Инфоурок Биология СтатьиСтатья «ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ СЕЛЕКЦИИ. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Статья «ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ СЕЛЕКЦИИ. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Скачать материал

Статья «ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ СЕЛЕКЦИИ. Информационные материалы и методические указания к уроку».

 

 

Задача селекции состоит в создании новых и улучшении уже

существующих сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов,

используемых для медицинских и технических целей.

В своей хозяйственной деятельности человек с самых древних

времен изменял окружающую его природу, приручал диких животных,

возделывал растения, создавая полезные для себя породы

и сорта. Однако научные основы этой стороны хозяйственной деятельности

человека были раскрыты лишь во второй половине

X IX века Ч. Дарвином в его учении об изменчивости, наследственности

и искусственном отборе. Особенно большое значение для

селекции имело познание законов наследственности.

Селекция в буквальном смысле этого слова означает отбор. Но

в современном понимании селекция является широкой комплексной

наукой, направленной в основном на повышение производительности

сельскохозяйственного производства и базирующейся

не только на учении об отборе, но и на ряде других биологических

дисциплин.

Выдающийся советский генетик и селекционер академик

Н. И. Вавилов, определяя содержание и задачи современной селекции,

указывает, что для успешной работы по созданию сортов

и пород следует изучать и учитывать: 1) исходное сортовое и видовое

разнообразие растений и животных, являющихся объектом

селекционной работы, 2) наследственную изменчивость (мутации),

3) роль среды в развитии и проявлении изучаемых признаков,

4) закономерности наследования при гибридизации, 5) формы искусственного

отбора, ведущие к закреплению желательных признаков.

Что такое сорт или порода? Мы часто пользуемся этими понятиями,

но не всегда ясно представляем себе их точный смысл и содержание.

Породой и сортом называют такую совокупность особей

(популяцию), искусственно созданную человеком, которая характеризуется

определенными наследственными особенностями, наследст-

венно закрепленной продуктивностью,

структурными (морфологическими)

признаками. Для каждой породы или

сорта характерна определенная реакция

на окружающую среду. Фенотип

данной породы или сорта наиболее

полно проявляется лишь при известных

условиях содержания, кормления,

агротехники. Для каждого сорта

и породы необходим известный комплекс

климатических условий, при

которых выявляются их положительные

качества. Например, сорт пшеницы,

дающий высокий урожай в

южных районах страны, не будет

проявлять этих качеств в иных (например,

северных) климатических

условиях. Поэтому при выведении

новых сортов и пород необходимо

учитывать, для каких конкретных климатических условий они

создаются. Свойства породы или сорта обычно проявляются в наиболее

типичной форме лишь в тех условиях, в которых они

возникли. Поэтому породы и сорта, выведенные в одной стране,

далеко не всегда пригодны для другой страны.

Из сказанного ясно, что далеко не всякую, возникшую в результате

мутации при гибридизации полезную форму можно называть

сортом или породой. Для этого она должна обладать перечисленными

выше свойствами. Выведение новых сортов и пород — важное

государственное дело. Во всех странах, в том числе и в Советском

Союзе, существует обширная система научных и научно-практических

учреждений (институтов, селекционных станций, -племенных

хозяйств), которые планомерно занимаются в рамках общегосударственного

плана этой сложной работой. Для проверки вновь

создаваемых сортов культурных растений существует большая сеть

сортоиспытательных-участков (Госсортосеть), которая всесторонне

изучает свойства, вновь создаваемых сортов. Сортоиспытательные

участки есть во всех климатических зонах. Лишь ndbie апробации

и проверки Госсортосетью сорт получает «путевку в жизнь» на

поля нашей Родины. В животноводстве аналогичную работу проводят

специальные племенные хозяйства.

За годы существования Советской власти выведены многие сотни

сортов хлебных злаков, бобовых, масличных, прядильных, овощных

и других культурных растений. Только по одной пшенице

Государственной комиссией по сортоиспытанию апробированы и

районированы (указаны районы культивирования) свыше 300 сортов.

Среди них можно указать, например, на замечательный сорт

Безостая 1, выведенный акад. П. П. Лукьяненко, отличаю-

Большие успехи достигнуты

советскими учеными в селекции

подсолнечника — ценной пищевой культуры, снабжающей страну

растительным маслом. Лучшие сорта подсолнечника лет 15—20 назад

по масляничности не превышали 32—33%. В настоящее время

благодаря работам акад. В. С. Пустовойта и возглавляемого им

коллектива средняя масличность семян повышена до 49—50%.

Этот успех имеет огромное значение для страны.

Столь же значительны результаты по выведёнию сортов сахарной

свеклы с высоким содержанием сахара. Сахаристость корней этой

культуры в начале X IX века не превышала 8,0%. Современные

высокоурожайные сорта, возделываемые в Советском Союзе, имеют

процент сахара около 20.

Многочисленные примеры повышения хозяйственной продуктивности

в результате планомерной селекционной работы можно

привести и из области животноводства. В СССР имеется ряд высокопродуктивных

пород рогатого скота: холмогорская, ярославская,

серая украинская и ряд других. В советское время трудами акад.

М. Ф. Иванова создана высокопродуктивная порода украинских

белых свиней, порода тонкорунных овец и многие другие.

Улучшение и выведение породы домашних животных — дело,

требующее длительного времени, глубоких знаний и целенаправленного

труда. На рисунке 154 приведены цифровые данные, показывающие,

как медленно и постепенно возрастала жирномолочность

у трех шведских пород рогатого скота.

Возможности селекционной работы далеко еще не исчерпаны,

и именно по этому направлению (наряду с другими) должна возрастать

производительность сельскохозяйственного производства.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованная литература:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья «ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ СЕЛЕКЦИИ. Информационные материалы и методические указания к уроку»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

    «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

    Тема

    Глава 5. Основы селекции растений, животных и микроорганизмов

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Статья «Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Цитоплазматическая наследственность. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 25. Другие типы изменчивости
  • 04.11.2021
  • 299
  • 0
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Статья «Хромосомные мутации. Частота и причины мутаций. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 25. Другие типы изменчивости
  • 04.11.2021
  • 175
  • 0
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Статья «МУТАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Закономерности изменчивости: мутационная изменчивость
  • 04.11.2021
  • 206
  • 0
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Статья «МОДИФИКАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Закономерности изменчивости: Модификационная изменчивость. Норма реакции
  • 04.11.2021
  • 182
  • 0
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Статья «ГЕНЕТИКА ПОЛА. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Генетика пола. Сцепленное с полом наследование.
  • 04.11.2021
  • 202
  • 0
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Статья «ЯВЛЕНИЕ СЦЕПЛЕННОГО НАСЛЕДОВАНИЯ. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Сцепленное наследование признаков. Закон Т.Моргана. перекрест.
  • 04.11.2021
  • 120
  • 0
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2021 711
    • DOCX 64.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1462785
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов