331839
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнологическая карта урока математики на тему "Единицы длины"

Технологическая карта урока математики на тему "Единицы длины"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока математики в 1 А классе 09.12. 2015г.

( предмет) (класс) (дата)

Тема урока: Единицы длины.

Тип урока: Урок усвоения новых знаний: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 14, 15

Цель урока

Формировать знание о единицах длины: метр, сантиметр, дециметр; умение измерять и строить отрезки нужной длины.

Задачи урока:

Образовательные: учить различать единицы длины: метр, сантиметр, дециметр; измерять и строить отрезки нужной длины

Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление

Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, чувство ответственности за работу

Планируемые результаты

Предметные

Уметь пользоваться линейкой, измерять и строить отрезки нужной длины

Личностные

Формирование мотива деятельности. Развитие готовности к сотрудничеству

Метапредметные

Коммуникативные

Умение слушать, получать необходимые сведения. Умение договориться, находить общее решение проблемы

Регулятивные

Принимать и сохранять учебную задачу и активно включаться в деятельность

Познавательные

Умение осознанно строить высказывания

Межпредметные связи

Окружающий мир

Ресурсы урока

Презентация

Формы урока

Фронтальная, индивидуальная, парная, групповая, …

УМК

Система Эльконина - Давыдова

Ход урока

Дидактическая
структура урока, с указанием времени

Деятельность
учителя

Деятельность
учеников

Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов

Планируемые результаты

Предметные УУД

Метапредметные УУД

1

Организационный этап, 1 мин

Настрой учащихся на работу

Организуют рабочее место, настраиваются на работу

Всем! Всем! Добрый день!

Прочь с дороги, наша лень!

Не мешай трудиться!

Не мешай учиться!

Девиз урока: «С малой удачи начинается большой успех».

Организовать рабочее место

Регулятивные

2

Устный счет 10мин.




д

е

с

я

т

ь




л

и

н

и

я



т

р

и






о

д

и

н







д

в

а






Организует работу по устному счету, заполняет кроссворд по ответам детей

Устно решают задачи, вспоминают состав чисел

Разгадывают кроссворд



1. Работа на числовой прямой

Покажите на веере цифр число, которое

- предшествует 6, следует за 8, между 8 и 10.

2.Реши задачи:

У Лены 8 кукол, а у Светы – 2. Сколько всего?

- Как одни словом назвать все прямые, кривые, замкнутые и незамкнутые? (линии)

Мама купила 6 апельсинов. 3 съели. Сколько осталось?

На сколько 5 больше 4?

*В вазе 4 фрукта: груши и яблоки. Их одинаковое количество. Сколько груш?

Уметь устно считать в пределах 10

Познавательные, регулятивные, коммуникативные

3

Актуализация знаний,

5 мин

Подводит к изучению новой темы

Отвечают на вопросы

- С какой величиной будем работать? (длина)

Работа в парах

- Измерьте длину парты с помощью ладоней

- Какие результаты получились? (разные)

- Что нужно сделать, чтобы получились одинаковые результаты? (выбрать одинаковые мерки)

- Люди с давних времен искали одинаковые мерки для измерения длины. Мы сегодня тоже постараемся это сделать.

Уметь применять имеющиеся сведения

Коммуникативные, познавательные, регулятивные

4

Постановка цели и задач урока. учащихся, 1 мин

Подводит к формулированию темы урока учащимися

Формулируют тему урока

- Объявите тему урока



Уметь формулировать тему урока

Коммуникативные, познавательные, регулятивные

5

Первичное усвоение новых знаний, 10 мин

Организует работу учащихся по учебнику и тетради

Работают по учебнику у доски и в тетрадях для дополнительных работ

1.Рассказ учителя

- Использовали обычно части тела человека: локоть, палец, ступню. (слайд)

Почему было неудобно так измерять?

- Проходили века, и только в 1791 году французскими учеными было найдено удобное и очень важное для международных торговых отношений решение: универсальной единицей длины был взят метр (в переводе с греческого «мера»). От слова “метр” произошло слово “дециметр” (1/10 часть метра), “сантиметр” (1/100 часть метра) и “миллиметр” (1/1000 часть метра). На линейке числами показано количество сантиметров. Маленькие черточки между см – это миллиметры. Сколько миллиметров в 1 см?

2.Работа по учебнику с.65 №1, 2, 3 - устно

Уметь различать единицы длины, строить и измерять отрезки

6

Первичная проверка понимания, 10 мин

Организует работу учащихся в рабочей тетради

Работают в тетради

Работа по учебнику с. 66 №4, 5 - письменно

7

Первичное закрепление, 6 мин

Организует работу по строению отрезков

Строят отрезки

Постройте отрезок длиной 2 см, 5 см, 7см

15

Рефлексия, подведение итогов занятия

2 мин

Подводит учащихся к определению своего уровня знания-незнания по теме урока

Подводят итог

- Чему учились на уроке? Что было особенно трудным? Что получилось хорошо?

- Оцените свою работу на уроке с помощью веера цифр: 5 – все понял, 4 – не совсем понял, 3 – много не понял, 2 – все непонятно.

Самооценка

Коммуникативные



Общая информация

Номер материала: ДВ-243140

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.