Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока по окружающему миру в разделе ордынское нашествие "Сильные духом - крепче стены"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта урока по окружающему миру в разделе ордынское нашествие "Сильные духом - крепче стены"

библиотека
материалов



одевают воинов

извлекают ранее неизвестные факты (неизвестный воин)

обсуждают в ходе совместной деятельности выбранные соотнесения

умение слушать; принимать чужую точку зрения; отстаивать свое мнение

перечисляют ассоциации связанные с доспехами (славянского воина)

анализировать, синтезировать, обобщать

3.Актуализация знаний.

 

Констатирую факт - Ордынское нашествие

 

 

строят предположения кто это может быть? Какая война?

умение слушать; принимать чужую точку зрения; отстаивать свое мнение

 

анализировать, синтезировать, обобщать

4.Получение новых знаний

 

конкретизирую и фиксирую вопросы (Кто? Где? Когда?)

 

 

определяют вопросы на которые хотят узнать ответы (Кто? Где? Когда?)

 

выделяют ориентиры действий в новом учебном материале

планировать работу по поиску информации

Слайд№2 игра "Что? Где? Когда?" (заставка).

 

предлагаю сыграть игру "Кто? Где? Когда?"

 

 

 

 

раскрутив волчок выбирают вопрос для исследования

 

Слайд№3 Барабан. Слайд№4 Таймер

 

приглашается один из группы на розыгрыш вопросов (задания, маршрутный лист в конвертах)

работа в группах "МОНГОЛО-ТАТАРСКОЕ ВТОРЖЕНИЕ"

 

 

 

группа №1 - "Кто?"

 

 

 

 

 

Слайд№5 Чингизхан

 

группа№1 -"Выбери предводителя Золотой Орды" (три текста с описанием: Иван Грозный, Елизавета 2, Чингизхан)

выделяют и фиксируют важную информацию

извлечение информации о Чингизхане

передача извлеченной информации

умение слушать; принимать чужую точку зрения; строить понятные высказывания

чтение, обсуждение, выбор соответствущей информации

анализировать, синтезировать, обобщать

 

 

 

группа №2 - "Где?"

 

 

 

 

 

Слайд№6 Империя чингизитов

 

группа№2 - "Соберите пазл и прочитайте ответ" (Империя чингизитов)

выделяют и фиксируют важную информацию

извлечение информацию о войске Золотой Орды

передача извлеченной информации

умение слушать; принимать чужую точку зрения; строить понятные высказывания

чтение, обсуждение, выбор соответствущей информации

анализировать, синтезировать, обобщать

 

 

 

группа №3 - "Когда?"

 

 

 

 

 

Слайд№7 Карта захваченных городов

 

группа№3 - "Рассмотри карту и запиши названия городов захваченных Монголо-татарами" (карта)

выделяют и фиксируют важную информацию

извлечение информации о нашествии Орды

передача извлеченной информации

умение слушать; принимать чужую точку зрения; строить понятные высказывания

чтение, обсуждение, выбор соответствущей информации

анализировать, синтезировать, обобщать

Слайд№8 Последствия монгольского вторжения

 

подводим итог последствий для Руси монголо-татарского вторжения

работа в группах "ГДЕ?"

 

 

 

группа №4 - "Кто?"

 

 

 

 

 

Слайд№9 Дмитрий Донской

 

группа№4 -"Выбери предводителя русского войска" (три текста с описанием: Наполеон, В.В.Путин, Дмитрий Донской)

выделяют и фиксируют важную информацию

извлечение информации о князе Дмитрие Донском

передача извлеченной информации

умение слушать; принимать чужую точку зрения; строить понятные высказывания

чтение, обсуждение, выбор соответствущей информации

анализировать, синтезировать, обобщать

 

 

 

группа №5 - "Где?"

 

 

 

 

 

Слайд№10 Карта "Русь до захвата монгола-татарами"

 

группа№5 - "Соберите пазл и прочитайте ответ" (Русские княжества)

выделяют и фиксируют важную информацию

извлечение информации о битве на Куликовом поле

передача извлеченной информации

умение слушать; принимать чужую точку зрения; строить понятные высказывания

чтение, обсуждение, выбор соответствущей информации

анализировать, синтезировать, обобщать

 

 

 

группа №6 - "Когда?"

 

 

 

 

 

Слайд№11 Куликовская битва

 

группа№6 - "Рассмотри карту и запиши пропущенные в тексте слова" (карта)

выделяют и фиксируют важную информацию

 

передача извлеченной информации

умение слушать; принимать чужую точку зрения; строить понятные высказывания

чтение, обсуждение, выбор соответствущей информации

анализировать, синтезировать, обобщать

5. Рефлекция. Слайд№12 Даты начала и конце ИГА. Слайд№13 Лента времени.

 

"Вычислите сколько лет-веков длилось монголо-татарское иго" (начало и конец)

5. Рефлекция. Слайд№14 "Сильные духом - крепче стены!"

 

фиксирую высказывания детей

 

 

высказывают свое мнение о "ЕДИНСТВЕ"

воспитание -чувства патриотизма; -гордости за Родину; -чувства ответственности за родных и близких




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров69
Номер материала ДБ-260489
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх