"Светафор алгоритмі". Практикалық жұмыс

Мұғалімнің аты-жөні	Халилов Ш.К.			8 А-сынып
Сабақ  атауы	Светафор алгоритмі. Практикалық жұмыс.
Жалпы мақсаты	Оқушыларға Паскаль тілінің  шартты көшу, операторлары туралы түсініктерін тереңдете отырып,   программа құру дағдысын қалыптастыру,  білімдерін дамыту. Өз беттерімен программа құруға дағдыландыру.   Оқушыларды адамгершілікке, ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа, жауапкершілдікке тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже	Тармтақтау, шарт қою дағдыларын біледі, ойлау қабілеті артады.  Программа жазуда алған білімін, қолдана алады.
Негізгі идеялар	Тармтақтау алгоритмін нақты мәселелерді шешуге қолдану
Тапсырмалар /Wiki материалдары/	Ғаламтор,  Паскаль,  ресурстар
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары КІРІСПЕ	Уақыты		Мұғалім іс-әрекеті		Оқушы іс-әрекеті
	2 мин		Ұйымдастыру Оқушылардың сабаққа дайындығын  тексеру, олардың зейінін сабаққа аудару. Сабақтың мақсаты мен барысын түсіндіру.		Оқушылар өз топтарымен орналасады.
	10 мин		2.  Үй тапсырмасын тексеру .              1.  компьютерлік тест 2-сабақ. ПЖ     Бағалау парағы таратылады.		Компьютерлік тест нәтижелерін сақтайды, алған ұпайын бағалау парағына жазып алады.
НЕГІЗГІ БӨЛІМ	5 мин	Шартты оператордың жалпы түрі (қайталау) Толық түрі: Қысқартылған түрі: if  <шартты өрнек>   then <1-оператор> else  <2-оператор> шарт   if  <шартты өрнек>   then <1-оператор>; шарт               Қатынас  белгілері:  <,>,=,<>, <=,>=				Оқушылар тақырып бойынша ой қорыту, сұрақтар қояды, түсіндіруге қатысып отырады. Оқулықпен жұмыс
Сынып жұмысы	7 мин 13 мин (2-саб. 20)	«Жарықшам» алгоритмі. Көше қилысынан өту әрекетін реттейді. 1.  Не белгілі? Жарықшам, қызыл, жасыр, сары 2. Не істеу керек? Жарқышамның түсіне қарай көше қилысынан өту/тоқтауды анықтау 3. Қалай жасау керек? жарықшамда  қызыл жанса тоқтау керек сары -  дайындал,  жасыл-өте бер. program svetafor; var svet,x:string; begin writeln('Шам туси кандай (кызыл, сары, жасыл ) ');      read(svet);          writeln ('____________________');      if svet='кызыл' then begin writeln('ТОКТА '); goto 10; end;      if svet='сары' then begin writeln('ДАЙЫНДАЛ '); goto 10; end                  else writeln('ОТЕ БЕР '); 10: end. 2-сабақ Топтық жұмыс. Программа жазу 1-топ  «Жарықшам» алгоритмі. 2-топ  «Нүкте кесініге тиісті ме?» 3-топ  «Нүкте қай ширекте жатады?» Жұптық жұмыс. Программаны компьютерде орындау Дарынды балларға тапсырма: Программаны дамытып жазып келіңіз. Мысалы, «Токта» сөзін енгізгенде программа жұмысын аяқтауы керек, болмаса жалғастыра береді.			Дарынды баллардың программасы program svetafor; var svet,x:string;     label 10,5; begin writeln('программаны  токтату ушин "токта" деп жазыныз '); 5: writeln('Шам туси кандай (кызыл, сары, жасыл ) ');      read(svet);      if svet='токта' then goto 10;      writeln ('____________________');      if svet='кызыл' then begin writeln('ТОКТА ');goto 5;end;      if svet='сары' then begin writeln('ДАЙЫНДАЛ ');goto 5;end                  else writeln('ОТЕ БЕР ');      goto 5; 10: end. Программаны компьютрде орындайды. Үш топқа бөлініп проргамма жазады, компьютерде орныдайды, сақтайды.
ҚОРЫТЫНДЫ	2 мин 3 мин 3 мин	«Екі жұлдыз, бір пікір» Үй тапсырмасы: «Жарықшам» алгоритмін дамытып жазып келіңіз. «Токта» сөзін енгізгенде программа жұмысын аяқтауы керек, болмаса жалғастыра береді.			Топ басшылары топтық жұмыстардың «Бағалау парағы» мен «Бағалау кестесіне» сай және сабақ үстіндегі  белсенділіктері бойынша табыстылық көрсеткішін хабарлайды. Үйге берілген тапсырмаларды
Сабақтың жабдықтары	Тапсырмалар жазылған карточкалар, комп.тест, бағалау парақтары, интерактивті тақта, слайдтар
Келесі тапсырмалар	Практикалық жұмысқа дайындалып келу. Компьютерлік тестке дайындық.