463651
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Статья "Использование интерактивного устройства Mimio Studio на уроках русского языка и математики в начальной школе"

Статья "Использование интерактивного устройства Mimio Studio на уроках русского языка и математики в начальной школе"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Что такое интерактивная доска

Интерактивная доска – это периферийное устройство, предназначенное для управления всеми функциями компьютера на большом экране без и использования компьютерной мыши и клавиатуры, т.е. удаленное управление компьютером.

Главная методическая роль интерактивной доски состоит в том, чтобы сконцентрировать внимание аудитории на центральном объекте объяснения, т.е. непосредственно доске. Дело в том, что при объяснении учебного материала, имея проектор, экран и компьютер, тяжело воспринимается и синхронизируется устный и графический материал, когда учитель находится не в непосредственной близости от экрана, т.е. учитель говорит и что-то делает в одном месте, а картинки появляются в другом! Интерактивная же доска позволяет перейти к традиционной форме преподавания, но при этом добавляются новые возможности, которые предоставляет компьютер. Минимизируются затраты по времени (не надо бегать от экрана к компьютеру).

Привлечение современных интерактивных средств и технологий поможет существенно повысить мотивацию школьников, обеспечить прочное усвоение учебного материала

Интерактивное устройство в совокупности с персональным компьютером - это интерактив, мультимедиа, коммуникативность и новый уровень производительности.

Интерактив – это поочередное взаимодействие сторон учитель – ученик – электронный образовательный ресурс (от передачи информации до произведенного действия), Каждое действие или реакция участников взаимодействия отражается на доске, доступно для рассмотрения, осознания и обсуждения всеми участниками образовательного действа.

Мультимедиа – это представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием, но с помощью фото, видео, графики, анимации, звука, т.е. в комбинации средств передачи информации.

Интерактивное устройство выводит свойство мультимедийности на качественно новый уровень, включая в процесс восприятия «многосредовой» информации не 1 человека (как в случае работы ученика с ПК), а весь коллектив обучающихся, что более удобно и целесообразно для последующего процесса обсуждения услышанного и увиденного, для последующей совместной работы.

Исходя из вышесказанного, можно сказать, что интерактивное устройство реализует принцип наглядности как по отношению к отдельному ученику, так и к целому коллективу учащихся, вовлеченному в процесс обучения.

Необычная доска, подключенная к компьютеру и проектору, позволяет педагогу объединить в одном «лице» обычную школьную доску и экран, показывать видео, слайды, схемы, формулы и графики, наносить специальным маркером различные надписи и пометки, исправлять тексты. Применение интерактивных досок в процессе обучения детей позволяет сделать этот процесс более увлекательным и наглядным.

Каждый учитель, получивший в свое распоряжение такое интерактивное чудо, сразу же сталкивается с проблемой отсутствия методики.

С подобной проблемой столкнулась и я. Из-за отсутствия каких-либо методических рекомендаций по применению этого учебного оборудования на уроках, мне пришлось самостоятельно поэтапно изучать функции доски, сопоставлять их с целями, задачами и содержанием уроков, вспоминать все имеющиеся методы обучения, чтобы затем, объединяя все в единое целое, создавать специальные упражнения, предназначенные именно для интерактивной доски. Кроме того, следовало позаботиться и о том, чтобы материал был интересен ученикам, был разнообразным по форме и содержанию, но не отвлекал их внимания чрезмерной яркостью и экстравагантной новизной.



Примеры использования интерактивного устройства Mimio Studio на уроках русского языка и математики

в начальной школе

Создание записей мимио стилусом

Стилус в роли мела на доске. Открываем блокнот. Появляется обыкновенное нелинованное белое поле, на котором можно писать и чертить.

hello_html_m2c59fbf3.jpg

Интерактивный режим интересен учителю начальной школы тем, что в нем имеется возможность создать линованное поле, выбрав наиболее удобную ширину строчек (на уроках математики – клетки). Инструмент «Перо» позволяет выбрать цвет текста, дает возможность использовать ластик для стирания написанного. Записанное на доске можно распечатать или сохранить в отдельный файл. Разнообразие инструментов, которыми можно воспользоваться при объяснении материала и выполнении упражнений позволит качественно провести любой урок.

hello_html_1f5df02f.jpghello_html_258f9bc0.jpg

Вот как можно провести орфографическую минутку.

hello_html_m6502ed12.jpg

Ученики работают самостоятельно, после поднятия прямоугольника – самопроверка с объяснениями у доски.


Стилус в роли компьютерной мыши

Работая в блокноте, так же, как и при создании презентации, можно делать гиперссылки на любые работы. Стилусом управляем, как компьютерной мышью.

hello_html_m44f2601a.jpg

Интерактивная доска дает новые возможности для работы с презентациями, так как при ее использовании в процессе демонстрации слайдов можно вносить коррективы маркером непосредственно в проецируемый текст на доске. При демонстрации готовых слайдов этой программой предусмотрены инструменты для рукописного ввода. К ним относятся «Ручка», «Фломастер», «Выделение». Кроме того, на панели инструментов предусмотрен выбор цвета для рукописных примечаний, ластик для удаления написанного.

Инструмент «Стрелка» на этой же панели позволяет завершить рукописный ввод, отключая инструменты написания и выделения, и продолжать работу по показу слайдов.

Закончив работу со слайдами, вы по своему усмотрению можете сохранить рукописные изменения, а можете удалить их.

Возможность вносить рукописные изменения в текст позволяет учителю с помощью презентационных слайдов создать систему упражнений, предназначенных для использования именно на интерактивной доске.

Наглядно и легко проводить работу с текстом, в котором необходимо исправить ошибки. Текст заранее сканируется или печатается на слайде и проводится работа у экрана.

hello_html_md1e04d5.jpg



Можно сканировать материал, выводить его на экран и работать маркерами. Это позволит меньше времени тратить на словесное объяснение задания.

hello_html_m3dd1c12a.jpghello_html_m5c4953ff.jpg

Интерактивный режим приставки Мимио можно так же использовать при работе с другими программами. Например, с программой Перволого. Я делаю это так. В программе Перволого разрабатываю задание, загружаю упражнение при включенной приставке Мимио и можно работать.

hello_html_74abd502.jpg

hello_html_5cf196cb.jpghello_html_ma36b521.jpg





На уроках математики я использую интерактивную доску для проведения «устного счета». Здесь полезно использовать режим «шторки», чтобы скрыть правильные ответы. Ребенок выходит к доске, решает пример, опускает шторку для самопроверки.

hello_html_523f8bec.jpghello_html_4e7e8c33.jpg

hello_html_m466d61c1.jpghello_html_m6c320a4e.jpg

hello_html_m58158048.jpghello_html_40e0df61.jpg



Упражнение «Круговые примеры». Дети решают примеры, стилуом ставят стрелочки. Когда последний пример решен, ученик нажимает на кнопку «Проверка» и сверяет, все ли верно решено.

hello_html_42ae7111.jpghello_html_9c12360.jpg

hello_html_25c1ed6c.jpg

Еще один вариант задания по математике - «Волшебные кубики». Они находятся в галерее (раздел Математика, мультимедиа). В зависимости от знаний детей, можно использовать разные кубики. В первом классе целесообразно использовать кубик с числами до 10. По мере прохождения программы, можно усложнять задания. Кидайте кубики и решайте примеры. Такое задание никогда не надоест ребятам.

hello_html_m44987fa7.jpghello_html_5a8823d.jpg

Интерактивный режим Мимио можно использовать и при самостоятельной работе. Один ученик работает у доски, остальные – за партами на своих компьютерах.

hello_html_m11a3fc15.jpghello_html_474a92c7.jpg

Это далеко не полный список возможностей использования интерактивной доски на уроках русского языка и математики, однако, как мне кажется, и эти материалы могут быть полезны коллегам, так как подобная работа способствует активному обучению школьников и усилению их заинтересованности в обучении.



Общая информация

Номер материала: ДБ-237157



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.