С.Жиенбаев. Әлия 2 сынып

Пәннің аты: әдебиеттік оқу	Уақыты:19.04.16ж.	Кабинет:№102	Мұғалімі: Шынжанова М.
Сабақтың атауы	С.Жиенбаев. Әлия
Мақсаты	Қазақтың  батыры Әлия Молдағұлова туралы мәлімет беру;  Әлияның ерлігін мақтан тұту; патриоттық сезімін ояту; өз Отанын сүюге, құрметтеуге, қорғауға, тәрбиелеу.Ұлы Отан соғысында ерлік көрсеткен ата - бабаларымыздың ерлік істерін қастерлеп, рухын көтеру, үлгі өнеге тұту. Оқушыларды адамгершілікке, Отанын сүюге, оны қорғауға баулу. Отанға деге сүйіспеншілігін арттыру. Қазақтың  батыры Әлия Молдағұлова туралы мәлімет алады;  Оның ерлігін мақтан тұтып, патриоттық сезімдері оянып, өз Отанын сүюге, құрметтеуге, қорғауға бейімделеді.Ұлы Отан соғысында ерлік көрсеткен ата - бабаларымыздың ерлік істерін қастерлеп, рухын көтеріп, оларды үлгі өнеге тұтады. Отанға деге сүйіспеншіліктері артады. баяндау, түсіндіру,ой туғызу, қызығушылығын ояту  Соғыс туралы жазылған сөздер, портреттер мультимедиа, буклет, кітаптар, слайд презентациясы, видио-ролик «Мергендер».
Күтілетін нәтиже Әдіс-тәсілдері Сабақтың көрнекілігі
+Психологиялық ахуал	Қуанамын мен де, қуанасың сен де Қуанайық бәріміз, арайлап атқан күнге		Оқушылар мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	«Сандар сыры» ойыны		Сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Үй тапсырмасы	С.Машаков. Мәншүк  Өлеңді жатқа мәнерлеп оқыту. І топ: Мәншүктің өмір жолы ІІ топ:Ақын сөзіне сүйене отырып Мәншүкке сипаттама. ІІІтоп:Мәншүкке мінездеме беру.		Мәншүк туралы өз ойларын айтады
Сергіту сәті	Көк аспанда күн күлсін Бірге күлсін бүлдіршін Ұл қолында ту жүрсін Қыз қолында гүл жүрсін Қанат қақсын көгершін. Топқа бөліну: Ұлы Жеңістің символы «Қалампыр гүлдері» арқылы.		Бой сергітеді
Мағынаны тану Жаңа сабақ: Қорытынды	Балалар мына суреттерге назар аударайықшы.Бұл портреттерден кімдерді көріп отырсыңдар. (А.Байтұрсынов,Ы.Алтынсарин,А.Құнанбаев, Абылайхан, Қ.Рысқұлбеков,Б.Момышұлы,М.Мәметова портреттері көрсетіледі) Әрине,бұл кісілер біздер танып,білген ұлы тұлғалар. Сол ұлы тұлғалардың тағы да бірі бүгін Әлия Молдағұлова апамыздың өмірімен толығырақ танысамыз.                                                             Сағи Жиенбаевтың «Әлия» өлеңі                                      -Алдымен Әлия апамыз туралы танысып алайық.                                                            1.  -Ендеше экранға назар аударайық.                                                                                     Әлия Молдағұлова туралы экраннан корсетіліп, мәлімет оқылады.                       2.  Дәптермен жұмыс.                                                                                                     Әлия Молдағұлова – Ұлы Отан соғысына қатысқан мерген қыз.                                 -Енді белгілі ақын Сағи Жиенбаевтың Әлия апа өлеңімен танысайық.  Сағи Жиенбаев өмірімен таныстыру.                                                                Барлығымыз экранға назар аударайық.                                                                Оқулықпен жұмыс                                                                                                     Өлеңді оқып түсіндіру.                                                                                                                      -Барлығы өлеңді өз беттерінше бір рет оқиды, өлеңді әр оқушыға оқыту.            Ой толғаныс: (постер қорғау)                                                                                        Ітоп.    Ішумағы                                                                                                 ІІтоп.  ІІшумағы                                                                                                              ІІІтоп. ІІІшумағы                                                                                                Топ басшысы түсіндіреді,талдайды. -Біз кіммен таныстық? Ұлы Отан соғысы батырларынан кімдерді білеміз. Ітоп. Фазл құрастыру. Батырлар жайлы нақыл сөздер. ІІтоп. «Шығыс шынары» эссе жазу. ІІІтоп. Әлия кім? (ассосация)
Ой толғаныс	Сұрақтар арқылы Батырлық, ерлік жайында қандай  мақал – мәтел немесе нақыл сөз білесің? Әлия мен Мәншүк апамызға қандай атақтар лайық деп ойлайсыңдар.
Үйге тапсырма	1 – топ      Әлияның шын есімі кім және оны майдандас достары қалай атаған? 2 – топ     Әлияға арнап бір шумақ өлең, түсінгендеріңді қағаз бетіне бейнелеп келеміз. 3 – топ      «Батырлар»  сөзіне сөзжұмбақ құрастыру. Ал өлеңді барлығымыз жаттап  аламыз.			Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау			Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс	Батырға тағзым етіп өз тілектерін білдіріп мәңгілік алауға гүл шоқтарын жабыстырады.			Гүлдерді өзі қалаған жерге жабыстырады. Бір сәт үнсіздік.

Жылдық жоспарға байланысты 2015-2016 оқу жылының                                          19 сәуірінде  №273 орта мектебінің 2 «Б» сыныбында өткізілген             ашық  сабағыма   өзіндік талдау.

Сабақтың тақырыбы: С. Жиенбаев. Әлия

Мақсаты: Қазақтың  батыры Әлия Молдағұлова туралы мәлімет беру;  Әлияның ерлігін мақтан тұту; патриоттық сезімін ояту; өз Отанын сүюге, құрметтеуге, қорғауға, тәрбиелеу.Ұлы Отан соғысында ерлік көрсеткен ата - бабаларымыздың ерлік істерін қастерлеп, рухын көтеру, үлгі өнеге тұту. Оқушыларды адамгершілікке, Отанын сүюге, оны қорғауға баулу. Отанға деге сүйіспеншілігін ,оқушылардың таным белсенділігін арттыру, сөздік  қорын, тіл байлығын дамыту.

 Күтілетін нәтиже:

 - Ынтымақтастық армосфера қалыптасады;

- сыни тұрғыдан ойлауы дамиды;

- жұптық, топтық жұмыстар ұйымдастырылып, жүйелі сөйлеуге дағдыланады.

- оқушылар тақырыппен жұмыс істеу тәсілдерін еркін пайдаланады, түсінеді және тапсырмаларды қатесіз орындайды.

Көрнекіліктер: нақыл сөздер жазылған плакаттар, интербелсенді тақта, өсиет сөздері бар кітаптар, стикерлер, бұлт,күн бейнесі, смайликтер.

Сабақтың әдістері: топтасу, пікірталас, сұрақ - жауап, слайд.

Сыныпта 23 оқушы бар. Оның 3-еуі оқу үздігі, 4-еуі екпінді. Сыныпта сауаттанбаған бала жоқ.Оқушылар әдебиеттік оқу пәнін  сүйіп оқиды. Сол себепті осы пәнді таңдадым.

      Әлияның батырлығын дәріптей отырып, оқушылардың өз Отанына деген сүйіспеншілігін  меңгерту барысында түрлі тапсырмаларды пайдаландым. Уақытты тиімді пайдалану үшін, оқушыларды бірлесе жұмыс жасауға, ауызбіршілікке баули отырып, оқушыларды үш топқа бөлдім. Топта балалар өз ойларын еркін айта алатындығы, тапсырмаларды белсене орындауға талпынатындығын байқадым. Жалпы сабағымда оқушыларым белсене араласып, өз ойларын ашық айта білді. Сабағым  мақсатына жетті. Оқушылар Әлия Молдағұлова туралы көп ақпарат алып, меңгерді деп ойлаймын.

                                                         Сынып мұғалімі: Шынжанова М.Т.