Статья на тему: "Игры на кухне"

Игры на кухне

Игры на кухне разнообразят привычные игры, ведь тут ребенок может себя почувствовать очень важным для взрослого, а заодно и тренировать внимание, моторику и тд. Предлагаю несколько игр:

Всегда важно называть все своими имена, особенно предназначение и полезность того или иного продукта или предмета. Для развития ассоциативного мышления добавляйте в речь глаголы: режу капусту, мою тарелку, накрываю крышкой и тд.

- Предложите ребенку приготовить на обед, те блюда в которых есть звук «А» (салат, каша, рыба и тд.)

- Сгруппировать посуду по определенным звук (Ч- чаша, чайник, К – кастрюля, кружка т.д.)

- Из чего приготовим щи? Салат?  Итд.(ищем пррдукты)

- Назвать ласково предметы и продукты (морковка- морковочка, ложка -ложечка и тд)

- Обобщение. Вилка, ложка, нож (столовые приборы), кастрюля, сковорода, казан (кухонная посуда), чашка, блюдце, чайник (чайная посуда), тарелка, стакан (столовая посуда) и.тд.

- Какой сок будет из апельсинов? Яблок, Груш? И т.д

- Предложить ребенку из любой крупы, выложить узор или рисунок, можно закрепить клеем. Раскрасить макаронные изделия разными красками.  

- На листе плотной бумаги нарисуйте кавер, после нанесите на детали рисунка клей ПВА и сверху посыпьте солью. Как высохнет клей, уберите остатки соли. Можно рисовать зимний пейзаж, пляж, платья куклам.

- Смешайте несколько разных форм макарон. Предложите посчитать каждый сорт, чего больше? Меньше? Равно?

- Спрячьте в разные крупы мелкие игрушки. Поищите клад вместе.

- Из подручных средств сделайте ворота, возьмите трубочку (соломинку) и горошину, поиграем в настольный футбол.

- Расположите в ряд несколько предметов (столовые приборы). Попросите ребенка закрыть глаза и уберите один предмет. Затем попросите открыть глаза и сказать, какой предмет пропал, усложняйте игру добавляя предметы или же прячьте не 1 предмет. а 2 и 3.

- Выложите перед ребенком разные крупы или овощи и попросите продолжить ряд.

- Украсьте вместе с ребенком торт, салат или же любое блюдо, развивайте фантазию.

- Выложите ряд из 4 предметов или овощей, но один отличающий от других (н.р.: капуста, лук, яблоко, морковь)

Все эти игры всесторонне развивают ребенка. Но самое главное вы проводите время вместе.

Учитель-дефектолог: Д.А. Власова