Стендовый практический материал рекомендательно - консультативного характера для родителей. Папка передвижка «Скоро в школу мы идем»

Стендовый практический материал рекомендательно - консультативного характера для родителей.

Папка передвижка «Скоро в школу мы идем»

 

«…Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком». Л. С. Выготский

Скоро Ваш ребенок переступит порог школы, что существенно изменит всю его привычную жизнь. Переход из детского сада в школу – важная ступень в жизни каждого ребенка. Оказываясь в новых социальных условиях, дети часто бывают к ним не готовы, что, сказывается на их эмоциональной сфере. Поэтому важно, готовить ребенка к школе, ведь все, чему вы научите его сейчас, поможет ему быть успешным в школе. 

Что важно сделать перед школой?

Развивать мелкую моторику рук. 

Сформировать интерес к книге.

Приучить соблюдать режим дня.

Сформировать навыки самообслуживания и самостоятельности.

Научить ребенка общаться со сверстниками

ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ УДЕЛИТЕ

 РАЗВИТИЮ УСИДЧИВОСТИ И

ВОЛЕВЫХ ПРОЦЕССОВ:

Научите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями и поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения и выполнять задания по образцу.

ЕЖЕДНЕВНО ЗАНИМАЙТЕСЬ

 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ РЕБЕНКА:

 во время прогулок обращайте внимания на различные явления природы (дождь, снег, туман, радуга). Выучите названия времен года. 

• учите с ребенком названия животных, растений, предметов быта и школьных принадлежностей, определяйте их особенности и назначение.

• развивайте связную речь. Учите ребенка пересказывать сказки и составлять рассказы по картинкам. Следите за правильностью произношения и грамотностью речи. 

• научите ребенка считать до 100 и сравнивать количество предметов. Познакомьте с изображением цифр.

• развивайте мелкую моторику рук ребенка, с помощью рисования, штриховки, раскрашивания, мозаики, лепки, нанизывания бусинок, пуговиц.

• научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

БУДУЩИХ

 ПЕРВОКЛАССНИКОВ:

Совет 1. Заранее познакомьтесь со школой, условиями обучения и учителем.

Совет 2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится в школе. Объясните их необходимость и целесообразность. 

Совет 3. Выделите ребенку место для занятий дома.

Совет 4. Поддерживайте в ребенке его стремление стать школьником.

Совет 5. Избегайте чрезмерных требований к ребенку.

Совет 6. Составьте вместе с будущим первоклассником распорядок дня и следите за его соблюдением.

Совет 7. Приучайте ребенка содержать в порядке свои вещи и школьные принадлежности. 

Совет 8. Ребенок имеет право на ошибку. Поэтому не относитесь к его первым неудачам как к краху всех ваших надежд. Помните: ему очень необходима ваша помощь и поддержка.

Совет 9. Не пропустите первые трудности в обучении. Обращайте внимание на любые затруднения, особенно если они становятся частыми.

Совет 10. 

Не перенагружайте ребенка учебой. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игр.

Анкета для родителей: «Готов ли ваш ребенок к школе?»

Варианты ответов: «да» или «не»

1.     Может ли Ваш ребенок самостоятельно заниматься каким-нибудь делом в течение 30 минут?

2.     Умеет ли он составлять рассказы по картинкам (более чем 5 предложений), используя наречия, прилагательные и сложные предложения?

3.     Быстро ли Ваш ребенок запоминает стихотворения и знает ли несколько стихов наизусть?

4.     Умеет ли он считать до 10 (100) и в обратном порядке?

5.     Может ли он решать простые задачи на сложение и вычитание?

6.     Умеет ли Ваш ребенок читать по слогам?

7.     Имеет ли он хорошую координацию движений?

8.     Умеет ли он рисовать и раскрашивать?

9.     Умеет ли Ваш ребенок обобщать - называть группу предметов одним словом? (посуда, города, мебель, транспорт, одежда, насекомые)?

10. Хочет ли он ходить в школу?

Интерпретация результатов:  За каждый положительный ответ, начисляйте себе по 1 баллу. Подсчитайте набранные баллы.

1 – 3 балла – Ваш ребенок пока не готов к школе.

4 – 6 баллов – ребенок условно готов к школе, но этого не достаточно для успешного усвоения школьной программы. Больше занимайтесь с ним, развивая все познавательные процессы (память, внимание, мышление, речь, воображение), а также мелкую моторику рук и усидчивость.

7 – 10 баллов – Ваш ребенок полностью готов к началу регулярного школьного обучения.

Список литературы

1.            Алябьева Е. А. Коррекционно – развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. - М; 2002

2.            Марцинковская Т.Д.  История психологии: Учебное пособие для студентов  высших учебных заведений.- М.: Издательский центр "Академия", 2001

3.            Микляева Н. В., Микляева Ю. В. Издательство: Айрис-Пресс, 2005 г. Дошкольное воспитание и развитие.

4.            Немов, Р.С. Психологическое консультирование Москва., 1999.- 338с.

5.            Петрухина С. Р. Эмоциональное развитие дошкольника. г. Волжск, РМЭ

6.            «Развивающие игры для дошкольников (Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем)» Печерога А.В. – М.: ВАКО, 2008.-192с.

7.            .«100 развивающих игр для детей» М..: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008.- 176с. Прокофьева А.Г.