Технологическая карта урока технологии по ФГОС. Аппликация "Снеговик"

Предмет: технология

Класс: 2

Тема: Работа с картоном и бумажными салфетками. Поздравительная открытка.

Цель: научить технологии изготовления поздравительной открытки.

Задачи:

·         создать условия для развития навыков сгибания, разметки по шаблону, вырезания бумаги. Упражнять детей в анализе образа, планировании, самоконтроле.

·         умение работать в коллективе.

Формируемые УУД:
Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; постановка темы урока, создание алгоритма деятельности с помощью учителя.
Регулятивные: планирование учебной деятельности, осуществление контроля, коррекции, регуляции своей деятельности при выполнении учебной задачи, оценка качества выполненной работы.
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, умение слушать и вступать в диалог.
Предметные: умение строить план работы, выполнять работу по составленному плану.
Материалы: картон, цветная бумага, бумажные салфетки (цветные), клей, шаблоны кругов и листов.

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1. Организационный момент.	Прозвенел звонок для нас. Все зашли спокойно в класс, Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво, Тихо сели, спинки прямо, все легонечко вздохнём. И урок труда начнем. А сейчас проверь , дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте? Все ль в порядке? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят?	Демонстрируют готовность  к уроку. Проверяют рабочее место. Наличие на столах необходимых материалов.
2. Мотивация предстоящей трудовой деятельности.	Чуткая, славная, А на кухне – главная. Кулебяки и рулет, Приготовит нам в обед. Всей семье носочки вяжет, Нежные слова всем скажет. Говорю ей: «Лапушка», Это моя …(бабушка). В мире нет её роднее, Справедливей и добрее. Я скажу, друзья вам прямо – Лучше всех на свете…(Мама) В России в последнее воскресенье ноября отмечается праздник – День Матери.  В этот день хочется порадовать  мам и бабушек, сделать приятный и милый сюрприз. А как можно порадовать самую родную и любимую маму на свете? Сделать подарок своими руками!	-Бабушка -Мама Сделать подарок своими руками
3. Постановка учебной задачи.	- Ребята, как вы думаете, какой подарок мы сегодня будем делать? - Сегодня мы будем делать поздравительную открытку, (демонстрируется изделие)	Отвечают на вопрос.
4. Анализ изделия. 5.Поэтапное планирование.	- Посмотрите внимательно на эту открытку - Из чего состоит композиция? - Из скольких деталей составлены цветы? – Какую форму имеют цветы? – Что можно сказать о размерах кругов? - Какие материалы будем использовать? - Каким клеем будем пользоваться? - Необходимо правильно расположить цветы на картоне - это называется композиционное решение. - Какой цвет картона для основы возьмем? - Ребята давайте составим план работы: I. Сначала сделаем заготовки: Цветы, стебли, листья. II. Составление композиции на основе, сборка III. Оформляем открытку Минутка творчества IV. Просмотр работа, выставка.	-Из цветов - Цветок, стебель, лист  -Круглую  - они одинаковые - Бумажные салфетки, цветную бумагу и картон - Клеем ПВА - Розовый, белый и т.д.
6. Подбор материала.	Помогает подобрать цвет. Контролирует деятельность учеников.	Подбирают картон нужного цвета, цветную бумагу и выбирают цвет салфеток для цветов.
7. Практическая работа	I. Делаем заготовки - Возьмите картон нужного цвета. Согните пополам.  -Возьмите салфетки выполните разметку кругов. - Выполните разметку стеблей и листьев. - Прежде чем вырезать детали, повторим правила работы с ножницами.– Вырезайте все детали по намеченным линиям. - Возьмите заготовку для цветка приподнимайте каждый круг вверх, чтоб слегка распушить цветок.. II. Составление композиции на основе, сборка – Вспомните, как правильно работать с клеем. -Расположение композиции на картоне. - Повторение правил работы с клеем. Наклеивание деталей. III. Оформляем открытку. - Подумайте чем можно дополнить открытку что бы она стала еще красивее и интереснее. - Из чего их можно сделать? Минутки творчества (показ нескольких вариантов оформления работ)	Нужно аккуратно обращаться с ножницами: концы ножниц направляем всегда от себя; при вырезании поворачиваем в руках бумагу, а не ножницы; не приближаем пальцы рук к лезвиям ножниц. Клей наносим на изнаночную сторону детали быстро и равномерно. Излишки клея снимаем салфеткой. Деталь с нанесённым на неё клеем прикладываем на место и притираем её через другой лист бумаги. -Наклеить бабочек и т.д - Из бумаги, салфеток.. Оформляют свои изделия.
8. Уборка рабочего места	-Ребята вы хорошо поработали, а теперь давайте приведем в порядок свои рабочие места.	Приводят свои рабочие места в порядок.
9.Итог урока. Рефлексия	- С каким материалом мы работали на уроке? - Что еще можно сделать из салфеток? – А теперь давайте посмотрим, у кого какие открытки получились. - Как вы думаете у кого самая интересная? Красивая? - Все справились с заданием, молодцы! - Ваши мамы и бабушки будут очень рады получить такие красивые открытки.	Мы работали с бумажными салфетками, цветной бумагой и картоном. - Другие цветы, животных и т.д.