Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока «Крито-микенская культура»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Технологическая карта урока «Крито-микенская культура»

библиотека
материалов

Описание методической разработки



  1. Название: Интегрированный урок истории «Крито-микенская культура»

  2. Краткая аннотация: разработка из цикла интегрированных уроков по истории культуры «На крыльях Красоты сквозь тысячелетия» в рамках программы развития библиотеки «Информационно-культурный центр». Один из 12 уроков цикла посвящен одной из самых удивительных древних культур, которая оказала огромное влияние на древнегреческую, а значит и на всю европейскую культуру. Сочетание педагогических и библиотечных технологий, использование современных информационных технологий дает хорошие результаты – повышается интерес учащихся к мировой культуре, истории искусства, что выражается через повышение спроса на литературу по данным областям знаний.

  3. Учебный предмет – история, возможно использование на уроках МХК, ИЗО.

  4. Уровень образования школьников – 5 класс

  5. Форма учебной работы – классно-урочная или факультативная

  6. Полное описание разработки:

Тема урока: «Крито-микенская культура»
Цель урока: формирование интереса к культуре и искусству Древнего Крита и Микен и начальных знаний об этой культуре через эмоциональное восприятие; формирование интереса к источникам информации по теме.
Задачи: дать почувствовать и понять силу и значение Красоты, созданной тысячи лет назад, во всех её проявлениях; сформировать интерес к области мировой художественной культуры через тайны и загадки цивилизации Крита и Микен; сформировать начальные знания в области культуры и искусства: архитектура, скульптура, живопись; сформировать интерес к книгам по искусству.
Приобретаемые навыки детей: умение воспринимать прекрасное; умение сравнивать различные культуры, находить общее и различия; умение выделять особенности, присущие только представленной культуре; знание источников – книг и дисков по теме.
Технологические особенности: используется компьютер, мультимедийный проектор, экран, выставочная витрина, на которой представлены книги и CD-диски по теме; урок проходит в читальном зале библиотеки, дети сидят за большим овальным столом, на котором также представлены книги, иллюстрации, рекомендательные указатели по теме; из школьных принадлежностей – только ручки и тетради – на случай если возникнет желание что-то записать. Используется диск «Всеобщая история. 5 класс», ООО «КОРДИС & МЕДИА», 2004; и презентации, созданные для урока.
Особенности роли учителя: в роли учителя выступает библиотекарь, учитель истории присутствует на уроке и в дальнейшем контролирует выполнение творческих домашних заданий по выбору учащихся для закрепления представленного материала.
Организация работы: урок проходит по расписанию по учебному плану; дети приходят в кабинет истории, оставляют там портфели (чтобы ничего не отвлекало и не нарушало гармонии оформления читального зала – т.е воздействие Красоты во всем, начиная с окружающего интерьера) и, взяв только ручки и тетради, с учителем идут в читальный зал библиотеки. Их встречает зав.библиотекой. дети рассаживаются вокруг стола с видом на экран. Урок начинается. Вместе с детьми вспоминаем какие культуры мы уже изучали. Затем слушаем фрагмент лекции с диска об острове Крит и первооткрывателе критской культуры Артуре Джонсе Эвансе и его главном открытие – Кносском дворце. Затем включается презентация, подготовленная зав.библиотекой, которая продолжает рассказ о Кноссе и далее рассказывает о керамике, скульптуре и, самое главное, о живописи древнего Крита. Затем слушаем еще один фрагмент с диска – о микенской культуре. далее зав.библиотекой представляет краткий обзор выставки источников по теме – книг и дисков. Кроме этого, книги представлены в рекомендательном указателе – буклете. Затем, вместе с детьми определяем, чем эта культура похожа на уже изученные и в чем ее особенности. В конце урока включается еще одна презентация, подготовленная зав.библиотекой для ускоренной (полторы минуты) демонстрации под музыку, так называемая презентация-«впечатление». Подробно содержание и ход урока представлены в файле «Ход урока».

  1. Приложения:

    • Программа и тематическое планирование интегрированных уроков для 5-го класса.

    • Технологическая карта интегрированного урока

    • Ход урока

    • Буклет «Удивительные Эгейские царства» – рекомендательный указатель литературы по теме.

    • Мультимедийная презентация – «впечатление» «Культура Эгейских царств», для ускоренной демонстрации в конце урока под музыку.

    • Список источников информации






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

1.Название: Интегрированный урок истории «Крито-микенская культура»

2.Краткая аннотация: разработкаиз цикла интегрированных уроков по истории культуры «На крыльях Красоты сквозь тысячелетия» в рамках программы развития библиотеки «Информационно-культурный центр». Один из 12 уроков цикла посвящен одной из самых удивительных древних культур, которая оказала огромное влияние на древнегреческую, а значит и на всю европейскую культуру. Сочетание педагогических и библиотечных технологий, использование современных информационных технологий дает хорошие результаты – повышается интерес учащихся к мировой культуре, истории искусства, что выражается через повышение спроса на литературу по данным областям знаний.

3.Учебный предмет –история, возможно использование на уроках МХК, ИЗО.

4.Уровень образования школьников – 5 класс

5.Форма учебной работы – классно-урочная или факультативная

6.Полное описание разработки:

Тема урока: «Крито-микенская культура»
Цель урока: формирование интереса к культуре и искусству Древнего Крита и Микен и начальных знаний об этой культуре через эмоциональное восприятие; формирование интереса к источникам информации по теме.
Задачи: дать почувствовать и понять силу и значение Красоты, созданной тысячилет назад, во всех её проявлениях; сформировать интерес к области мировой художественной культуры через тайны и загадкицивилизации Крита и Микен; сформировать начальные знания в области культуры и искусства: архитектура, скульптура, живопись; сформировать интерес к книгам по искусству.
Приобретаемые навыки детей: умение воспринимать прекрасное; умение сравнивать различные культуры, находить общее и различия; умение выделять особенности, присущие только представленной культуре; знание источников – книг и дисков по теме.
Технологические особенности: используется компьютер, мультимедийный проектор, экран, выставочная витрина, на которой представлены книги и
CD-диски по теме; урок проходит в читальном зале библиотеки, дети сидят за большим овальным столом, на котором также представлены книги, иллюстрации, рекомендательные указатели по теме; изшкольных принадлежностей – только ручки и тетради – на случай если возникнет желание что-то записать. Используется диск «Всеобщая история. 5 класс», ООО «КОРДИС & МЕДИА», 2004; и презентации, созданные для урока.
Особенности роли учителя:в роли учителя выступает библиотекарь, учитель истории присутствует на уроке и в дальнейшем контролирует выполнение творческих домашних заданий по выбору учащихся для закрепления представленного материала.
Организация работы: урок проходит по расписанию по учебному плану; дети приходят в кабинет истории, оставляют там портфели (чтобы ничего не отвлекало и не нарушало гармонии оформления читального зала – т.е воздействие Красоты во всем, начиная с окружающего интерьера)и, взяв только ручки и тетради, с учителем идут в читальный зал библиотеки. Их встречает зав.библиотекой. дети рассаживаются вокруг стола с видом на экран. Урок начинается. Вместе с детьми вспоминаем какие культуры мы уже изучали. Затем слушаем фрагмент лекции с диска об острове Крит и первооткрывателе критской культуры Артуре Джонсе Эвансе и его главном открытие – Кносском дворце. Затем включается презентация, подготовленная зав.библиотекой, которая продолжает рассказ о Кноссе и далее рассказывает о керамике, скульптуре и, самое главное, оживописи древнего Крита. Затем слушаем еще один фрагмент с диска – о микенской культуре. далее зав.библиотекой представляет краткий обзор выставки источников по теме – книг и дисков. Кроме этого, книги представлены в рекомендательном указателе – буклете. Затем, вместе с детьми определяем, чем эта культура похожа на уже изученные и в чем ее особенности.В конце урока включается еще одна презентация, подготовленная зав.библиотекой для ускоренной (полторы минуты) демонстрации под музыку, так называемая презентация-«впечатление». Подробно содержание и ход урока представлены в файле «Ходурока».

7.Приложения:

Программа и тематическое планирование интегрированных уроков для 5-го класса.

Технологическая карта интегрированного урока

Ход урока

Буклет «Удивительные Эгейские царства»– рекомендательный указатель литературы по теме.

Мультимедийная презентация – «впечатление» «Культура Эгейских царств», для ускореннойдемонстрации в конце урока под музыку.

Список источников информации



Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров448
Номер материала 258472
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх