Сюжетно - ролевая игра в первой младшей группе " Уложим куклу спать"

Сюжетно-дидактическая игра: «Уложим куклу спать»

Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое развитие.

Цель: Познакомиться с предметами одежды, закрепить последовательность одевания и раздевания куклы; воспитывать доброжелательность, умение оказывать помощь окружающим,формировать словарь, прививать культуру общения.

Материал: кукла в одежде, кровать, стульчик.

Ход игры:

Воспитатель приносит в группу ранее незнакомую детям куклу.( Кукла знакомится с детьми, воспитатель предлагает погладить  куклу)

Наша  Катя маленька, Катенька удаленька. Пройди по дорожке,

Топни, Катя ноженькой

Пройди по дороженьке!

Воспитатель: Кукла Маша очень ласковая, добрая и воспитанная девочка. Она очень устала, долго гуляла на улице, помогала другим ребятам и ей очень хочется отдохнуть.

Давайте ей расстелем кроватку и уложим спать!?

Воспитатель: «Отдохни, Машенька, приляг на кроватку, тебе будет удобно».

(Обращая внимание на ласковое произношение слов)

Воспитатель: ( обращаясь к детям) Маша еще маленькая, не умеет самостоятельно раздеваться и поэтому надо помочь ей в этом. Илюша помоги раздеть Машеньку, а я тебе помогу. Что нужно снимать с начало?

Ответ ребенка:

Воспитатель: Молодец! А вещи мы положим на стульчик, чтобы они были опрятные и не помятые.

Воспитатель обращает внимание на последовательность раздевания, аккуратного складывания вещей на стульчик, уточняет название одежды.

Воспитатель: Ребятки, пока Илюша помогает раздевать Машеньку, помогите мне расстелить кровать. Что нужно для этого?

Ответ детей:

Воспитатель:  Дашенька, помоги пожалуйста. Пройди пожалуйста, возьми подушечку и одеялко, для того чтобы постелить в кроватку.( ребенок берёт необходимые вещи, подходит к воспитателю) .Дашенька, что ты взяла?

Ответ ребенка: Одеяло и подушку.

Воспитатель: Дашенька,  что нужно сначала положить, что потом?

Ответ ребёнка: ….

Воспитатель: Молодец! А теперь пусть Алина возьмет нашу Машеньку и уложит в кровать. Алина подойди , положи нашу Машеньку в кроватку, а Эмиль и Ярослав помогут её накрыть.

( ребенок подходит, берет куклу,  с помощью воспитателя укладывает в кроватку, другие ребята помогают уложить её в кровать)

Воспитатель: Вот и наша Машенька легла спать, давайте пожелаем ей « Спокойного сна!», а вечером « Спокойной ночи». Воспитатель предлагает спеть Машеньке колыбельную:

Баю-баю, вею-вею

Над головкою твоею.

Баю-баю, налетаю,

 Колыбель твою качаю.

 Баю-бай, баю-бай, поскорее засыпай.

Далее воспитатель обращает внимание детей, когда кто-нибудь спит, играть и разговаривать надо тихо, чтобы не разбудить спящего.  Пока Маша спит, воспитатель предлагают слепить крендельки. Свои поделки дети откладывают в сторону, воспитатель говорит, что пора уже будить Машу. Будить надо ласково, нежно, чтобы не испугать, говорить при этом добрые слова. Маша просыпается, дети помогают ей одеться, соблюдая последовательность одевания, снова закрепляя названия одежды. Затем угощают крендельками.