Конспект сюжетно-ролевой игры
в средней
группе «Заболела кукла Даша»
Подготовила и провела:
воспитатель
высшей
категории
МДОБУ Д/с комбинированного
вида
«Солнышко»
п. Домбаровский
Азбергер Л.В.
2022
г.
Цель: расширять у детей представления о
труде работников больницы; формирование умения применять в игре полученные
ранее знания об окружающей жизни.
Задачи:1. Развивать у детей умение
самостоятельно развивать сюжет игры «Больница»; способствовать самостоятельному
созданию и реализации игровых замыслов;
2.
Развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру,
продолжать формировать умение договариваться.
3.
Продолжать учить выполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры,
используя атрибуты, побуждать детей самостоятельно создавать недостающие для
игры предметы, детали (инструменты, оборудование). Воспитывать
доброжелательность, готовность выручить товарища.
4. Воспитывать чувство ответственности, дружелюбия,
уважение к профессии врача.
Материал: белый халат, шапочка,
баночки или коробочки из-под лекарств, оклеенные цветной бумагой, набор
медицинских инструментов (градусник, шприц, вата, фонендоскоп, предметы-заместителей
(вата – кусочек поролона, таблетки – рисунок на картоне) .
Ход игры.
Дети
заходят в группу, встают вокруг воспитателя.
Воспитатель: Ребята отгадайте загадку:
Громко
кашляет Серёжа.
У него
бронхит, похоже.
В
поликлинику звонят,
А Серёже
говорят:
— Ты не
бойся и не плачь –
К тебе
едет добрый (врач)
Воспитатель: Правильно, ребята, это врач.
Воспитатель: Если кто-то заболел,
взрослые или дети, мы куда обращаемся?
Дети: В больницу.
Воспитатель: В чем же заключается работа
врача?
Дети: Осматривать больных,
назначать лечение.
Воспитатель: А, каким должен быть врач?
Дети: Внимательным, заботливым.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Что ж,
наступил наш час, поиграем мы сейчас! Хотите играть?
Дети: Да!
Воспитатель: Ребята, прежде чем мы начнем
лечить, поиграем с вами в игру «Что нужно доктору? » (дети выбирают из
предложенных предметов нужные врачу, рассказывают, для чего, по их мнению,
нужен тот или иной предмет) .
Воспитатель: Я буду врачом, но мне нужна
помощница – медицинская сестра. Кто хочет доктором побыть? Кто больных будет
лечить? (выбираем медсестру среди детей). Настя медсестра и будет мне помогать,
надень белую шапочку, халат, ты будешь осматривать больных и назначать
лекарства. Ребята, а вы будете сегодня папами и мамами, посмотрите, что-то наши
детки-куклы нас заждались, грустные сидят в домике, (проходим в игровой в
игровой уголок; дети выбирают себе «детей») .
Воспитатель: Забирайте малышей, да в
больницу поскорей. Как мы можем добраться до больницы?
Дети: Пешком, на машине, автобусе,
машине скорой помощи.
Воспитатель: Открыта больница для всех
людей, идите лечиться в неё поскорей! Проходим на приём к врачу. Чтобы не
толкаться, не мешать друг другу можно присесть на стульчики, подождать своей
очереди.
Врач: Здравствуйте, больной!
Проходите, садитесь! Что у вас болит?
Пациент: Здравствуйте. Моя дочка
упала и подвернула руку.
Врач: Здравствуйте. Давайте
посмотрим, что у вас с рукой. Какая большая рана, сейчас мы её обработаем
хорошо, смажем йодом, вот так. Пройдите, пожалуйста, к медицинской сестре, она
вам сделает обезболивающее лекарство (делает шприцом укол). Выздоравливайте. До
свидания.
Пациент: Здравствуйте.
Врач: Здравствуйте. Проходите,
садитесь. Расскажите, что случилось?
Пациент: У моего сына болит живот.
Врач: Давайте посмотрим, послушаем
больного фонендоскопом: «Дышите, не дышите» (врач осматривает больного) .
Врач: В жизни нам необходимо
Очень,
много витаминов,
Всех
сейчас не перечесть
Нужно вам,
побольше есть
Мясо,
овощи и фрукты-
Натуральные
продукты,
А вот
чипсы, знай всегда
Это
вредная еда.
Врач: Выздоравливайте. До
свидания.
Пациент: Здравствуйте.
Врач: Здравствуйте. Расскажи мне,
что случилось?
Пациент: У моей дочки болит горлышко.
Врач: Пройдите к медицинской сестре,
она вам даст градусник, чтобы узнать есть ли у вас температура или нет.
Температура нормальная. Давайте посмотрим горлышко (шпателем смотрит горло).
О-о! Горло
красное.
Днём и
ночью кашель частый
Нарушает
твой покой,
Нужно
делать полосканье,
Пить
ромашковый настой.
Выздоравливайте.
До свидания.
Воспитатель: Все люди проходят осмотр, делают
прививки, осматриваются врачом. Видите ребята, врачи помогают и взрослым и
детям. За это мы им скажем ?
Дети: Спасибо!
Воспитатель: чтобы не болеть, по утрам нужно
обязательно делать зарядку.
Физ.
минутка
Все ли вы
по утрам делаете зарядку? Давайте сделаем вместе её.
Солнце
глянуло в кроватку,
Раз, два,
три, четыре, пять.
Все мы
делаем зарядку,
Надо нам
присесть и встать.
Руки
вытянуть пошире,
Раз, два,
три, четыре, пять.
Наклониться
— три, четыре.
И на месте
поскакать.
На носок,
потом на пятку.
Все мы
делаем зарядку.
Воспитатель: А, чтобы вы не забыли, доктор
всем прописал принять витаминки!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.