Технологическая карта Вариативного компонента 5-6 лет по ОБЖ 14

                                 Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың

Технологиялық  картасы

Вариативный компонент.

Білім  беру саласы: Познание

Бөлімдер: ОБЖ

Тақырыбы:  «Доскажи словечко» (дидактическая игра)

Мақсаты: : Помочь детям запомнить основные пожароопасные предметы, развивать чувство рифмы.

Билингвальдық компонент:спички -матчтары , огонь-от, вода-су, костер-алаудың

Тәсілдер-кезеңдер	Тәрбиеші - әрекеті	Балалар-  әрекеті
Мотивациялық -қозғаушы	Для забавы, для игры вы Спички в руки не берите. Не шутите вы с огнем. Чтобы не жалеть потом. Зря огня не разжигайте И другим не позволяйте! Даже крошка- огонек От пожара не далек.	Слушают стихотворение ,рассматривают картинки по теме.
Іздену- ұйымдастырушы	- Ребята, а вы знаете отчего случаются пожары? Назовите причины пожаров? Игра  «Слушай внимательно» -Я буду задавать вопросы ,а вы отвечайте :«Это я, это я, это все мои друзья.» - Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре? - Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар, горим!» - Кто из вас шалит с огнем утром вечером и днем? - Кто от маленькой сестрички незаметно прячет спички? - Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том. - Зря костров не разжигает и другим не разрешает? Игра  «Доскажи словечко» Пожар мы быстро победим Коль  позвоним по У пожарных не напрасно Цвет машины ярко ... Вдоль по улице, как птица, На пожар машина Чтоб огонь нам одолеть, Нужно вовремя При пожаре не зевай, Огонь водою На пожаре ждет беда, Если кончится ... Знать обязан каждый житель Где висит	Игры со спичками или зажигалками. Оставленные включенными электроприборы. Не затушенные костры, окурки. . Это я, это я, это все мои друзья ! Дети отвечают не я или молчат 101 Красный Мчится Успеть Заливай Вода Огнетушитель
Рефлексивті - түзету	Ребята ,вы молодцы хорошо играли , справились со всеми заданиями. Я вам дарю картинки пожарной машины ,который вы можете раскрасить в свободное время.	Радуются  похвале ,делятся впечатлениями. Рассматривают рисунок пожарной машины.

Күтілетін  нәтиже:

Жаңғыртады:.называют причину пожаров

Түсінеді:.как вести себя если увидели пожар ,костер, дым.

Қолданады:  подбирают слово для рифмы ,заканчивают.   

Краткое описание документа:

Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың Технологиялық картасы Вариативный компонент. Білімберу саласы: Познание Бөлімдер: ОБЖ Тақырыбы: «Доскажи словечко» (дидактическая игра) Мақсаты: : Помочь детям запомнить основные пожароопасные предметы, развивать чувство рифмы. Билингвальдық компонент:спички -матчтары , огонь-от, вода-су, костер-алаудың