Суммативное оценивание за раздел "Выделение" 2 вариант

Суммативное оценивание за раздел «Выделение»

Цели обучения:                                                      7.1.5.1 Объяснять значение выделения в жизнедеятельности организмов

                                                                                   7.1.5.3 Сравнивать строение выделительной системы беспозвоночных и позвоночных животных

Критерии оценивания:                                         Обучающийся

Ø  Определяет значение выделения в жизнедеятельности организмов

Ø  Различает строение выделительной системы беспозвоночных и позвоночных.

Время выполнения:                                              20 мин

2 вариант

Задание 1. Определите, верны ли следующие утверждения:

1.      У растений нет специальных органов выделения.

2.      Главным органом выделения, отвечающим за очищение крови от вредных веществ, являются почки.

3.      Процессы газообмена выводятся из организма в процессе дыхания.

4.      В состав белков обязательно входит водород.

5.      Углекислый газ выводится у растений через устьица листьев.

6.      В клетках работающих мыщц животных и человека образуется молочная кислота.

7.      У растений нет выделительных органов, у них есть выделительные ткани.

8.      У классов типа Моллюски функционирует одна или две почки.

9.      Конечными продуктами дыхания у всех организмов являются вода и углекислый газ.

10.  Молочко одуванчиков, выделяемое млечниками, имеет сладкий вкус и душистый аромат и служит для привлечения животных.

Задание 2. Установите соответствие между организмами и органами выделения.

Органы выделения	Организм
1. Тазовые почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал	А тарантул
2. Звёздчатые клетки с мерцательным пламенем	B белая планария
3. Сократительная вакуоль	C инфузория
4. Нефридии	D кролик
5. Тазовая почка, мочеточник, клоака	Е рак
6. Клетки эктодермы	F аскарида
7. Мальпигиевы сосуды	G сорока
8. Зеленые железы	H гидра  (кишечнополостные)

Задание 3. Ответьте на вопросы:

1.      Конечный продукт фотосинтеза…

2.      Структурная единица почек …

3.      Выделение у простейших обеспечивает…

4.      Начальный  продукт фотосинтеза…

5.      Выделительный орган плоских червей…

Критерии оценивания

	Задание №	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Определяет,  какие из утверждений верные, а какие нет	1	Указывает какие утверждения верные, а какие нет	0,5 за каждое     утверждение (всего 5)
Устанавливает соответствие между живыми организмами  и органами их выделения	2	Соотносит беспозвоночные и позвоночные организмы и органы их выделения	1 балл за каждое соотношение  (всего 8)
Отвечает на вопросы	3	Правильно отвечает на каждый поставленный вопрос	1 балл (всего 5)
Всего:			18