Сжатое изложение. 9 класс.

• 1 слайд

  СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ
  9 класс
  Презентация учителя
  русского языка и литературы
  Халитовой Ирины Владимировны
  МОУ «СОШ № 40», г.Магнитогорск
  

• 2 слайд

  Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ
  Каждый вариант КИМ состоит из трёх частей и включает в себя 9 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
  Часть 1 – сжатое изложение (задание 1).
  Часть 2 (задания 2–8) – задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:
  – задания на запись самостоятельно сформулированного краткого ответа;
  – задания на выбор и запись номеров правильных ответов из предложенного перечня.
  Часть 3 (альтернативное задание 9) – задание с развёрнутым ответом (сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.
  

• 3 слайд

  Задание 1. Изложение
  Изменилась жанровая специфика текста для изложения. Ученикам могут быть предложены тексты разных жанров:
  путевые заметки;
  записки;
  очерк;
  рецензия;
  дневник и т.д.
  
  ОГЭ: изложение будет по тем текстам, которые есть в ОБЗ!
  

• 4 слайд

  Опорная таблица
  
  1
  2
  3
  7
  8
  9
  6
  5
  4
  

• 5 слайд

  Задача сжатого изложения –
  *кратко, в обобщенной форме передать содержание текста,
  *отобрать существенную информацию,
  *исключить подробности,
  *найти речевые средства обобщения.
  Помните: сжимая текст, необходимо передать главное в каждом абзаце и во всем тексте в целом!
  

• 6 слайд

  Советы по ведению записей:
   *фиксируем ключевые слова,
   *пишем с пробелами между строк, чтобы была возможность что-то добавить при втором чтении,
   *показываем подчеркиванием границы микротем.
  Нужно записать как можно больше.
  

• 7 слайд

  Существует 3 способа сжатия текста:
  Исключение
  Упрощение
  Обобщение
  

• 8 слайд

  Способы сокращения текста
  Содержательные
  Языковые
  Разделение информации на главную и второстепенную
  Свёртывание информации за счёт обобщения
  Замена однородных членов предложения обобщающим словом
  Замена фрагмента предложения синонимом
  Замена предложения или его части указат. Местоимением
  Замена СПП простым
  Исключение повторов
  Исключение синонимов
  Исключение фрагмента предложения
  Слияние несколько предложений в одно
  

• 9 слайд

   Можно исключить вводные слова; однородные члены предложения;  повторы; однотипные примеры;  риторические вопросы и восклицания; цитаты; детали, которые не влияют на ход авторской мысли;  пояснения;  рассуждения; описания; слова, предложения, которые могут быть удалены без ущерба для содержания.
  
  При исключении необходимо:
  - выделить главное с точки зрения основной мысли текста, затем убрать ненужные подробности и детали;
  объединить полученное, используя основные средства связи между предложениями.
  
    Возможность сокращения текста основана на избыточности речи. 
  Исключение
  

• 10 слайд

  Сказка живет везде, во всем: в деревьях, листьях, в самом ветре, в земле, в кресле, в доме, в марте, в тебе самом.
  (Е. Кривченко) (22 слова)
  Избыточными являются однородные обстоятельства, конкретизирующие обобщающие слова везде, во всем. Уберем эти однородные обстоятельства.
  
  Сказка живет везде, во всем. (5 слов)
  

• 11 слайд

   Можно объединить:
  *ряды предложений, связанных одной мыслью;
   *части предложений;
   *конкретные, единичные факты, события, явления.
  
  При объединении необходимо
  - найти в тексте мелкие, единичные факты,
  - найти в них общее,
  - объединить эти факты на основе общего,
  - сформулировать получившееся предложение. 
  Обобщение или объединение
  

• 12 слайд

  Сказки научат тебя быть добрым, ты увидишь, что они смогут выручить из любой беды, в которую ты можешь угодить. Сказки покажут как веселый, но слабый может победить сильного, но хмурого. (30 слов)
  
  Объединим предложения, связанные одной мыслью.
  
  Сказки научат доброте, оптимизму, выручат из беды. (7 слов)
  

• 13 слайд

  Заменить можно:
  *однородные члены - обобщающим словом;
  *сложное предложение – простым;
  *части предложения или ряды предложений - общим понятием или выражением;
  *прямую речь – косвенной;
  *части текста - одним предложением;
  *части предложения - местоимением и т.д.
  При замене необходимо
  - найти слова, смысловые части или предложения, которые можно сократить с помощью замены обобщающим словом, простым предложением и т.д;
  - сформулировать получившееся предложение.
  Упрощение (Замена)
  

• 14 слайд

  Сказки любят взрослые и дети, сильные и слабые, добрые и не очень. (12 слов)
  Заменим однородные члены обобщающим словом.
  
  Сказки любят все. (3 слова )
  

• 15 слайд

  Что нельзя удалять из текста?
   
         Основные детали, помогающие понять авторскую идею;
         Аргументы автора, используемые им для доказательства основной мысли.
   Количество слов
  Для изложения – не менее 70.
  

• 16 слайд

  Памятка «Как работать над сжатым изложением»
  При первом чтении:
  Внимательно прослушайте текст, чтобы понять его содержание.
  Определите тему текста (о чем текст?), идею (чему учит текст?).
  Запомните последовательность событий, рассуждений.
  Определите ключевые слова.
  Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части и озаглавливая их.
  Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов.
  Как составить план.
  
  1. Выделив в абзацах опорные слова и словосочетания, получите назывной план.
  2. Поставив вопрос к каждому абзацу, получите вопросный план.
  3. Ответив на вопрос кратко, получите тезисный план.
  

• 17 слайд

  Памятка «Как работать над сжатым изложением» (продолжение)
  После второго чтения
  Разделите текст на смысловые части.
  Начинайте работу по компрессии текста. Помните: сжимая текст, необходимо передать главное в каждом абзаце и во всем тексте в целом, а для этого исключите второстепенную информацию, обобщите единичные факты, замените конкретное обобщающим. Сохраняйте особенности языка данного текста в изложении, используйте авторские ключевые слова и словосочетания.
  Напишите сжатое изложение каждой части, свяжите их между собой, чтобы получился текст.
  Следите, чтобы содержание исходного текста было передано без искажений.
  Напишите черновик изложения, внимательно проверьте его.
  

• 18 слайд

  Внимание!
  
  При написании изложения экзаменуемым может быть использована лексика, отличающаяся от той, которая представлена в исходном тексте или в информации о тексте.
  Читая экзаменационную работу, эксперт устанавливает:
  1) соответствие количества микротем в работе экзаменуемого количеству микротем в информации о тексте;
  2) соответствие последовательности микротем в работе экзаменуемого последовательности микротем в информации о тексте;
  3) точность передачи информации в каждой из микротем.
  

• 19 слайд

  Что такое нравственность? Это система правил поведения личности, прежде всего, отвечающая на вопрос: что хорошо, а что плохо, что добро, а что зло. Каждый человек при оценке своего поведения, поведения других людей пользуется этой системой правил. В основу этой системы входят ценности, которые данный человек считает важными и необходимыми. Как правило, среди таких ценностей жизнь человека, счастье, семья, любовь, благосостояние и другие.
  62 слова
  Что такое нравственность? Нравственность - это система правил поведения личности, помогающая отличать хорошее от плохого. В основу этой системы входят важные и необходимые для человека жизненные ценности.
  26 слов
  

• 20 слайд

  
  
  В зависимости от того, какие именно ценности выбирает человек для себя, в какой иерархии он их располагает и насколько придерживается их в поведении, и определяется, какими будут поступки человека – нравственными или безнравственными. Поэтому нравственность – это всегда выбор, самостоятельный выбор человека.
  Нравственными или безнравственными будут поступки человека, определяется тем, каких именно ценностей он придерживается. Поэтому нравственность – это всегда самостоятельный выбор человека.
  40 слов
  20 слов
  

• 21 слайд

  
  25 слов
  Что может помочь сделать правильный выбор и обеспечить нравственное поведение человека? Только совесть. Совесть, которая проявляется в чувстве вины за безнравственный поступок. Это та единственная сила, которая может обеспечить нравственное поведение человека.
  32 слова
  Только совесть может помочь человеку сделать правильный выбор и обеспечить его нравственное поведение. А совесть –единственная сила, проявляющаяся в чувстве вины за безнравственный поступок
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Сократив свое изложение, перечитайте его ещё раз.
  Задайте себе несколько вопросов:
  — Получилось ли передать основную тему текста?
  — Не противоречит ли полученный текст оригиналу?
  — Удалось ли отразить в работе
  все( три) микротемы?
  — Логичен ли текст, связаны ли все три абзаца по смыслу?
  — Нет ли в изложении несжатых мест (вводных слов, деепричастных и причастных оборотов и т.д.)?