слайд

  Технический прогресс-это прогресс?
  

• 3 слайд

  Знаете ли, что:
  
  
  
  
  
  Short Message Service –служба коротких новостей.
  
  Что такое аббревиатура?
  Что такое редукция?
  Что такое «смайлик»?
  
  
  
  

• 4 слайд

  Вам интересно?
  Какими языковыми особенностями обладают СМС – сообщения в английском и русском языках?
  Насколько популярны
  СМС – сообщения в нашей школе?
  Каким образом влияет
  СМС – общение на культуру речи обучающихся?
  
  
  

• 5 слайд

  Чтобы начать исследование вам необходимо:
  
  - разделиться на три группы;
  - обсудить в группах план ваших действий (в ходе работы его можно и надо корректировать);
  - наметить сроки для проведения исследований, поиска необходимой информации в Интернете, консультаций для анализа и оценивания готовых результатов, взаимопомощи, оформления работ для их презентации;
  - условиться о способах взаимодействия, общения, оперативной помощи друг другу
  

• 6 слайд

  изучить печатные источники и материалы сайтов Интернета об истории возникновения СМС – сообщений;
  выявить языковые особенности СМС – текстов в английском и русском языках;
  изучить различные виды компрессии в английском и русском языках и составить сравнительные таблицы ;
  создать мини- словарь английского СМС -языка
  оформить результаты исследования в виде презентации.
  «Филологи»
  

• 7 слайд

  провести анкетирование среди обучающихся и учителей школы и выяснить:
  как часто они используют СМС – сообщения;
  причины использования СМС – сообщений
  используемые жанры СМС - сообщений;
  характер наиболее часто используемых сокращений;
  - создать мини-словарь наиболее распространенных в школе СМС – сокращений и смайликов;
  -оформить результаты в виде презентации.
  
  «Социологи»
  

• 8 слайд

  изучить теоретический материал и выяснить как
  влияет СМС язык на грамотность обучающихся;
  провести анкетирование среди учащихся, учителей, родителей школы и выяснить:
  - всегда ли они соблюдают правила русского языка при написании сообщений;
  - что они думают о влиянии СМС – языка на культуру речи;
  оформить результаты исследования в виде буклета.
  
  
  «Грамотеи»
  

• 9 слайд

  1
  Постановка проблемы исследования
  2
  Формулирование гипотезы
  3
  Планирование и разработка исследовательских действий
  4
  Сопоставление данных, умозаключений, их проверка
  5
  Подготовка и оформление работы
  6
  Презентация работы
  7
  Выводы, заключения
  Алгоритм действий
  

• 10 слайд

  Используемые ресурсы
  
  1.Болдушева О.А. Лингвистические особенности оформления SMS-сообщений. / О.А Болдушева, Н.А., Григорова, В.И. Задояный. – http://conf.bstu.ru/articles/
  2. Ионина А.А. Особенности современного текстового мышления. SMS –язык.//Вестник
  МГПУ, М.: Изд-во МГПУ,2008.
  3. Сидорова М.Ю. « Засоряют ли СМС –сообщения русский язык?, или «На зеркало неча
  пенять…». МГУ им.М.В. Ломоносова.
  4. Шилоносов А.И. Графические особенности SMS-текста. http://www.jurnal.org/article
  5. Торчилин В. Гибель письменной речи // http://science.ng.ru/human/2000-05-24/4_speech_death.html
  6. genon.ru> Аббревиатура
  7. sokrashheniya-v-chatakh-j.htm|
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Желаем успеха в исследованиях
  

• 12 слайд