"Технологическая карта по математике 8 класс, 2 четверть"

адние ы Х ц п

 Технологическая карта по алгебре ученика(цы) 8 класса

(фамилия, имя)

                   Алгебра — 8 класс         (всего 210 баллов)

II четверть

    1.     Распределение баллов

Успеваемость: от 126 до 210 баллов

Творческий рейтинг         любое количество баллов

Оценка «5» ставится от 180 б. до 210 б.

Вид работы	Кол-во	Кол-во баллов	Всего
Кон ольная абота	2	15-25	30-50
Самостоятельная абота	2	8-13	16-26
Теоретические воп осы	4	4-6	16-24
Решение п ажнений	5	3-6	15-30
Теб етический зачет		31-52	31-52
Домашние аботы	7	4	28

Оценка          ставится от 158 б. до 179 б.

Оценка          ставиться от 126 б. до 157 б.

II Распределение часов по темам: (всего 21 час)

-  Уравнение Х² =а        2 часа

-  Нахождение приближенных значений квадратного корня - 1 час

-  Функция у=Х² и ре график - 2 часа

-  Квадратный корень из произведения и дроби - 2 часа

Квадратный корень из степени                                                         - 2 часа

Самостоятельная работа .N2 5

Контрольная работа З                                                      1 час

-  Вынесение множителя из под знака корня. Внесения множителя под знак

— 2 часа корня

-  Преобразование выражений, содержащих квадратные корни З часа Самостоятельная работа .М2 6

Контрольная работа 4                                                    - 1 час

Теоретический зачет .N2 2

-  Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

-  2 часа

-  Решение квадратных уравнений выделением квадрата двучлена - 2 часа - Решение квадратных уравнений по формуле - 1 час

III О вариант самостоятельной работы 5

1. Вычислите:

а) у^го-т•, ff56: б, ЛГО6Г4-зх/б53

6) (МТ0)² ; (l/3t7)² (3 6.)

2. Найдите значение выражения: (66)

„б-тзб„

МТТП: (6-0( Ф)

2. Решите уравнение: (46)

( 6-2) (6+2)

О вариант самостоятельной работы 6.

1.     Вынесите множитель из-под знака корня: (2 б.) мо-;з: шз•,

2.     Внесите множитель под знак корня: (2 б.)

ЗСТ•, б, -2 4S•, х беслих> о

3.     Упростите выражение:(4 б)

а) 4 б -                 + 2 С73Я•,

2

4.     Сравните значения выражений: (2 б.) 36 и 4 со

5.     Разложите на множители (3 б.)

0 вариант Контрольная работа Уд З:

1.    Вычислите: (5 б,)

      а)                          тб + 1/506?

ОТГ -2, в) (3

2.    Найдите значение выражения:

а)изпт;; б)

З. Решите уравнение: (4 б.)

4. Упростите выражение:

      а) у²                        , где у

 , где

5, Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число:(б б.) ш З        

0 вариант Контрольная работа 4.

1.    Упростите выражение:(4 б.)

2.    Сравните : (6 б.)

         а) 0,266и                  6) о,8Ч50

З. Сократите дробь: (5 б.)

4.          Освободить от иррациональности в знаменателе дроби: (4 б.)

а) х / 343'

5.          Докажите, что значение выражения есть число рациональное: (6 б.)

 / (342-4) 1/ (30+4)

Вопросы к теоретическому зачету 2.

1.     Какие числа образуют множество рациональных чисел?

2.     Какие числа называются иррациональными?

З. Какие числа образуют множество действительных чисел?

4.    

Дайте определения арифметического квадратного корня, При каких значениях а выражение имеет смысл?

5.     Сколько корней имеет уравнение Х² =а приа 0, а=0, а <

6.     Покажите на примере, как извлечь квадратный корень с помощью микрокалькулятора.

7.     Какова область определения функции у= Как расположен граф этой функции в координатной плоскости?

8, Сформулируйте и докажите теорему о квадратном корне из произведения.

9. Сформулируйте и докажите теорему о квадратном корне из дроби.

            10.Докажите тождество               = Х

1 .Покажите на примере, как извлекается квадратный корень из степени чётным показателем.

12.На примере выражения покажите, как можно внести множитель под знак корня З

З .На примере выражения покажите, как можно вынести множитель изпод знака корня СГа.

14.На примере выражений 1/Ћи 1/ (а+хЛ) покажите, как можно освободиться от иррациональности в знаменателе дроби.

0 I-i 9 PsIAVNAD 2000hd08「L
HHHOH.yedI_IROHH31TlOd
	CöN
…goodl_l()fl 、一00一」一一0d02「L
PAHHOhÄ 'VIGO

((11dHflLHh一一一DDVIf)1 Adfleq「IIfVOLIWfHVHEIDHIT141qHhOHAh()