Сөйлемнің тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерінен өткенді қайталау

Тақырыбы: Сөйлемнің тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерінен өткенді қайталау.

Сабақтың мақсаты:

а) оқушылардың сөйлем мүшелерінен алған білімдерін нығату, тиянақтау, бір жүйеге келтіріп қорыту, теориялық білімін практикамен ұштастыру;

ә) оқушыларды адамгершілікке, адал достыққа, ізеттілікке, әдептілікке тәрбиелеу;

б) ойын түрлері арқылы оқушылардың тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, өз ойын тиянақты жеткізуге дағдыландыру;

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: сөзжұмбақ, тірек сызба.

Пәнаралық байланыс: әдебиет

Сабақтың эпиграфы: Досым, үстем болсын мерейің,

                                        Әрқашан жеңісіңді көрейін!

Сабақтың барысы:

I.     Ұйымдастыру

II.   Үй тапсырмасы

III. Жаңа сабақ

IV.    Бекіту

V.  Бағалау

VI.    Үйге тапсырма

I.     Ұйымдастыру:

 Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесінің тазалығы, оқу құралдарының толықтығы, оқушы назарын сабаққа аудару.

«Дос» сөзінің мағынасын ашу.

                                                           Татулық

    АдалдықҚамқорлық

 

                          Сенім                                                                     Жанашырлық

                                                             Мейірімді

Топқа бөлу:

І. Дарындылар

ІІ. Білімділер

ІІІ. Білгіштер

1.   Жедел сұрақ (деңгейлік тапсырмалар)

2.   Талдау –табыс кілті (талдау, анализ жасау)

а) дос – сыртыңнан мақтар,

    дұшпан – көзіңе мақтар.

ә) ас барында дос жоқ,

    ат барында той жоқ.

б) жақсы дос пайдасын тигізбесе де,  зиянын тигізбейді.

3. Синтез жасау (топтау, біріктіру)

Атауы: «Мен, мен, мен едім»

 

4.Менің орнымды тап: (сызықшаны дұрыс қой)

А) Мақсатым жақсы оқу

Ә) Махамбет қазақ поэзиясының қомақты орын алатын ақын

Б) Бұл ұлттық тәрбиенің өзекті мәселесі

В) Толғау ақын ой-сезімінің, тебіренісінің жыры.

5.Ширату (мақал-мәтел құрастыру)

Хат, балық, тұз, ақша, кілт, кеме, мақта, ою, ине.

6.Шығармашылық жұмыс

Бағалау: әр баланы сабаққа қатысымы бойынша бағалау

Үйге тапсырма: «Менің жанұям», «менің досым» тақырыптарына шағын шығарма жазу,бес сөйлем талдау.