Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Технологическая карта урока "Изображать можно в объеме"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Технологическая карта урока "Изображать можно в объеме"

библиотека
материалов

Тема урока: изображать можно в объеме

Тип урока: Урок изучения нового материала

Вид урока: Урок - практикум

Цель урока: развитие умений и навыков в объеме.

Планируемый результат: различают изображения в пространстве от изображений на плоскости.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, формирование умений и навыков, творческая деятельность,

Основные понятия: скульптура, объем, лепка

Технологическая карта урока

Этап

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

1.Организационный момент.


Проверка готовности к уроку обучающихся.

Создание эмоционального настроя

Самооценка готовности к уроку.

Регулятивные (правильность выбора учебных принадлежностей)

2. Актуализация знаний

Показывает два изображения (на плоскости и в объеме), спрашивает в чем их различия.

Дают ответы на поставленные вопросы: изображение можно рассмотреть со всех сторон

Познавательные (формирование интереса к изучаемой теме)

3. Целеполагание. Определение цели урока.

Спрашивает

Что же мы будем делать на уроке?

Направляет рассуждение детей


Выдвигают предположения: лепка животного.

Познавательные

Регулятивные (в сотрудничестве с учителем ставить творческие и учебные задачи)

4. Изучение нового материала


Обсуждает с учащимися понятия «объем» и «скульптура»

Предлагает рассмотреть объемы в природе, дофантазировать образы.

Знакомит со скульптурными изображениями С. Эрьзи, С. Коненкова

Разъясняет приемы лепки от куска путем вытягивания: от создания большой формы к проработке деталей.

Анализируют новые понятия, разъясняют их значение.

Эмоционально воспринимают выразительность форм в природе и скульптурных изображениях.

Воспринимают и анализируют приемы работы

Личностные (развитие эстетических чувств, духовно-нравственное развитие детей)

Коммуникативные (формирование собственного мнения)

5. Практическая работа

Предлагает вылепить из куска пластилина

Показывает приемы лепки

Ведет индивидуальную работу с обучающимися

Выполняют задание

Овладевают первичными навыками изображения в объеме

Регулятивные (развитие умения принимать и сохранять информацию, планируя свои действия в соответствии с ней)


6. Подведение итогов работы

Предлагает учащимся продемонстрировать работы и отметить положительные стороны работ и возможные ошибки

Учащиеся вступают в диалог с учителем, высказывают свое мнение, подводят общий итог урока

Регулятивные (адекватно воспринимают оценку учителя)

Личностные (допускают возможность различных точек зрений

7.Домашнее задание

Разъясняет, что необходимо для выполнения задание следующего урока

Записывают задание в дневник.

Познавательные(выделение существенной информации из слов учителя)

8. Рефлексия (итог урока).

Задает вопросы:

На сколько понравилось задание? Что нового узнали? Чему научились?

С какими сложностями столкнулись?


Анализируют свою работу и отвечают на вопросы

Коммуникативные (умение выражать свои мысли)

Личностные (ориентация на понимание причин успеха или не успеха выполненной работы)


Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров314
Номер материала ДВ-278129
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх